【正文】 九、積累詞語(yǔ)：。“算”字先查部首（），再查（8）畫(huà)。七、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。仔細(xì)地——我仔細(xì)地檢查試卷。贊許地——媽媽贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。六、造句高興地——他高興地笑了。我的好朋友）是（小軍）。i背后 bēi 背著五、照樣子寫(xiě)句子(1)小軍是我的好朋友。ng 寧愿切｛qi226。n子彈寧｛n237。n 擔(dān)子彈｛t225。)三、形近字組詞胡（二胡）湖(湖水)觀（觀看）現(xiàn)（現(xiàn)在）休（休息）體（體育）伸(伸手)身（身體）歌（歌曲）哥（哥哥）困（困難）因（因?yàn)椋﹩T(員工)圓（團(tuán)圓）青（青蛙）晴（晴天）寧（安寧）宇（宇宙）到（到達(dá)）室（教室）樣（樣子）洋（海洋）次（一次）欠（哈欠）元（元旦）園（公園）包（書(shū)包）抱（擁抱）遲(遲到)尺（直尺）極（極點(diǎn)）及（及格）禮(隊(duì)禮)扎（包扎）架（書(shū)架）加（加法）四、給多音字組詞興｛xīng興奮、x236。)休(xiū)息(xī)盡(j236。)教(ji224。)下(xi224。)身(shēn)體(tǐ)牽(qiān)掛(gu224。木（植）（樹(shù)）(村)月（臉）（膽）（脖）艸（花）（草）(著)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)第二單元知識(shí)要點(diǎn)一、詞語(yǔ)二胡 胡子 京戲 唱戲 象棋 下棋 鋼筆 鋼絲 觀看 觀音彈琴 彈力 鋼琴 琴聲 生養(yǎng) 培養(yǎng) 休養(yǎng) 休息 伸出 伸手甜美 香甜 唱歌 歌聲 院子 小院 除非 消除休息 生息 您好 您的 牽手 牽掛 困了 困難 隊(duì)員 員工 青草 青春 寧?kù)o 安寧辦公室 教室 樣子 榜樣 校園 學(xué)校 一切 親切 教師 教室 響亮 響聲 班級(jí) 同班哈欠 欠錢(qián) 一元 元旦 包子 書(shū)包 背包 鬧鐘 時(shí)鐘 嘆氣 感嘆 嘆息 哈哈笑 哈欠遲到 來(lái)遲 熱鬧 鬧市 及時(shí) 及格 不及 身上 身體 仔細(xì) 細(xì)心 名次 每次 一次 外面外頭 國(guó)外 計(jì)算 估計(jì) 怦怦跳 怦怦地 云層 層次二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)青(qīng)山(shān)隊(duì)(du236。n 盡力jǐn 盡管照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。ng 投降都﹛dōu 都是dū 首都作﹛zu238。i作為降﹛ji224。ng行家為﹛w226。行﹛x237。)形近字組詞。)燈(dēng)壯(zhu224。)果(guǒ)波(bō)浪(l224。)安(ān)全(qu225。)春(chūn)華(hu225。)神(sh227。i)家(jiā)秀(xi249。n)四(s236。)天(tiān)高(gāo)云(y金(jīn)秋(qiū)時(shí)(sh237。高粱舉起燃燒的火把。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。寫(xiě)話(huà)：看圖寫(xiě)話(huà)，考查學(xué)生的觀察和表達(dá)能力。既考查學(xué)生課內(nèi)知識(shí)，又考查學(xué)生的課外閱讀。理解文章中提出的問(wèn)題。課外閱讀：量詞的運(yùn)用。寫(xiě)同偏旁的字 辨別多音字反義詞 加偏旁組詞近義詞填空詞語(yǔ)搭配詞語(yǔ)接龍加強(qiáng)漢字的識(shí)記，詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用，豐富學(xué)生的詞匯句：補(bǔ)充句子完整 回答問(wèn)題 注意句子表達(dá)的完整和通順。拼音：能準(zhǔn)確地拼讀，并能寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。聽(tīng)兒歌，能記住其中某部分內(nèi)容。綜合實(shí)踐：為一處風(fēng)景名勝點(diǎn)做一份宣傳小報(bào)。說(shuō)：任講一個(gè)成語(yǔ)、童話(huà)、或寓言故事。預(yù)先準(zhǔn)備三篇文章，讓學(xué)生選其中一篇練習(xí)朗讀。（今天的天氣真好?。。阆矚g小白兔還是喜歡狐貍）？（1）在學(xué)校撿到一個(gè)錢(qián)包。默寫(xiě)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》、《贈(zèng)汪倫》.句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。）（滿(mǎn)山的楓葉）像（燃燒的火把。（湖水）像（一面鏡子。路—公路—我們不能再公路上玩耍?；睿旎睿~(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。高興地：他高興地叫了起來(lái)?？蓯?ài)的：她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。我（高高興興地）走在回家的路上。