【正文】 六、上課后或訓練完畢，要搞好室內(nèi)整潔，檢查器材放置，關好窗、鎖好門，如失職造成損失或按損失程度，追究事故責任。四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和填好批失登記。器材分類擺放整齊。體育器材管理制度15一、體育器材室由專職體育課教師負責管理。五、放置體育器材的地點應搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。三、課余時間如需用到小學體育器材，應辦理借出手續(xù)，使用完畢后按時歸還，如有丟失損壞，應追究其責任，照價賠償。體育器材管理制度14一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊等級，專人專管。師生借用，做好借用記錄。班級活動所需借用的`器材由班主任或任課體育老師辦理，否則管理員拒絕借器材。體育教師要教育學生愛護器材，若有無故損壞、丟失者，要追究責任，照價賠償。如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規(guī)定報損。日常管理中，保管人員要做到器材的防盜、防火、防潮、防鼠等工作。體育器材及設備原則上不向校外出借。未經(jīng)許可，外人不得擅自進入體育器材室。三、外界的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。對有意破壞者，要根據(jù)損害成度進行賠償。賠償制度一、教育學生愛護體育器材、設備。三、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。借用制度一、體育課上借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。四、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續(xù)。二、形狀分類，擺放正氣。七、每次出借要登記，期初、期末自覺清查體育器材。五、損壞器材、丟失器材應及時向體育教師上報，視情況作相應的賠償和處罰。三、學生未經(jīng)教師或者班主任允許不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育。體育器材管理制度11一、愛護運動器材，在指定運動場上活動。遇有帳物不符時，要查明原因。八、保管人員如有變動，應認真辦理移交手續(xù)。保管人員應按時準備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學的正常進行。任何人不得以任何理由長期占用。五、一切器材設備的領用和歸還均應辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。外單位借用，應經(jīng)分管領導審批，出據(jù)借條，定期歸還。損壞的器材要及時維修，使器材設備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。三、體育器材應分類存放，定位定櫥，陳列有序。二、體育器材設備要按省教委頒發(fā)的《廣東省中小學體育器材設施基本標準》的目錄進行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。5．器材室應保持整潔，要做好器材防潮、防霉、防火、防盜等安全工作。損壞或丟失要照價賠償。鉛球、標槍等容易造成運動傷害的器材，除運動隊訓練外，一律不允許外借。3．應根據(jù)課堂教學和課外體育鍛煉安排，及時做好器材準備工作。要實行計算機管理，建立器材總賬和分類賬，每學期全面盤庫一次，做到帳、物、卡相符。未經(jīng)許可，他人不得隨意進入。提倡節(jié)約水電，保持館內(nèi)整潔，做好防潮、防霉、防火、防盜工作。如發(fā)現(xiàn)場館內(nèi)有漏水、漏電、設備損壞等安全隱患時，應迅速采取措施，消除隱患，并做好維修記錄。3．應按照學校課程表和活動計劃，及時準備器材，合理安排場地。凡利用場館進行教學、訓練、科研、競賽、健身或其它活動，應經(jīng)學校主管部門批準后方可使用。完成學校交辦的其他工作。根據(jù)教學要求和實際需要提出采購計劃并協(xié)助采購，新添置設備要逐一登記造冊。嚴格執(zhí)行借還、登記、驗收手續(xù)，做到賬物相符；及時催還借出器材，確保周轉。（8）做好防盜安全工作，每學期初、中、末各進行一次財產(chǎn)清理，無法使用的器材報學?？倓仗幉⒌怯洠龊眯聦W期增添體育器材的預報及預算工作。（6）保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生、通風，對于容易發(fā)霉的器材應及時翻曬，延長使用時間。（4）借出的器材須及時登記，按時如數(shù)歸還。（2）嚴格執(zhí)行學校財產(chǎn)管理制度。體育器材管理制度7體育器材室保管、使用制度為了保持體育器材的完整，減少損失和人為的損壞，經(jīng)學校和體育科組全體成員討論，制訂體育器材保管、使用制度。二、借用體育器材丟失或損壞者,視其程度予以一次性賠償。體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進行批評教育。五、對學院教工借用器材,要履行登記手續(xù),歸還時要予以注銷。三、課外活動學生借用要有記載,歸還時要檢查數(shù)量和有無損害。其它時間借用要提前申請。