【正文】 3“四個(gè)全面”：全面建成小康社會(huì)（國(guó)家怎樣做、青少年怎樣做）、全面深化改革（為什么改革、怎樣對(duì)待改革、改革開(kāi)放的意義）全面推進(jìn)依法治國(guó)（含義、意義、依法治國(guó)國(guó)家怎樣做、青少年怎樣做）全面從嚴(yán)治黨（意義、為什么堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)）。3請(qǐng)你為打造中國(guó)制造金字品牌（我國(guó)走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展之路）提出合理化建議。(2)要繼續(xù)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的新格局。3五大發(fā)展理念分別蘊(yùn)含了哪些戰(zhàn)略、國(guó)策和原則？答： ①創(chuàng)新發(fā)展——人才強(qiáng)國(guó)、科教興國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；②協(xié)調(diào)發(fā)展——區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、中部崛起戰(zhàn)略；③綠色發(fā)展——節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；④開(kāi)放發(fā)展——對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策；⑤共享發(fā)展——共同富裕根本原則。這充分說(shuō)明了什么？答：①當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一；②中國(guó)的綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上起著越來(lái)越重要的作用；③中國(guó)已成為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要引擎，一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。(2)國(guó)際方面：仍然面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家在羥濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等。(3)為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。3“十二五”期間取得的輝煌成就有哪些現(xiàn)實(shí)意義？答：(1)增強(qiáng)了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高了人民生活水平、增強(qiáng)了民族自信心。(3)必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。(2)黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線?！笆濉睍r(shí)期我國(guó)發(fā)展取得重大成就說(shuō)明了什么？答：(1)中國(guó)特色社會(huì)主義具有巨大優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力。②學(xué)校：嚴(yán)格管理，確保校園安全；建立留守兒童檔案，對(duì)留守兒童加強(qiáng)心理健康教育，建立家校聯(lián)系制度。⑤由于親情關(guān)懷、家庭教育和保護(hù)的缺失，同時(shí)，留守兒童年齡小，各方面都還不夠成熟，辨別是非的能力較弱，法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)，所以容易受到不法侵害。③是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求，也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。他們的健康成長(zhǎng)直接關(guān)系著民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)。2家庭暴力法對(duì)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)有何重要意義？答：有利于減少針對(duì)未成年人的家暴現(xiàn)象；有利于形成保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的家庭和社會(huì)環(huán)境；有利于更好地保障未成年人的人身權(quán)利，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。未成年人的健康成長(zhǎng)直接關(guān)系著民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)。2最高檢為什么連續(xù)出臺(tái)保護(hù)未成年人的重大舉措？答：①未成年人由于生活經(jīng)驗(yàn)不足、辨別是非能力差、法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng)、容易遭受不法侵害，需要法律予以特殊保護(hù)。③要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。2舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)給我們哪些啟示？（抗戰(zhàn)勝利70周年，啟示我們青少年的應(yīng)該怎么做）答：①要緬懷英烈，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。⑤有利于展示我國(guó)的綜合國(guó)力，提升我國(guó)的國(guó)際地位。③有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。2舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法兩斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)有何意義？答：①有利于激發(fā)人民以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。(3)我們青少年應(yīng)怎樣化感動(dòng)為行動(dòng)，向“感動(dòng)中國(guó)”人物學(xué)習(xí)？（怎樣向模范人物學(xué)習(xí)，或者模范人物的事跡給我們什么啟示）答：樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任；服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐；熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，熱心公益；自尊自信、自立自強(qiáng)、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、挫而不折積極進(jìn)取、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀；孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善、見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人。2（1）我國(guó)每年評(píng)選“感動(dòng)中國(guó)”人物有什么重要意義？（向道德模范人物學(xué)習(xí)的意義，或者向某一人物學(xué)習(xí)的意義）答：公民：①有利于培養(yǎng)公民社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德②有利于提高公民思想道德素質(zhì)，在全社會(huì)營(yíng)造良好道德風(fēng)尚社會(huì)：①有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義②有利于構(gòu)建和諧社會(huì)精神文明：①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力和思想保證②有利于弘揚(yáng)偉大的民族精神(2)“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)中哪一方面的內(nèi)容？“感動(dòng)中國(guó)”人物共同踐行了怎樣的價(jià)值觀？答：思想道德建設(shè)。⑤依法行使監(jiān)督權(quán)（或批評(píng)建議權(quán)）。④逐步增強(qiáng)守法意識(shí)，樹(shù)立法治觀念。②在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。③增強(qiáng)公職人員的憲法意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念④我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略1我國(guó)為什么建立憲法宣誓制度？