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。（9）自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。（7）葉子上的蟲(chóng)還用治？（葉子上的蟲(chóng)不用治）。）（6）受傷的燕子被媽媽治好了。）（5）教室被小明掃干凈了。）（4）風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。（3）他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。（2）今天的值日生是他。（一）(1)小軍是我的好朋友。例：白－（怕）（害怕）青－（清）（清早）只－（織）（織布）中－（鐘）（鐘表）合－（哈）（哈欠）各(客)（客人）分－（紛）（紛紛揚(yáng)揚(yáng)）詞語(yǔ)接龍。例：一本正經(jīng)。把字寫(xiě)工整，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。十四、寫(xiě)話(huà)要求：審清題意。這首詩(shī)中描寫(xiě)汪倫和李白友誼深厚的句子是： 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（桃）（花）潭（水）（深）（千）（尺），（不）（及）汪倫（送）（我）（情）。兒童（相）（見(jiàn)）（不）（相）（識(shí)），笑問(wèn)（客）（從））（何）（處）（來(lái)）。這首詩(shī)主要描寫(xiě)了：寒山、石徑、白云、人家、楓林等景物。這首詩(shī)的題目是《 山行》。這首詩(shī)表示顏色的詞有：橙黃、橘綠 山行（唐）代詩(shī)人（杜牧）（遠(yuǎn)）（上）寒（山）（石）徑斜，（白）（云）（生）（處）有人家。（一）（年）（好）（景）君（須（記），（正）（是）橙（黃）橘（綠）（時(shí)）。2（銀杏樹(shù)）、（大熊貓）、（中華鱘），科學(xué)家把它們叫做（“活化石”），我們要好好（保護(hù)）它們。我也做過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)（災(zāi)害）。有時(shí)候我很（溫和），有時(shí)候我很（暴躁）。1平常我在（池子）里睡覺(jué)。有時(shí)侯我變成小硬球打下來(lái)，人們叫我（雹子）。一條（銀白色）的小魚(yú)躍出（水面），又在浪花中（消失），好像在給（游人）表演呢！1太陽(yáng)一曬，我就變成（汽），升到空中，連成一片，人們叫我（云）。1清晨，林中誰(shuí)最（活躍）？是（機(jī)靈）的小鳥(niǎo)，撲棱棱，（飛來(lái)飛去），捕 捉（害蟲(chóng)），（保護(hù)）翠綠的（樹(shù)苗）。1假如我有一枝馬良的神筆，我要給小樹(shù)畫(huà)上紅紅的（太陽(yáng)），給小鳥(niǎo)畫(huà)上好吃的（谷粒），給西西畫(huà)一雙（好腿）。1從前，有個(gè)人種了（一棵）葫蘆，（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上（長(zhǎng)滿(mǎn)了）綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白）的小花。（2001）年（7）月（13）日，（北京）申辦（2008 年）奧運(yùn)會(huì)（成功）了。立交橋的（四周）有綠毯似的(草坪)和拼成圖案的(花壇)。道路兩旁(綠樹(shù)成陰)，(鮮花盛開(kāi))。天安門(mén)(前面)是寬闊的(廣場(chǎng))，廣場(chǎng)(中間)矗立著(人民英雄紀(jì)念碑)。北京是我國(guó)的（首都），是一座（美麗）的城市。《難忘的一天》講的是“我”為（鄧小平爺爺）做（計(jì)算機(jī)）表演的事。我們把(一株紫丁香)栽在（老師）窗前。黃山的奇石有（仙桃石）（猴子觀海）（仙人指路）。（金秋時(shí)節(jié)）（春華秋實(shí)（秋高氣爽）（五谷豐登）梨樹(shù)掛起（金黃）的燈籠，蘋(píng)果露出（紅紅）的臉頰，稻海翻起（金色）的波浪，高粱舉起燃燒的（火把）。加上正確的標(biāo)點(diǎn)。十、排列句子:連詞成句做題方法，找找有沒(méi)有特殊的詞語(yǔ)，如果有，就在特殊的詞后加上特別的標(biāo)點(diǎn)。青蛙能在地面上生活。剛剛愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。1例：剛剛愛(ài)讀書(shū)。王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。1例：紅紅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，花花愛(ài)畫(huà)畫(huà)。1例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。（2）蝴蝶在空中飛。（1）妹妹對(duì)我笑起來(lái)。1例：一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。我吃起蘋(píng)果來(lái)。例：小猴子爬上葡萄架。書(shū)包 被 奶奶放在寫(xiě)字臺(tái)上了。先進(jìn)班集體是我們班。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。