借用制度一、體育課上借用器材需由任課教師開據(jù)“器材使用單”并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等。四、定期檢查物品,對易耗物品及時辦理注銷、保修手續(xù)。性能、形狀分類,擺放整齊。體育器材管理制度6保管制度一、建立器材管理明細帳,做好帳物相符。四、師生借用體育器材，學期末必須歸還。二、體育器材專供師生教學與鍛煉使用，原則上不借給私人使用。體育器材室應懸掛《體育器材室安全管理制度》、《體育器材借用登記制度》，建立《體育器材借用登記表》。搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。每學期應對體育器材進行一次全面查點、維修。體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。未經(jīng)體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內(nèi)拿取體育器材。由體育組長分工管理,體育教師專人負責.體育器材要登記造冊,建好臺帳.體育器材室保持干凈、整潔,器材物品放置有序.教育學生愛護體育器械器材,事故損壞照價賠償.體育器材不得外借,如有損壞、,追究責任.體育器材管理制度4學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。加強體育器材管理。6．學校的體育設施在沒有老師的同意、陪同下，不允許任何學生隨意到體育器械上玩耍。4．體育課時，由體育教師負責管理好學生，學生在做體育器械方面的活動，如單雙杠、云梯等，必須在教師帶領下進行，以確保體育課順利進行。，學生在校期間不得擅自或結伙到肋木架、單雙杠、云梯、聯(lián)合訓練器玩耍，必須在老師帶領下一起搞活動，以確保學生安全。體育器材管理制度2松坪一貫制學校體育器材設施安全管理制度為了確保護學生在安全情況下合理使用學校體育設施，特制定本制度。五、器材的使用人員一定要認真做好經(jīng)常性的維護保養(yǎng)工作，按有關規(guī)定，做好書面記錄，若發(fā)現(xiàn)一般性故障，應及時予以排除。四、器材的使用人員應做好詳細的使用記錄，經(jīng)常檢查、了解器材的運行情況，發(fā)現(xiàn)失老化、損壞等情況應及時與維修部門取得聯(lián)系，及時進行維修。二、熟練掌握器材的性能、操作規(guī)程、維護保養(yǎng)常識，確保器材的正常使用，最大限度地發(fā)揮所用體育器材的效益，提高利用率。場地檢查：定時檢查室外場地是否符合教學要求，發(fā)現(xiàn)問題及時與總務處聯(lián)系。器材檢查：保管員認真負責管理好器材，做到每天一小查。損壞或遺失：體育器材為國家公共財產(chǎn)，任何集體和個人都要愛護，如有損壞或遺失，應按質(zhì)論價進行賠償。班級活動：在一定器材范圍內(nèi)，由班長或體育委員出具借條，寫明活動內(nèi)容，憑本人學生證出借，如借用時間在24小時以上，則由班主任老師出面借用。對違反制度的的任何人，不論老師、學生，都按制度追究其責任二體育器材出借制度課外活動：凡學校安排的課外體育活動，由器材室統(tǒng)一準備活動器材，每班一份，由體育委員憑本人學生證出借，活動結束后各班檢查器材及歸還。被用的器材，如有損壞，根據(jù)情況酌情賠償。對已損壞的器材要報明情況，做到及時修補。使用器材時，體育教師負責安排，嚴禁拖、拉、扔，注意減少器材的磨損，延長器材的使用壽命。器材室內(nèi)保持清潔干燥。小學體育器材使用和出借制度一、體育器材的使用體育教師要愛護器材，要教育學生愛護器材。七、要嚴格遵守體育借用制度，借用登記，及時歸還。五、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證正常使用。三、新購置的器材，首先要進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。體育器材室管理規(guī)則(試行)一、體育器材室由專人負責，其他人員未經(jīng)允許不得進入。器材報廢必須經(jīng)過學校主管領導審核、簽字。如是人為損壞的，要給予批評并視情況按原價或高出原價的數(shù)額賠償。五、在體育課、體育活動過程中，如發(fā)生意外傷害，體育老師應迅速向?qū)W校報告，并啟動有關應急預案。四、根據(jù)我校實際，體育老師在組織學生開展有關體育活動時（冬季三項賽長跑、踢毽、跳繩），必須在校園內(nèi)進行。二、體育老師在上體育課、組織體育活動時，每一節(jié)課均應嚴格按學校教學常規(guī)要求施行教學，課前應整隊前往操場，活動前應做好活動的準備動作，并強調(diào)安全防范有關要求，活動中體育老師應自始至終在場指導、監(jiān)管。上課或訓練后，要搞好室內(nèi)整潔工作，檢查器材放置，關好門窗。使用過程中若有器材損壞或遺失，應及時報告學校分管領導并填好損壞、遺失登記表。管理人員要認真做好體育器材的購置登記，器材應分類擺放整齊。器材室管理老師要堅守崗位，認真負責，做好各項管理工作，因失職造成的各種損失，由本人負責。上課、訓練和比賽丟失的器材，任課教師要迅速查明原因，告知器材室管理教師，并按有關規(guī)定酌情賠償。在使用體育器材過程中，因使用者故意損壞或遺失的，按有關規(guī)定加倍賠償。學校組織學生參加義務勞動、各項運會、長跑活動等都制定體育器材賠償制度所有體育器材，因本身質(zhì)量問題或正常消耗而造成的損壞，免于賠償。四、社會實踐活動措施的規(guī)定學校依靠各部門配合，對周邊治安環(huán)境進行治理。訓練中出現(xiàn)的運動損傷均由借器材人負責。