【正文】 繼承上一輩的中國(guó)夢(mèng)，為了下一代的中國(guó)夢(mèng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)！雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。我想說(shuō)的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的?？粗覀兊暮侥搁_(kāi)始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)島了。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)！“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很孤感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，孤感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)初中生的夢(mèng)。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我，一個(gè)普通的初中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書吧 我的演講完畢謝謝大家 我的中國(guó)夢(mèng)演講稿有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等?? 古人云:書山有路勤為徑,有誰(shuí)離得開(kāi)書,又有誰(shuí)不讀書呢 法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友。書是人類進(jìn)步的階梯,就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。書是收獲希望的土地我要辛勤耕耘以獲得更多的糧食。慢慢的你會(huì)覺(jué)得世界如此之大生活如此多彩大自然如此奧妙無(wú)窮。試想一個(gè)大書架塞滿了書古今中外、天文地理、偵探、武俠??看哪一本都可以不著急。但除此之外讀書一定還有別的什么魔力吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧 我愛(ài)讀書既不為了“黃金屋”也不希望有“顏如玉”只是在讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。卻不可以不讀書呢 小時(shí)候媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋有顏如玉’爸爸對(duì)我說(shuō)“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地可也沒(méi)找到像媽媽說(shuō)的黃金屋和顏如玉。是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫“未來(lái)”的地方。中國(guó)夢(mèng)花開(kāi)何方？來(lái)吧！同學(xué)們，請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。我們的中國(guó)夢(mèng) 夢(mèng)想是什么？ 在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。作為一名初中生，心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)的理想，然而現(xiàn)在我能做得只能是學(xué)好課本上的基本理論知識(shí)，聽(tīng)從老師教誨，又快又好地完成作業(yè)，努力做到各門課程均衡發(fā)展。深化改革讓我的中國(guó)夢(mèng)的輪廓更加清晰。讓五星紅旗冉冉升起，讓《義勇軍進(jìn)行曲》響徹云霄?！爸袊?guó)夢(mèng)”是美好的，然而“夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”是需要我們付出很大的努力和汗水的，汗水滋養(yǎng)了我的中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”是由中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中 興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。我的演講完畢。老師們!同學(xué)們!今天的公平學(xué)校有藏書8萬(wàn)余冊(cè)的學(xué)校圖書館，有環(huán)境優(yōu)美的讀書長(zhǎng)廊和師生閱讀室，為全校師生讀書提供了良好的條件。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而?lè)，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、流傳千古的故事。一個(gè)不讀書的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒(méi)有前途的。讀書伴隨著我的整個(gè)生活。陳毅因?yàn)樽x書過(guò)于投入而用點(diǎn)心蘸墨水吃，被發(fā)現(xiàn)后還說(shuō)：“我肚里的墨水還不夠多呢”；董仲舒三年不窺園。真正的讀書，是忘我的?！闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。今天 是聯(lián)合國(guó)確定的第16個(gè)“世界讀書日”。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，用稚嫩的肩膀，學(xué)會(huì)承擔(dān)。我的故事還有很多很多，孝老愛(ài)親、熱愛(ài)集體、拾金不昧??這些故事的內(nèi)容一樣動(dòng)人，主人公的品德一樣高尚，他們都是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣，用正能量譜寫著中國(guó)夢(mèng)的動(dòng)人篇章。班里的同學(xué)也受呂老師的影響，每天放學(xué)，有的幫張怡美背書包，有的扶她去洗手間，大家就像一個(gè)溫暖的大家庭。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，四（1）班的張怡美同學(xué)在家里下樓梯時(shí)，不小心摔倒了，腳踝骨折，打上了石膏，為了不耽誤學(xué)習(xí)，在家休息了幾天就來(lái)上課。