立刻：同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。如果：我如果上課好好聽(tīng)講，就能取得好成績(jī)。已經(jīng)： 我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。大口大口地：我大口大口地吃起蘋(píng)果來(lái)。仔細(xì)地：老師仔細(xì)地看了我的作業(yè)。例：: 我家有一只可愛(ài)的小貓。我要給同學(xué)們唱一首歌。河里有許多小魚(yú)。小紅是二年級(jí)的學(xué)生，我也是二年級(jí)的學(xué)生。圓圓的荷葉像一把小花傘。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。nɡ(重新)30奔:① bēn(奔跑)②b232。nɡ(打中)29重:① zh242。（到處）② chǔ(相處)2朝:① ch225。nɡ(行走)② h225。o(愛(ài)好)2少:① shǎo(多少)② sh224。(角色)2假:① jiǎ(假如)② ji224。n(傳達(dá))② zhu224。o(漂亮)② piāo（漂流）18扎:① z?。ㄔL(fēng)箏）② zh?。ㄔ鷮?shí)）1當(dāng):① dānɡ(當(dāng)時(shí))② d224。n（干活）1教:① jiāo(教書(shū))② ji224。(頭發(fā))1轉(zhuǎn):① zhu224。n(還書(shū))12種:① zh242。n(災(zāi)難)1還:① h225。nɡ(照相)難:① n225。(快樂(lè))② yu232。nɡ(高興)② xīnɡ(興奮)6長(zhǎng):① zhǎnɡ(長(zhǎng)大)② ch225。nɡ(投降)4背:① bēi(背包)② b232。i(因?yàn)?3降:①ji224。第三篇：二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料一、多音字：1都:① dōu（都是）② dū(首都)2為:① w233。這首詩(shī)中寫(xiě)到（汪倫）為（李白）送行?！顿?zèng)汪倫》 唐 李白（李）（白）（乘）（舟）將欲行，忽聞岸上踏（歌）（聲）。《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 唐代詩(shī)人賀知章（少）（?。╇x家（老）（大）（回），（鄉(xiāng)）（音）無(wú)改鬢毛衰。這首詩(shī)寫(xiě)的是秋季的景色。停（車(chē)）（坐）（愛(ài)）（楓）（林）晚，（霜）（葉）（紅）（于）（二）（月）（花）。這首詩(shī)寫(xiě)的是秋季的景色。2回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的（科學(xué)技術(shù)），（農(nóng)業(yè)）的（變化）真大！十三、古詩(shī)贈(zèng)劉景文（宋）代詩(shī)人（蘇軾）（荷）（盡）（已）（無(wú)）擎（雨）蓋，菊殘猶（有）傲（霜）（枝）。2（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來(lái)，好像一個(gè)（大月亮）。我做過(guò)許多好事，灌溉田地，（發(fā)動(dòng)機(jī)器），（幫助）人們工作。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開(kāi)大會(huì)）。到了冬天，我又變成（小花朵）飄下來(lái)，人們叫我（雪）。碰到冷風(fēng)，就變成水珠落下來(lái)，人們就管我叫（雨）。1清澈的湖水里有（許多）小魚(yú)在（游）。1清晨，林中誰(shuí)最（快樂(lè)）？是（可愛(ài)）的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，（蹦蹦跳跳），一會(huì)兒（唱歌），一會(huì)兒梳理蓬松的（羽毛）。1小獾說(shuō)：“在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，是你稱(chēng)贊了我，讓我有了（自信）。1中華世紀(jì)壇（人如海），（歌如潮）。各種車(chē)輛在橋上橋下(來(lái)來(lái)往往)，(川流不息)。北京新建了許多(立交橋)。北京有許多（又寬又長(zhǎng))的柏油馬路。(天安門(mén))在北京城的(中央)，(紅)墻、(黃)瓦，又(莊嚴(yán))，又(美麗)。祖國(guó)媽媽的生日是（十月一日），十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子。元元多睡了（一分鐘），結(jié)果遲到了（二十分鐘），他（非常后悔）。蒲公英靠（風(fēng)）傳播種子，蒼耳靠（動(dòng)物的皮毛）傳播種子，豌豆靠（太陽(yáng)）傳播種子。誰(shuí)使秋天這樣美麗？勤勞的（人們）畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。）十二、按課文內(nèi)容填空請(qǐng)你寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)秋天的詞。）阿英是苗族小姑娘（。十一、標(biāo)點(diǎn)常用標(biāo)點(diǎn)訓(xùn)練：（？