【正文】 。[2]郭廣銀，楊明，新時(shí)期高校校園文化建設(shè)的理論與實(shí)踐[M],南京大學(xué)出版社，2007，342。校園文化建設(shè)是衡量學(xué)校競爭力的重要條件，也是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，需要精心的培育、長期的積淀，并隨著時(shí)代發(fā)展不斷地創(chuàng)新，推動學(xué)校的發(fā)展和社會的進(jìn)步。利用宣傳欄、標(biāo)語牌宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、教學(xué)理念、學(xué)校精神、教學(xué)宗旨等。堅(jiān)持正面宣傳，批評錯(cuò)誤行為。如課桌、墻壁出現(xiàn)不文明的文字，學(xué)生交流使用不文明語言。清除校園文化垃圾，凈化校園空氣。要求教師從精神風(fēng)貌、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)、學(xué)識水平到儀表風(fēng)度、言談舉止、生活起居都應(yīng)起到為人師表的作用。首先，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是與學(xué)生直接打交道的基層領(lǐng)導(dǎo)，要加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，在學(xué)校的各項(xiàng)工作以及執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度中發(fā)揮好帶頭作用。強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，形成良好文化氛圍。各班相應(yīng)地制定班級奮斗目標(biāo)。確定共同目標(biāo)，開展?fàn)巸?yōu)活動。對于十五、六歲的未成年人來說，加強(qiáng)政治思想教育顯得尤為必要。在培訓(xùn)中心，技工教育所占比重較大，在校人數(shù)一千左右。因此,在和諧校園文化建設(shè)中要特別重視學(xué)校新聞宣傳的引領(lǐng)作用，狠抓校風(fēng)建設(shè)。在和諧校園文化建設(shè)中,各種媒體的輿論導(dǎo)向是否正確,關(guān)系到和諧校園文化建設(shè)的發(fā)展方向。（四）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)輿論文化建設(shè)，形成良好班風(fēng)校風(fēng)和諧校園文化是保障學(xué)校改革發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的強(qiáng)大精神支柱。要調(diào)動師生參與課余活動的熱情，讓多多益善的師生參與其中。課余活動要做到“五有”：有計(jì)劃，有方案，有記錄，有成績，有總結(jié)。因此，課余活動還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，尤其是技校課余活動。課余活動要精心組織，周密計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)。以教師為主體的校園文化活動項(xiàng)目如民主懇談會、青年讀書會、教研沙龍、教師論壇、教學(xué)反思會、體育健身俱樂部（男子籃球隊(duì)，女子排球隊(duì)等）、“工會活動室”、教工之家等。課余活動要做到主體兼顧，全面協(xié)調(diào)發(fā)展。課余活動既要有知識性和娛樂性，又要有思想性、實(shí)踐性和傳統(tǒng)性。因此，學(xué)校要繼續(xù)加大課余文化建設(shè)的投入力度，豐富師生校園生活；要根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據(jù)人本發(fā)展理論，繼續(xù)大力開展校園文化活動，鑄造“團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)取”的校園文化精神。（三）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)課余文化建設(shè)，豐富師生校園生活校園文化的載體是各種各樣的集體活動。調(diào)動教職員工的積極性、主動性，挖掘他們的潛能，不僅是為了學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)也是為了實(shí)現(xiàn)教職員工的自身價(jià)值，促進(jìn)教職員工的全面發(fā)展。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是校園文化的本質(zhì)。三是加強(qiáng)法制教育和規(guī)則教育，倡導(dǎo)依法辦事、按規(guī)則辦事，增強(qiáng)廣大師生員工的法制意識、制度意識和規(guī)則意識。職工培訓(xùn)中心首先要按照“立足油田，面向社會，依法辦學(xué)，民主管理、科學(xué)發(fā)展”的基本要求和要求，加快并創(chuàng)新學(xué)校的法制化、民主化制度建設(shè)，推進(jìn)“依法治?！?、“民主治校”進(jìn)程。制度建設(shè)必須符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。（二）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)制度文化建設(shè)，營造文明管理機(jī)制制度是校園文化建設(shè)初級階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到一種無意境界而采取的一種管理手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。實(shí)現(xiàn)路面硬化、空地綠化、墻壁美化、地面凈化，使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達(dá)到陶冶情操之目的。