（建立憲法宣誓制度的意義？）答：①實(shí)行憲法宣誓制度進(jìn)一步彰顯了憲法權(quán)威，憲法是國(guó)家的根本大法，憲法是治國(guó)安邦的總章程，憲法是最高的行為準(zhǔn)則②憲法宣誓制度有利于增強(qiáng)宣誓主體的憲法意識(shí)③憲法宣誓制度有利于有助于增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。1國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓說(shuō)明了什么？答：①憲法是國(guó)家的根本大法（或憲法是治國(guó)安邦的總章程），國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員要崇尚憲法的權(quán)威，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。④違法必究是健全社會(huì)主義法制的重要保障。②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。⑤我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。③始終堅(jiān)持共同富裕的社會(huì)主義根本道路。1黨和國(guó)家采取一系列協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展的舉措說(shuō)明了什么？答：①黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。(7)鼓勵(lì)和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)，取締非法收入、調(diào)節(jié)過(guò)高收入。(4)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路(5)堅(jiān)持完善以公有制為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度和以按勞分配為主體的分配制度。(2)堅(jiān)持改革開(kāi)放，正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。(4)是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定的，是實(shí)踐“三個(gè)代表一、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。(2)有利于調(diào)動(dòng)人民干事創(chuàng)業(yè)的積極性．讓一切財(cái)富的源泉充分涌流。(3)大力發(fā)展教育，才能把沉重的人口負(fù)擔(dān)，變成巨大的人才資源優(yōu)勢(shì)。人才的培養(yǎng)要靠教育。（5）有利于體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨踐行“三個(gè)代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)。10．堅(jiān)持共享發(fā)展的原因？（堅(jiān)持共享發(fā)展的意義或者體現(xiàn)的教材中的觀點(diǎn)）（為什么“全面小康是全體中國(guó)人民的小康，不能出現(xiàn)有人掉隊(duì)”？）（我國(guó)實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)扶貧”的原因）答：(l)我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。④改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。我國(guó)為什么要全面深化改革？答：（一）改革的必要性：我國(guó)的社會(huì)主義制度還不成熟、不完善，存在體制上的種種弊端，抑制了勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經(jīng)濟(jì)組織失去了應(yīng)有的活力，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高，只有通過(guò)改革才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙（二）改革重要性：通過(guò)改革①完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度 ②給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)和活力，極大地調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，堅(jiān)決打擊破壞環(huán)境的違法行為。我國(guó)努力構(gòu)建人與自然和諧相處的理念。⑥全國(guó)人民的支持屠呦呦在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式獲獎(jiǎng)致辭對(duì)你的成人、成才、成業(yè)有何啟發(fā)？答：①繼承發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；②發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和奉獻(xiàn)精神； ③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；④培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)合作；⑤學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)；⑥培養(yǎng)創(chuàng)新精神；⑦樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，確立報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的遠(yuǎn)大志向等。③廣大科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神等。我國(guó)為什么能不斷取得科技創(chuàng)新成果？（我國(guó)取得科技成就的原因？）答：①我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，為科技創(chuàng)新提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。④綠色：我國(guó)堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。請(qǐng)你說(shuō)出：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念蘊(yùn)含了教材哪些觀點(diǎn)？ 答：①創(chuàng)新：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。(4)有助于全面建成小康社會(huì)。(2)有利于推進(jìn)依法治國(guó)。（2）這些先進(jìn)模范人物有什么共同品質(zhì)？答案：他們有著回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的共同品質(zhì)。承擔(dān)責(zé)任有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生。（1）有感于中國(guó)人物的事跡，請(qǐng)你談?wù)劤袚?dān)責(zé)任對(duì)人的成長(zhǎng)有何必要性和重要性？ 答案：我們都生活在社會(huì)中，社會(huì)是一個(gè)整體，人們?cè)谏鐣?huì)生活中都扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任；對(duì)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。《感動(dòng)中國(guó)》因此也被媒體譽(yù)為“中國(guó)人的精神史詩(shī)。如：培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，從洗自己衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等小事做起；勇于承擔(dān)責(zé)任，孝敬父母，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游，把學(xué)習(xí)的本職工作做好！5.《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)傾力打造的一個(gè)精神品牌欄目。（4）自我提高：為提升自己思想和行動(dòng)，制定一份切實(shí)可行的計(jì)劃。（2）暢所欲言：阿里木被評(píng)為2011十大“感動(dòng)中國(guó)”人物有何重要意義？