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正文內(nèi)容

企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)小結(jié)(參考版)

2024-10-14 02:29本頁(yè)面
  

【正文】 目前,只要通過(guò)正規(guī)培訓(xùn)后參加人力資源管理師相應(yīng)級(jí)別職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一考試,合格者可獲得勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的企業(yè)人力資源管理師權(quán)威證書(shū),全國(guó)職業(yè)資格證書(shū),就業(yè)準(zhǔn)入證,上崗資格,辦事資格及資歷證明。[考試時(shí)間]每年二次全國(guó)統(tǒng)考,2011年為5月22日和11月20日。[收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)]企業(yè)人力資源管理師 三級(jí):1585元(包括學(xué)費(fèi)1100 元,教材費(fèi)135元、考試費(fèi)350元)[鑒定方式]人力資源管理師二級(jí)分為理論知識(shí)考試、專(zhuān)業(yè)技能考試和論文寫(xiě)作。[培訓(xùn)目標(biāo)]第一,幫助人力資源管理從業(yè)人員全面熟悉企業(yè)人力資源管理六大模塊功能,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理論和方法,加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力技巧,能勝任人力資源開(kāi)發(fā)、管理等職業(yè)崗位,工作效率有顯著提高。實(shí)務(wù):理論與實(shí)用性并重,在保證培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)內(nèi)容的情況下,采用互動(dòng)式授課,大量的復(fù)習(xí)題和案例討論,讓你在考證的同時(shí)學(xué)到許多人力資源管理的實(shí)務(wù)。特殊條件:本科院校大四相關(guān)專(zhuān)業(yè)可報(bào)考三級(jí)。(6)取得大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū)后,經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。(4)取得大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。(2)取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(7)取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。(5)具有大學(xué)本科學(xué)歷證書(shū),取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。(3)取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書(shū)后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。第五篇:蘇州人力資源管理師培訓(xùn)蘇州人力資源三級(jí)二級(jí)報(bào)考條件 人力資源培訓(xùn)班[報(bào)考條件] 工作證明格式二級(jí)人力資源管理師(技師)(具備以下條件之一者)(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。每節(jié)課當(dāng)堂完成5題文件筐習(xí)題,并討論。在取證與質(zhì)證環(huán)節(jié),也有許多教材上沒(méi)有提到的技巧,需要用案例進(jìn)行說(shuō)明。勞動(dòng)關(guān)系管理勞務(wù)派遣勞務(wù)派遣的含義和性質(zhì)P351 重點(diǎn):投影圖示傳統(tǒng)用工方式與勞務(wù)派遣用工方式法律關(guān)系對(duì)比圖勞務(wù)派遣的性質(zhì): 勞務(wù)派遣的成因P353 形式勞動(dòng)關(guān)系的運(yùn)行重點(diǎn):區(qū)分兩個(gè)關(guān)系當(dāng)事人勞動(dòng)爭(zhēng)議處理重點(diǎn):從兩個(gè)關(guān)系法律特征來(lái)理解爭(zhēng)議處理歸屬權(quán)勞務(wù)派遣的成因重點(diǎn):從派遣公司盈利要素及風(fēng)險(xiǎn)要素進(jìn)行分析勞務(wù)派遣的管理P356 合同體系重點(diǎn):在組合勞動(dòng)關(guān)系的運(yùn)行中,存在兩種合同,及對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)措施勞動(dòng)者的管理重點(diǎn):其特殊性主要在于避免可能出現(xiàn)的勞動(dòng)歧視問(wèn)題工資集體協(xié)商工資集體協(xié)商P360 工資集體協(xié)商定義P360 工資集體協(xié)商的內(nèi)容重點(diǎn):參照一般勞動(dòng)合同,理解其內(nèi)容要素工資指導(dǎo)線制度P361 工資指導(dǎo)線制度的含義:重點(diǎn):站在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的角度來(lái)理解教材內(nèi)容工資指導(dǎo)線的作用:制定工資指導(dǎo)線應(yīng)遵循的原則:P362 重點(diǎn):兩個(gè)低于工資指導(dǎo)線主要內(nèi)容P362 勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位:P363 工資集體協(xié)商的程序P365 重點(diǎn):投影集體協(xié)商雙方對(duì)等關(guān)系圖工資集體協(xié)商的實(shí)施步驟重點(diǎn):用流程圖表示,并提示注意關(guān)鍵日期勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位的制定程序P369 重點(diǎn):兩個(gè)原則勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理制度的種類(lèi):P370 安全生產(chǎn)責(zé)任制度 安全技術(shù)措施計(jì)劃管理制度 安全生產(chǎn)教育制度 安全生產(chǎn)檢查制度 重大事故隱患管理制度 安全衛(wèi)生認(rèn)證制度 傷亡事故報(bào)告和處理制度個(gè)人勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)用品管理制度 勞動(dòng)者健康檢查制度重點(diǎn):以上內(nèi)容無(wú)需展開(kāi),但考慮學(xué)員中有非工業(yè)企業(yè)人事,故要列舉一些典型的事故案例,以便其理解這些制度的重要性。