校園版報(bào)的內(nèi)容形式，辦公室教室的布置，名人畫像、名言警句的懸掛等人文藝術(shù)景觀要實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神、民主精神和人文精神的結(jié)合。加大校園自然環(huán)境建設(shè)力度，搞好校園的綠化美化工作,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能，充分利用校園空間植樹、栽花、種草，使學(xué)校成為“春有花、夏有陰、秋有果、冬有青”的園林式學(xué)校。學(xué)校同樣存在校園整體規(guī)劃是否協(xié)調(diào)、校園環(huán)境是否清潔幽雅、校園文化是否健康高雅等問題。學(xué)校校園物質(zhì)文化建設(shè)要與精神文化建設(shè)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)學(xué)校成員與校園環(huán)境的和諧。但決不能追求時(shí)髦、高檔、漂亮。第三，堅(jiān)持藝術(shù)性原則。在建造校園物質(zhì)設(shè)施時(shí)，突出校園物質(zhì)設(shè)施的精神文化意義，把民族傳統(tǒng)、時(shí)代風(fēng)格、學(xué)校精神與學(xué)校辦學(xué)的特色有機(jī)統(tǒng)一起來。其次，要堅(jiān)持教育性原則。對于學(xué)校建設(shè)規(guī)劃以及建設(shè)方案要實(shí)行“公示制度”，歡迎教職員工提出建議，避免重復(fù)建設(shè)。首先要堅(jiān)持科學(xué)性原則。校園物質(zhì)文化建設(shè)應(yīng)注意一下幾個(gè)問題：要科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持“三原則”。物質(zhì)文化的建設(shè)及管理直接反映出一所學(xué)校的辦學(xué)水平。（一）以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，優(yōu)化和諧育人環(huán)境物質(zhì)文化是一種直觀性文化，它直接表現(xiàn)出師生所處的文化氛圍，具有較強(qiáng)的直觀性特點(diǎn)。二、培訓(xùn)中心加強(qiáng)校園文化建設(shè)的建議與對策校園文化建設(shè)是培訓(xùn)中心的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,是學(xué)校綜合實(shí)力和競爭力的集中體現(xiàn)。近幾年來，學(xué)校管理不斷加強(qiáng)，但由于種種原因，校風(fēng)沒有達(dá)到理想化的程度。校風(fēng)是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的風(fēng)氣，是師生在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面形成的風(fēng)尚。近幾年來，校園文化活動相對增多，尤其是技工學(xué)校，組織了一些具有較高水平的文化活動，但不少活動由于經(jīng)費(fèi)投入不足，流于形式；作為整體的培訓(xùn)中心校園文化活動層次不高，主要是體育活動、娛樂活動相對較多，思想政治教育、道德實(shí)踐、宣傳教育、文化藝術(shù)等活動相對較少。五是校區(qū)分散。三是校園文化氛圍不夠強(qiáng)，不像學(xué)校，更像企業(yè)。一是學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施需要加強(qiáng)，校舍年久失修，滿足現(xiàn)代職工培訓(xùn)的多媒體教室、實(shí)習(xí)訓(xùn)練場所不足，學(xué)生的活動場所偏少，不能完全滿足教師教學(xué)和職工培訓(xùn)的基本需要。校園物質(zhì)文化建設(shè)尚有欠缺。在過去的發(fā)展過程中，職工大學(xué)、黨校、技校、汽校盡管形成了自己獨(dú)特的企業(yè)文化，如大慶精神，如技?！扒趭^、篤學(xué)、精技”的校訓(xùn)。它包括文化觀念、價(jià)值觀念、校園精神、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、歷史傳統(tǒng)、學(xué)校制度、文化環(huán)境等。一、培訓(xùn)中心在校園文化建設(shè)中存在的問題校園文化缺少統(tǒng)一策劃。加強(qiáng)校園文化建設(shè)是學(xué)校管理最重要的發(fā)展趨勢，有利于全面提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和競爭力。要把校園文化建設(shè)這一基礎(chǔ)性工作做實(shí)做好，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，優(yōu)化和諧育人環(huán)境；加強(qiáng)制度文化建設(shè)，營造文明管理機(jī)制；加強(qiáng)課余文化建設(shè)，豐富師生校園生活；加強(qiáng)輿論文化建設(shè)，形成良好班風(fēng)校風(fēng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)校園文化建設(shè)對于推進(jìn)培訓(xùn)中心教育改革、發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)中心思想政治工作,全面提高教職員工和學(xué)生綜合素質(zhì)，提升培訓(xùn)中心辦學(xué)整體水平具有十分重要的意義。今后，我們將緊密結(jié)合本校校實(shí)際，不斷改進(jìn)工作方法，切實(shí)加強(qiáng)我校黨的基層組織建設(shè)，使之成為推動我校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。新的形勢和挑戰(zhàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校的黨建工作和創(chuàng)新，是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。