【正文】 媽媽看見愛迪生這股傻勁，真覺得好笑，把愛迪生拉了起來說：“走吧，傻孩子，你是孵不出小雞來的?！睈鄣仙犃藡寢尩脑挘团荛_了，愛迪生上哪去了呢？過了一個(gè)鐘頭又過了一個(gè)鐘頭，媽媽沒看見愛迪生，心里多著急呀，她東找西找，原來愛迪生跑到鄰居家里去了，他用柴草做了一個(gè)窩。愛迪生五歲的時(shí)候，有一天，他看見家里的母雞老呆在窩里不出來，就“哦噓、哦噓”地叫，趕它們出來，可是母雞歪著腦袋，眨了眨眼睛，一動也不動，這是怎么回事呢？愛迪生把母雞抱起來一看，喲，窩里呀一大堆蛋，數(shù)一數(shù)，有十幾個(gè)呢，奇怪，母雞今天下了這么多蛋嗎？他連蹦帶跳地跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，母雞今天下了十幾個(gè)蛋，這是怎么回事呀？”媽媽說：“母雞不是在下蛋，是怕蛋著涼。朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎?wù)?、一級國旗勛章。?zhàn)后，部隊(duì)黨委追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員，追授“模范團(tuán)員”稱號。面對敵人的猛烈掃射，他在多處負(fù)傷，彈藥用盡的情況下，為了戰(zhàn)斗的勝利，頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去，靠近地堡射孔時(shí)，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)任某部6連通信員的黃繼光挺身而出，請求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，所在營與美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597．9高地。1952年7月加入中國新民主主義青年團(tuán)。曾當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長和民兵，被評為民兵模范。黃繼光，四川省中江縣人。n]朝戰(zhàn)爭中，黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵和教育了幾代人。有人向李嘉誠問起這件事情，他的 解釋：“若我不去撿硬幣，它就會在這個(gè)世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費(fèi)。李嘉誠 把硬幣放進(jìn)口袋后，再從錢夾里取出100元港幣，遞給保安作為酬謝。第五篇：人物故事人物故事（惜財(cái)之德李嘉誠李嘉誠有一次從酒店出來，準(zhǔn)備上車的時(shí)候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他 便欠下身去追撿。每當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰(zhàn)勇敢，在北伐戰(zhàn)爭中，其所率部隊(duì)被稱為國民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。當(dāng)然這本書還有其他故事，我就不依依說出我的感受了，希望你們和我一樣喜歡這本書。里面還講了《冰心——可愛的小書迷》這個(gè)故事，這個(gè)故事講述了她很喜歡看書，他剛開始就看了《三國演義》，可是他很多字不認(rèn)識，他還是堅(jiān)持要看這本書，他看書時(shí)，一邊看一邊猜，一知半解的讀下去，居然把《三國演義》讀了一遍，之后，又讀了《水滸》、《聊齋志異》，在王老舅的教導(dǎo)下,她又讀了《論語》、《左傳》，在十一歲時(shí)他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說岳》等書籍。人物故事作文 篇5《100個(gè)杰出人物的名人故事》是一本很好的書，里面有許多“浪花”，浪花里有時(shí)唱著歡樂的歌，有時(shí)讓你走在痛苦的場面，有時(shí)，浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里，現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書的感受。當(dāng)殘忍的日軍將其割頭剖腹，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食?？柿?，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹皮或棉絮。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。人物故事作文 篇4楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長兼政委和第一路軍總司令兼政委。它們沒看到醫(yī)生時(shí)，就全都冒出來；一看到醫(yī)生，就全部躲起來。于是，他對他老爸說：“老爸，你的兒子是個(gè)神人啊。他老爸在一邊看，頓時(shí)傻了眼，想：剛才在家量的還有40度呢，？我還以為要打吊針呢，還特意帶了幾張“大鈔” 呢，哎，白忙了一場?！薄鞍?！”他便又暈過去……下午，他和他老爸來到醫(yī)院。他半醒半睡地問：“怎么了？”他老爸笑著說：“你呀，命可真好，感冒了，有這么多的人服侍你。那次，他早上醒來，發(fā)覺腦袋暈暈的，全身無力，他就想，是不是自己被什么機(jī)器控制了呢？是不是我被機(jī)器改化了呢？是不是我成為地球戰(zhàn)士了呢？耶！那太好了。和一般的小孩一樣，眉毛是那么淡，但是，他有一個(gè)顯眼的特征，那就是別的小朋友都是雙眼皮眼睛，顯得那么有神，而他卻長著一雙名副其實(shí)的單眼皮眼睛，為此，他老爸常拿他的單眼皮眼睛開玩笑，弄的他很不高興。說起這個(gè)boy，那就得從他的外貌說起。