每節(jié)課當(dāng)堂完成5題文件筐習(xí)題,并討論。難點(diǎn)及對(duì)策本章內(nèi)容學(xué)員執(zhí)行多,設(shè)計(jì)經(jīng)歷少,應(yīng)以虛擬背景引導(dǎo)學(xué)員思考薪酬設(shè)計(jì)的流程與要點(diǎn)。每節(jié)課結(jié)束前進(jìn)行30分鐘選擇題練習(xí),訂正完練習(xí)的方可離開(kāi)???jī)效考證方法的應(yīng)用績(jī)效考評(píng)方法可能出現(xiàn)的誤差:P221 重點(diǎn):投影分布誤差示意圖重點(diǎn):投影各誤差示例及糾正方法示例評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考評(píng)結(jié)果的影響: 績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的內(nèi)容:P229 績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)原則:P234 績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)方法:P234 績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序:P238 績(jī)效考證標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則:P239 績(jī)效效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的種類(lèi)P240 考評(píng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分方法: P241 績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)量表的設(shè)計(jì)P243 重點(diǎn):與招聘一章相關(guān)知識(shí)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí),隨堂練習(xí)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定與應(yīng)用關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的內(nèi)涵:P244 重點(diǎn):強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性戰(zhàn)略導(dǎo)向的KPI體系與一般績(jī)效評(píng)價(jià)體系的主要區(qū)別:重點(diǎn):對(duì)比學(xué)習(xí)設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的目的P245 選擇關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的原則:P247 確定工作產(chǎn)出的基本原則:P248 重點(diǎn):用出納員和勞動(dòng)關(guān)系專(zhuān)員為例,做隨堂練習(xí)平衡記分卡(BSC)的概念和特點(diǎn)P248 重點(diǎn):投影飛行儀表模型,并舉例解釋BSC全面性與連貫性提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的方法:P250 提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的程序和步驟:P251 重點(diǎn):緊扣SMART 設(shè)定KPI時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題與解決方法P257 企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建:P260 360度考評(píng)方法360度考評(píng)方法的內(nèi)涵: 360度考評(píng)方法的產(chǎn)生與發(fā)展:P261 360度考評(píng)方法的內(nèi)涵P262 重點(diǎn):示例,并解釋問(wèn)卷來(lái)源360度考評(píng)方法的優(yōu)缺點(diǎn)P263 重點(diǎn):投影圖示對(duì)比理解基于互聯(lián)網(wǎng)的360度考評(píng):P264 重點(diǎn):從互聯(lián)網(wǎng)本身特點(diǎn)去理解360度考評(píng)的實(shí)施程序:P265 實(shí)施360度考評(píng)方法時(shí),應(yīng)密切關(guān)注如下幾個(gè)問(wèn)題:P267 難點(diǎn)及對(duì)策教材中對(duì)BSC解釋得比較粗略,要向?qū)W員補(bǔ)充展示國(guó)際知名企業(yè)推行BSC的流程、內(nèi)容和效果KPI是常用績(jī)效工具與思想,要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)SMART原則在KPI設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,以做綜合題的方式予以強(qiáng)化鞏固。每節(jié)課結(jié)束前進(jìn)行30分鐘選擇題練習(xí),訂正完練習(xí)的方可離開(kāi)。本章名詞較多,要引導(dǎo)學(xué)員用合適的方式進(jìn)行機(jī)械記憶。每節(jié)課結(jié)束前進(jìn)行30分鐘選擇題練習(xí),訂正完練習(xí)的方可離開(kāi)。素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系P79 素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的要素 測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成:重點(diǎn):投影縱橫要素內(nèi)容測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的類(lèi)型重點(diǎn):舉例說(shuō)明兩種類(lèi)型投射技術(shù)測(cè)評(píng)法重點(diǎn):投影特點(diǎn)與舉例,墨跡法、人樹(shù)房法、筆跡法舉例員工素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施P86 重點(diǎn):投影實(shí)施程序與誤差類(lèi)別測(cè)評(píng)結(jié)果處理的常用分析方法面試的組織與實(shí)施99 面試的基本程序:面試內(nèi)涵P100 面試類(lèi)型P100 面試的發(fā)展趨勢(shì) P100 面試的基本程序P101 面試的準(zhǔn)備階段 面試的實(shí)施階段 面試的總結(jié)階段 面試的評(píng)價(jià)階段面試中的常見(jiàn)問(wèn)題:P107 重點(diǎn):聯(lián)系實(shí)踐,舉
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