進(jìn)一步完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾、調(diào)查研究、定期向群眾通報(bào)等制度，以制度規(guī)范黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。要認(rèn)真落實(shí)好組織生活會制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重民主生活會制度等，讓每個(gè)黨員隨時(shí)都處于黨組織的教育、管理和監(jiān)督下，從而進(jìn)一步樹立黨員觀念，增強(qiáng)黨員意識。積極推進(jìn)黨建信息化，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)網(wǎng)上馬克思主義陣地、網(wǎng)上黨建理論研究、黨建論壇、黨建報(bào)刊、黨建數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上黨課等，以擴(kuò)大教育覆蓋面，增強(qiáng)黨組織的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。創(chuàng)新黨員教育管理方式方法積極尋找和創(chuàng)造能為廣大黨員接受的新形式,注意深入了解黨員關(guān)心的熱點(diǎn)問題和對理論學(xué)習(xí)的要求，有針對性地開展教育活動。針對入黨積極分子、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部兩個(gè)不同層次，分類細(xì)化培訓(xùn)形式和內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對性。創(chuàng)新基層黨組織活動方式方法以提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨員工作能力、發(fā)揮黨員作用為目標(biāo)，以提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性為主題，深入抓好黨員經(jīng)常性的教育培訓(xùn)工作。要看教職工和學(xué)生理想信念是否堅(jiān)定，看是否樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，看道德品質(zhì)修養(yǎng)如何，把是否承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程、自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗作為吸收入黨的主要標(biāo)準(zhǔn)，努力把我校中的優(yōu)秀人員吸收到黨員隊(duì)伍中來。創(chuàng)新干部工作運(yùn)行機(jī)制我校結(jié)合干部制度改革、中小學(xué)人事制度改革，建構(gòu)了以“自找壓力，自定目標(biāo)，自我塑造，自主奮進(jìn)”為內(nèi)容的教師自主發(fā)展機(jī)制；以“察民情——把廣大教職工的呼聲作為第一信號；聽民聲——把廣大教職工的意愿作為第一準(zhǔn)則；解民憂——把為廣大教職工辦好事辦實(shí)事作為第一目標(biāo)”為內(nèi)容的民主管理機(jī)制；以“講原則、講正氣；不循私情，不主觀臆斷”為內(nèi)容的依法治校機(jī)制；以“扶正祛邪，讓教職工有正義感；平易近人，讓教職工有親近感；理解關(guān)心，讓教職工有安全感；賞罰分明，讓教職工有公平感；自制自律，讓教職工有信服感”的干部工作機(jī)制等等。我們逐步建立了一整套比較完備的黨支部工作學(xué)習(xí)制度，如“三會一課”、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)、黨員聯(lián)系群眾等。學(xué)校基層黨組織建設(shè)也要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。三、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校基層黨組織建設(shè)的基本做法黨的十七大報(bào)告指出：新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。面對上述情況和問題，學(xué)校基層黨組織必須以創(chuàng)新的精神在實(shí)踐中積極探索，研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織工作的政治性、思想性、豐富性、實(shí)效性。五是黨的工作與實(shí)際工作結(jié)合得不緊，缺乏堅(jiān)實(shí)的載體和有力的抓手。三是黨員教育缺乏針對性，管理松懈，監(jiān)督無力，過于強(qiáng)調(diào)黨員的自我教育，集中學(xué)習(xí)教育不夠，對黨員不去管、不愿管、不會管、不敢管，批評與自我批評流于形式。主要表現(xiàn)在：一是部分基層黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮得不夠，對新形勢下黨建工作重要性認(rèn)識不足, 抓黨和管黨的意識不夠強(qiáng)。二、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的必要性和迫切性近年來，學(xué)校堅(jiān)持把基層黨組織作為黨的建設(shè)的一個(gè)重要領(lǐng)域，積極開展工作，不斷推進(jìn)思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，使基層黨組織在促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)科研、推動學(xué)校的精神文明建設(shè)、維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)定工作中發(fā)揮了重要的作用，取得了良好的成效。