巴爾扎克的功課和拐杖，又一次證了然無數(shù)成功人士相信的箴言：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！闭沁@句無所畏懼、一往無前的座右銘，支持他渡過了因難關(guān)口。但是他挺樂觀，每當(dāng)就餐，便在桌上畫上一只只盤子，上邊寫上“噴鼻腸”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。巴爾扎克在成名以前，他寫的`那些文稿不斷地被退了歸來，他陷入困境，負(fù)債累累。巴爾扎克的判斷顯然是錯了，因?yàn)樗豢吹搅撕⒆拥幕A(chǔ)，卻輕忽了孩子未來的起勁?！崩咸牶螅l(fā)自心田地笑道：“好小子，我認(rèn)為你們當(dāng)作家的啥子都懂，沒想到，你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來!”巴爾扎克也不禁笑了。他與一名年逾古稀的老太太之間，曾發(fā)生過一件趣事。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智?！鼻?，這就是愛迪生成名的一個(gè)小故事。后來，愛迪生常說：“我真得感謝那位先生。有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來，把他實(shí)驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。于是，他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。他還把平時(shí)省吃儉用的錢，全部花在購買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。現(xiàn)在，我為大家講述愛迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!愛迪生很喜歡科學(xué)。人物故事作文 篇1同學(xué)們，你們知道誰是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。第四篇：有關(guān)人物故事作文有關(guān)人物故事作文六篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。被包圍的八名女戰(zhàn)士投出了最后一顆手榴彈，趁敵人臥倒的機(jī)會，毀掉**，挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中為中華民族的解放獻(xiàn)出了她們年輕的生命，她們中最大的二十五歲，最小只有十三歲。在此危急時(shí)刻，冷云果斷組織女戰(zhàn)士從背后襲擊敵人，吸引日**力，掩護(hù)大部隊(duì)突圍。 拂曉時(shí)，抗聯(lián)戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了日軍，急忙向外沖。十月的北方天氣已經(jīng)非常寒冷，露營河畔的部隊(duì)燃起幾堆篝火取暖，卻被日偽特務(wù)發(fā)現(xiàn)。，東北抗日聯(lián)軍第五軍第一師一支百余人的隊(duì)伍被烏斯渾河擋住了去路，隊(duì)伍中有第五軍婦女團(tuán)的八名女戰(zhàn)士，她們是：冷云(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福。葛振林、宋學(xué)義被山腰的樹枝掛住，幸免于難。人物故事作文 篇8“狼牙山五壯士”是指在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍的八路軍5位英雄，他們是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。1948年，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，我軍被敵暗堡所阻。她耐心教我如何發(fā)力，我們共同努力進(jìn)步，在與外校的比賽中取得了不錯的成績?？吹竭@里，我已經(jīng)對我的這位朋友佩服得五體投地啦。守門員騰空躍起，往球門一邊撲去，但還是沒能守住這一球。我為她擺好球，喊道：“預(yù)備――開始！”她小碎步跑到足球面前，抬起腳射門。我們不由得為她鼓掌。只見她把球往身前一扔，在等球飛下來的剎那，輕輕躍起，用右腳把球使勁一踢，只聽“嘣”的一聲，球快速地飛到了天上……哇，這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多！我和我的小伙伴們頓時(shí)驚呆了。那是一個(gè)秋天的下午，我們在一起踢足球。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的。聽說她進(jìn)足球隊(duì)的一個(gè)最主要的原因是她的腳力非常大。她叫陳雨岐，我們都叫她“寶岐”。人物故事作文 篇6在我們茅小的足球隊(duì)中，有一位女生。恩，我們都很想你。直到放學(xué)后，我拿著禮物，來到了老師家看見老師在床上躺著。到了第二天，我的病已經(jīng)好了，來到學(xué)校。到了醫(yī)院，老師又幫我拿藥，又擔(dān)心我什么時(shí)候能好，看見老師在我床邊靜靜的躺著。記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁，我在學(xué)校里做晚自習(xí)。剎那間，N個(gè)鳴人為著手無寸鐵的我，共同發(fā)射螺旋丸，要不是我閃地快，早就翹辮子了。那寒光閃閃的菜刀，嚇地我一下子，躲進(jìn)了候機(jī)廳。本以為，動漫世界，好玩地讓人發(fā)狂，可事實(shí)，卻并非如此。以后的日子，我在，我們也會變更好。l是我佩服的人，“愈后轉(zhuǎn)歸”也是相當(dāng)快。活好，活高，活順，這可能將會是我的`追求。時(shí)間如白駒過隙，誰又能掌控歲月光陰？死亡不可怕，怕得是，來的悄無聲息，讓他讓己措手不