上學(xué)期，一位家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，向四（1）班的班主任呂老師贈(zèng)送了一面寫著“崇高師德、盡心盡業(yè)”的錦旗。這些殘疾兒童感受到了集體溫暖和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，臉上露出了甜甜的笑容，他們都說(shuō)自己今后會(huì)更好的生活，將來(lái)回饋社會(huì)，回饋家人和老師。12月3日是國(guó)際殘疾人日，學(xué)校的大隊(duì)委們自發(fā)組織開(kāi)展了“伸出你我的手，溫暖殘疾兒童的心”慰問(wèn)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候；給人春天的溫暖。謝謝！篇四：踐行價(jià)值觀 點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)演講稿踐行價(jià)值觀 點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)尊敬的各位老師、同學(xué)：大家好，我是翠峰路小學(xué) 班的，今天我給大家演講的題目是《踐行價(jià)值觀 點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)》。書，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)。這本書讓我感觸很深。我的漢字認(rèn)識(shí)量越來(lái)越多，閱讀量也逐漸增加了，對(duì)于童話故事已經(jīng)完全不感興趣了，我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——學(xué)校的圖書室，在圖書室里，我閱讀了許多圖書，如《魯西西外傳》、《茶花女》、《西游記》等等。轉(zhuǎn)眼間，幼兒園的生活時(shí)光過(guò)去了，小學(xué)的讀書生活開(kāi)始了。學(xué)習(xí)了漢字，我便開(kāi)始閱讀書籍。在幼兒園的這段讀書生活中，我對(duì)中國(guó)文化越來(lái)越渴望。而且，每次睡覺(jué)時(shí)，我都讓母親為我講故事，其中，讓我記憶深刻的三個(gè)故事就是：囊瑩映雪、鑿壁偷光、不恥下問(wèn)。由于接觸書比較早，讓我對(duì)長(zhǎng)大后的讀書生活越來(lái)越期待。由于自己不識(shí)字，不能讀懂內(nèi)容，只有看那些五彩繽紛的圖案。在記憶的倉(cāng)庫(kù)中，小時(shí)候的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。我演講的題目是《書，伴隨我成長(zhǎng)》書，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。讀書點(diǎn)亮夢(mèng)想，讀書點(diǎn)亮人生，人生之路也因讀書而更加絢麗多彩！篇三：我的中國(guó)夢(mèng)讀書演講稿 演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：大家好！我是小腮小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，田維雯。愛(ài)讀書之人多不勝數(shù)，中國(guó)歷史上著名的文人中又有誰(shuí)是不愛(ài)讀書的呢？例如：李白、杜甫、范仲淹、蘇軾??沒(méi)有這些愛(ài)書之人，我們五千年的文化將如何傳承呢？沒(méi)有這些愛(ài)書之人，我們中華民族的華麗篇章又將由誰(shuí)來(lái)書寫呢？沒(méi)有這些愛(ài)書之人，我們偉大復(fù)興的民族夢(mèng)想又該由誰(shuí)了實(shí)現(xiàn)呢？中國(guó)，一個(gè)古老而迷人的國(guó)度，這里有最燦爛的文化，這里有最可愛(ài)的人民，在這里，能讓每一個(gè)有夢(mèng)想的人展翅翱翔，這是一個(gè)開(kāi)放的國(guó)度，這里能接納來(lái)自不同世界的聲音，這里美好、和諧、海納百川?? 也因此，我們每一個(gè)中國(guó)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是中國(guó)夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家民族的夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)小康生活的夢(mèng)，是追求公平正義的夢(mèng)，是共同富裕的夢(mèng)，是民主法治，自由平等，清正廉潔，誠(chéng)信友善，文明和諧，天藍(lán)水凈，世界和平?? 每一個(gè)中國(guó)人的美好夢(mèng)想構(gòu)成了這絢麗的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就是自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？唯有讀書。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)他在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立即拿去賣掉，換回來(lái)幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他放個(gè)辣椒在嘴里嚼著，辣的額頭冒汗，他就用這個(gè)方法驅(qū)寒讀書。再說(shuō)，近代歷史上也有許許多多的愛(ài)書之人?！邦^懸梁、錐刺股”的成語(yǔ)也因此而來(lái)。東漢時(shí)期，著名的政治家孫敬，他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書，每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法，他找來(lái)一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，一頭綁住自己的頭發(fā)，當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。古今中外，有多少仁人志士流連于書中不可自拔呢？是的，答案呼之欲出。不錯(cuò)，古往今來(lái)，讀書一直是人類歷史上一個(gè)永恒的話題。勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。少年追夢(mèng)，則中國(guó)圓夢(mèng)。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族的興衰榮辱緊密相連。我的夢(mèng)就像一棵渺小而不起眼的小樹(shù)苗，與其他蕓蕓眾生的小樹(shù)一樣，而“中國(guó)夢(mèng)”卻是孕育著我們的土地母親。大大小小的平民夢(mèng)，編織成了五彩斑斕的中國(guó)夢(mèng)。古往今來(lái)，這許許多多的夢(mèng)澆灌著中國(guó)這顆大樹(shù)，任風(fēng)吹雨打，依然頑強(qiáng)的成長(zhǎng)，直至茁壯參天?！钡奶竦?；在周恩來(lái)心中，夢(mèng)想就是“為中華崛起而讀書”的抱負(fù)；在鄧稼先的心中，夢(mèng)想就是戈壁灘上騰起“蘑菇云”的堅(jiān)持；而在習(xí)總書記眼里，夢(mèng)想就是“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的決心。第五篇：讀書點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)演講稿點(diǎn)亮你的夢(mèng)，相約中國(guó)夢(mèng)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是“點(diǎn)亮你的夢(mèng)，相約中國(guó)夢(mèng)”。那五千年積蓄的力量，是我們?nèi)A夏民族溫文爾雅的張揚(yáng)。展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上攻艱克難，使我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的民族精神；飽經(jīng)磨難，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；迎難而上，這是中華民族堅(jiān)韌性格的最佳表現(xiàn)；而只有腳踏實(shí)地才能成就事業(yè)。中國(guó)夢(mèng)正是一個(gè)個(gè)中華兒女的夢(mèng)想的結(jié)合體，每一個(gè)中國(guó)人都在為中國(guó)夢(mèng)為自己的夢(mèng)而努力著，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。如今走向世界的中國(guó)，腳步邁得更加堅(jiān)定，更加豪邁?；仨鴼v史，如果沒(méi)有先人的努力，昔日的東亞病夫，也不會(huì)成為今天騰飛的東方巨龍。雖然我不能像張仲景那樣寫出著名的《傷寒雜病論》，也不能像李時(shí)珍那樣歷經(jīng)艱辛寫出《本草綱目》，但我能用無(wú)私的、溫和的態(tài)度，去溫暖那些逆境中的人們，去幫助那些受傷的人。”而中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，就是這頭雄獅醒來(lái)的時(shí)刻。中國(guó)夢(mèng)就是每一個(gè)中國(guó)人心中的夢(mèng)想，不管是你的夢(mèng)，還是中國(guó)夢(mèng)，都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。一樣的血，一樣的種，讓我們手牽著手不分你我，仰首向前走。少年夢(mèng)，你的夢(mèng)，我的夢(mèng)。我們從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做出色的少年。今天，雖然我們不需要去頭懸梁錐刺股，可我們?nèi)匀灰巫尾痪氲刈x書，讓讀書成為家常便飯，厚積薄發(fā)。我們少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的春天。我們的國(guó)土，怎么能容忍他人踐踏？心 少年夢(mèng)有好好學(xué)習(xí)，天天向上的胸懷。你聽(tīng)說(shuō)了嗎？日本要搶占我們的釣魚(yú)島。少年夢(mèng)有愛(ài)國(guó)的情懷。少年夢(mèng)，不是空中樓閣，不是海市蜃樓，不是白日做夢(mèng)。梁?jiǎn)⒊鴧群埃骸吧倌旮粍t國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。環(huán)保夢(mèng)、健康夢(mèng)??夢(mèng)夢(mèng)起飛。中國(guó)夢(mèng)，七彩斑斕，浩瀚如煙。篇四：走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng) 演講稿 “走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)”演講稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！五千年的風(fēng)和雨啊，藏了多少夢(mèng)？黃色的臉黑色的眼，不變是笑容。幽美的土地承平安好，我愿這生活太平籠罩、籠罩。中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)于百姓安居樂(lè)業(yè)、豐衣足食。朗朗的書聲不絕于耳，我愿這校園蓬勃縈繞、縈繞。近代以來(lái)，中國(guó)人民在無(wú)數(shù)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利，團(tuán)結(jié)一致是我們制勝的法寶，這也呈現(xiàn)出中華民族凝聚的中國(guó)力量勢(shì)不可擋?！绷?xí)主席擲地有聲、振聾發(fā)聵的為我們解釋了中國(guó)夢(mèng)，字字有力，觸到了我的內(nèi)心深處。“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。我演講的題目是春我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。到那時(shí)，我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)得天獨(dú)厚、要地天成的家，一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個(gè)配套完善、文明和諧的家，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國(guó)夢(mèng)”！歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放