答案：有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣；有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義公德，喚起公民的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感；有助于社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)等。（1）心靈感悟：通過(guò)阿里木烤羊肉串8年資助上百名貧困生的事跡，你感悟到了什么？ 答案：阿里木是一個(gè)具有高度社會(huì)責(zé)任感的人。8年來(lái)，阿里木賣出30多萬(wàn)串羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元錢，全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。舉辦“感動(dòng)中國(guó)2011人物”評(píng)選及表彰活動(dòng)，有利于（B）①弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神 ②確保社會(huì)生活實(shí)現(xiàn)絕對(duì)公平和永遠(yuǎn)正義 ③弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)社會(huì)和諧 ④促進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)A．①②④B．①③④C．①②④D．②③④4．40歲的阿里木10年前來(lái)到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。他們就是2011“感動(dòng)中國(guó)”的人物堅(jiān)守藏區(qū)12年支教胡忠、謝曉君夫婦。不是沖動(dòng)，是不悔的抉擇。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。8．作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者，你準(zhǔn)備怎樣向這些感動(dòng)中國(guó)的人物學(xué)習(xí)？我們青少年應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確自己所扮演的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，服務(wù)社會(huì)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)等。（5）學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、意志堅(jiān)強(qiáng)的崇高品格。社會(huì)是每個(gè)人的歸宿和依靠，是我們共同生活的“大家庭”。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，更應(yīng)該向錢偉長(zhǎng)那樣積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)盡自己的貢獻(xiàn)力量。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭的動(dòng)力。我們應(yīng)向這些感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí)，不斷發(fā)揚(yáng)和豐富以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（2）學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的民族精神。積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。答：主題班會(huì)，主題：“?我們學(xué)習(xí)的榜樣”；步驟：① 組織同學(xué)們觀看先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料 ②自由發(fā)言，補(bǔ)充自己所知道的洪戰(zhàn)輝先進(jìn)事跡，并發(fā)表自己的看法 ③請(qǐng)老師說(shuō)一說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí)④為?開(kāi)展愛(ài)心捐助（3）結(jié)合材料談一談開(kāi)展這次活動(dòng)有什么意義。這些英雄模范人物有什么共同品質(zhì)？答：他們有著回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的共同品質(zhì)。（要結(jié)合具體人選的事例來(lái)分析）3．學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物的有什么意義？答：有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；有助于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激勵(lì)人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；有助于弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；有助于維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)；有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人等。（7）他們具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力（8）他們具有熱愛(ài)祖國(guó)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的民族精神。（5）他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，胸懷大志，戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。生命的價(jià)值 角色與責(zé)任 承擔(dān)責(zé)任的代價(jià) 承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)承擔(dān)對(duì)社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任 理想【考場(chǎng)設(shè)問(wèn)鏈接】評(píng)選《感動(dòng)中國(guó)》人物有什么重大意義？答：（1）感動(dòng)中國(guó)人物的事跡教育人民要樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，體現(xiàn)偉大的民族精神。主動(dòng)為國(guó)家分優(yōu)、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不辭的責(zé)任。我們應(yīng)該維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益，主動(dòng)為國(guó)分憂、勇挑重?fù)?dān)，與國(guó)家共渡難關(guān)，承擔(dān)起建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、努力工作。作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。要說(shuō)回報(bào)，更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)、他人的贊許、獲得新的知識(shí)或技能等；對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必須選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。沒(méi)有只有代價(jià)而沒(méi)有回報(bào)的責(zé)任，也沒(méi)有只有回報(bào)而沒(méi)有代價(jià)的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任既意味著付出，也意味著回報(bào)。每個(gè)人在社會(huì)生活中，都扮演著不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任；積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。我們青少年在平時(shí)的生活中應(yīng)當(dāng)積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)盡自己的微薄之力。奉獻(xiàn)使人快樂(lè)，使人充實(shí)，使人高尚。建設(shè)的根本任務(wù)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參加公益活動(dòng)，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。（運(yùn)用）【教材知識(shí)鏈接】關(guān)鍵詞索引 教材知識(shí)速查加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德