的正確使用）狐貍為什么說(shuō)葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（。小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。大象的腿像四根柱子。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。山石像一只正要跳起的青蛙。用“像”寫(xiě)比喻句。這座山真高??！我多么想爬一爬。北京真美??！我多么想去看看。________ 真 _____ ??！我 ______________。青蛙能在地面上生活。剛剛愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。例：剛剛愛(ài)讀書(shū)。王紅喜歡幫助別人，劉蘭也喜歡幫助別人。例：紅紅愛(ài)畫(huà)畫(huà)，花花愛(ài)畫(huà)畫(huà)。吃點(diǎn)苦怕什么？ 吃點(diǎn)苦不用怕。（美麗的、自由自在地）美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛。（可愛(ài)的、甜甜地）可愛(ài)的妹妹對(duì)我甜甜地笑起來(lái)。（紅色的、飛快地）一輛紅色的汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。我（大口大口）地吃起蘋(píng)果來(lái)。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。把句子寫(xiě)生動(dòng)、具體。他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。“把字句”改成“被字句”奶奶把書(shū)包放在寫(xiě)字臺(tái)上了。我們班是先進(jìn)班集體。十、句型變換等相關(guān)例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我高興地走在回家的路上。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。仔細(xì)地：我仔細(xì)地檢查試卷。/ 我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹。我要給同學(xué)們唱一首歌。河里有許多小魚(yú)。小羊愛(ài)吃草，小牛也愛(ài)吃草。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，我學(xué)習(xí)也認(rèn)真。我會(huì)用毛筆寫(xiě)字，哥哥也會(huì)用毛筆寫(xiě)字。小紅是二年級(jí)的學(xué)生，我也是二年級(jí)的學(xué)生。圓圓的荷葉像一把小花傘。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。nɡ(重新)奔：① bēn(奔跑)② b232。nɡ(打中)2重：① zh242。（到處）② chǔ(相處)2朝：① ch225。nɡ(行走)② h225。o(愛(ài)好)2少：① shǎo(多少)② sh224。(角色)2假：① jiǎ(假如)② ji224。n(傳達(dá))② zhu224。o(漂亮)② piāo（漂流）1扎：① z?。ㄔL(fēng)箏）② zhā（扎實(shí)）1當(dāng)：① dānɡ(當(dāng)時(shí))② d224。n（干活）1教：① jiāo(教書(shū))② ji224。(頭發(fā))1轉(zhuǎn)：① zhu224。n(還書(shū))1種：① zh242。n(災(zāi)難)1還：① h225。nɡ(照相)難：① n225。(快樂(lè))② yu232。nɡ(高興)② xīnɡ(興奮)6長(zhǎng)：① zhǎnɡ(長(zhǎng)大)② ch225。nɡ(投降)4背：① bēi(背包)② b232。i(因?yàn)?3降：①ji224。第二篇：二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料人教版二年級(jí)上冊(cè)重要語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 班級(jí)： 姓名：一、多音字1都：① dōu（都是）② dū(首都)2為：① w233。為什么攥著面包紙？答：因?yàn)樗旅姘埖舻厣稀！凹t領(lǐng)巾”指少先隊(duì)員。飛機(jī)能在天上飛，鳥(niǎo)也能在天上飛。我一邊唱歌，一邊種樹(shù)。因?yàn)樗X(jué)得每條魚(yú)都有生命，能救一條算一條。這篇文章告訴我們什么道理？答：這篇文章告訴我們要尊重別人的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)尊重別人。李麗為什么沒(méi)接林園園的綠鉛筆？為什么林園園臉紅了？答：因?yàn)槔铥惛惺艿搅謭@園不想借給她。小葫蘆長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。葉子上生了蚜蟲(chóng)。小葫蘆變黃了。2008年8月8日在北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)?！段覀兂晒α恕分?，人們?cè)冢ū?