下面將我校的基層黨組織建設(shè)情況匯報(bào)如下：一、我?；鶎咏M織基本情況目前，我校現(xiàn)有教職工318人，其中黨員110人，在職黨員90人，離退休黨員19人。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校黨建和思政教育工作，切實(shí)提高工作的針對性和實(shí)效性。黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》中也明確指出：加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須堅(jiān)持“以加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)”。全年無負(fù)面報(bào)道，避免了由此引發(fā)的醫(yī)院在全國醫(yī)療界造成的負(fù)面影響。2013年，我四、在積極進(jìn)行正面宣傳的同時(shí)，全力以赴平息負(fù)面報(bào)道在醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故中，以及醫(yī)院各個(gè)環(huán)節(jié)工作運(yùn)營中，患者經(jīng)常以向媒體投訴的方式向醫(yī)院施壓。為我院成功救治張麗莉劃上了一個(gè)圓滿的句號。經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員努力，張麗莉在我院得到了最積極有效的救治。照片每天接待省內(nèi)外媒體，采取集中采訪、公平對待、化解媒體間矛盾、及時(shí)溝通、贏得理解的原則，既讓媒體有了發(fā)稿的“糧食”，又積極宣傳了醫(yī)護(hù)人員的辛苦和無私奉獻(xiàn)。舉例二；救治最美女教師張麗莉最美女教師張麗莉是全國矚目的人物，5月13日轉(zhuǎn)入我院后，眾多記者踏至而來。要保持頭腦清醒，掌握與媒體溝通的尺度，避免成為媒體炒做的焦點(diǎn)。視頻2012年6月我院應(yīng)衛(wèi)生部邀請參加了在濟(jì)南舉辦的“突發(fā)事件應(yīng)急處置與媒體溝通培訓(xùn)”并在大會上做了題為《》經(jīng)驗(yàn)交流，來自全國60余家部屬部管的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了會議。為及時(shí)扭轉(zhuǎn)被動局面，把危機(jī)事件變成醫(yī)院正面宣傳機(jī)會。其間，包括湖南衛(wèi)視、南方周末、上海東方早報(bào)等省外四十多家媒體，以醫(yī)患矛盾的角度紛紛來到醫(yī)院要求采訪。為防止惡意炒作，在學(xué)校、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我院立即將事件經(jīng)過形成《情況通報(bào)》，通報(bào)給各大媒體，并第一時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布。舉例一；我院323實(shí)習(xí)醫(yī)生被害事件發(fā)生后，公安部門及時(shí)介入調(diào)查，定性為是一起“偶發(fā)治安案件”，兇手是“激情殺人”。我們看到聽到的事情都是通過媒體加工、處理過的事實(shí)，即媒介化的事實(shí)。三、積極應(yīng)對突發(fā)事件我們生活在一個(gè)媒介化的時(shí)代。設(shè)計(jì)制作了印有“愛心送給奉獻(xiàn)愛心的人”背景板，啟動儀式上院領(lǐng)導(dǎo)將“愛心卡”發(fā)到愛心車隊(duì)隊(duì)員手中，持有“愛心卡”隊(duì)員及其家屬在我院享受就診優(yōu)先等待遇。前期，我們針對司機(jī)的職業(yè)特點(diǎn)為他們量身定做了相關(guān)的檢查項(xiàng)目。張亭棟視頻（2個(gè)）在活動中我們與龍廣合作，從邀請專家、設(shè)計(jì)邀請函、舞臺搭建、生日蠟燭、生日蛋糕、鮮花、節(jié)目等等都進(jìn)行了精心策劃和設(shè)計(jì)，同時(shí)邀請15家媒體蒞臨了晚會現(xiàn)場進(jìn)行宣傳報(bào)道。照片和（眼科）視頻第十、圍繞醫(yī)院不同時(shí)期的重點(diǎn)工作組織、策劃大型宣傳活動。專家進(jìn)社區(qū)活動，不但提升了醫(yī)院的知名度，同時(shí)也樹立了良好的公眾形象。第八、充分運(yùn)用報(bào)紙、電視等媒介做好院外宣傳。內(nèi)分泌科的醫(yī)護(hù)人員同糖尿病患者高舉藍(lán)色絲帶，組成代表糖尿病患者希望的藍(lán)環(huán)標(biāo)志，組成心形圖案，象征著醫(yī)護(hù)人員和患者心連心，共同關(guān)系糖尿病患者的健康。為擴(kuò)大影響力和患者群，我院提前通過電視報(bào)紙廣播等媒體通知社會和廣大患者，并將活動內(nèi)容積極報(bào)道。今年我院舉辦20余次學(xué)術(shù)報(bào)告會、12個(gè)健康日活動。如媒體大力宣傳張麗莉感人事跡時(shí)，我們同時(shí)提供素材，積極宣傳醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員，在整個(gè)媒體報(bào)道中，我們經(jīng)常能看到醫(yī)護(hù)人員高尚形象。連體嬰、魏德安視頻第五 關(guān)注弱勢群體和人物，塑造醫(yī)院慈善、公益的社會形象。醫(yī)院中的每一個(gè)醫(yī)療信息都與患者的生命健康息息相關(guān)。為醫(yī)院發(fā)展建設(shè)提供建議和想法，同時(shí)增進(jìn)了友誼。這樣既配合媒體工作又宣傳醫(yī)院，同時(shí)維持醫(yī)院正常醫(yī)療秩序。（流程圖）第二、建立統(tǒng)一發(fā)布制度，保證醫(yī)院正常醫(yī)療秩序。一些傷亡事故、愛心救助、突發(fā)事件經(jīng)常使醫(yī)院成為媒體記者關(guān)注采訪的對象，僅今年我們?nèi)粘＝哟浾卟稍L就達(dá)2000人次。院報(bào)、簡報(bào)、網(wǎng)站、地下長廊照片書的照片二、外宣工作第一，進(jìn)一