運動會前期訓練器材的發(fā)放必須要各班、班主任憑借條從體育組將器材借出并口頭協(xié)議安全措施。新生由家長填寫學生身體情況表，交給學校以作體育運動時參考。各班所任教師必須給自己的學生經(jīng)常進行運動鍛煉安全教育。帶有器材的體育課教學內(nèi)容，老師一定要給學生進行安全教育。有條件的學生應該穿著運動服。（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要用好多種體育器械，上課衣著我校制定以下要求；（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。禁止機動車輛進入場內(nèi)防止傷害場地的現(xiàn)象發(fā)生。布局的調(diào)整，設施的更換，并保證群體活動有場地器材并能順利開展。每次出借要登記，期初、期末體育組器材負責人要協(xié)同總務處清查器材。損壞器材、丟失器材應及時向體育組教師上報，視情況作相應的賠償和處罰。學生不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育，嚴重者報體衛(wèi)領導小組處理。體育器材借用制度愛護運動器材，在指定運動場上活動。管理人員根據(jù)省器材標準提出添置器材的要求，及時補充器材。五、體育教師有責任經(jīng)常檢查室內(nèi)器材完好情況，及時修補器材。三、凡使用本室內(nèi)器材，應由各班體育委員及體育小組長借取、存放，體育教師有責任經(jīng)常檢查、整理。小學體育器材室保管制度一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，其主要管理者為總務主任和體育教研組長。場地內(nèi)不能堆放任何物品和建筑器材。七、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。五、體育教學和訓練使用的器材，必須由任課老師負責借還，如有丟失，負責追回或令其賠償。三、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學與訓練的需要。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢查。六、注意安全，做好防失防盜工作。逐年購置和自制，保證按省規(guī)定的器材要求達標。三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。體育器材管理員簡介 音樂室管理員簡介 美術室管理員簡介第五篇：體育器材管理制度體育器材管理制度體育器材管理制度1一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。管理好學校音樂教具，如磁帶、光盤、鋼琴、手風琴等器樂、資料室音樂教師的職責。二、興趣小組活動是學校音樂課堂教學的延伸，是音樂課程資源的重要組成部分，所以常年堅持組織課外藝術活動并參加各級比賽，既展示學生的個人才能，也為學校爭得了許多榮譽。音樂教師職責一、音樂教師必須按照課程標準的規(guī)定課時，從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀等方面認真?zhèn)湔n、上課。七、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記，定期清查，做到帳物相符。五、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。四、要保持室內(nèi)衛(wèi)生。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。音樂器材室管理制度一、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經(jīng)允許不得進入。五、注意保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。三、非本室人員、未經(jīng)允許，不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外，本室器材一律不外借。音樂教室使用制度一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，不準挪做它用。熱忱幫助后進學生，提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評；重點培養(yǎng)優(yōu)秀學生，真對性地調(diào)整學生作業(yè)要求和作業(yè)量，加固學生繪畫技能。定時認真批改作業(yè)，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。努力學習教育理論和繪畫專業(yè)知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，負責好課堂紀律，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。每周大掃除一次，做好美術室的保潔工作，為學生活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。做好節(jié)電工作，隨手關燈。定期對美術設備進行檢查，及時修繕或報修。美術室管理員職責每天準時開放美術專用教室，盡心盡職，熱心為每位學生服務。八、每次書寫，作畫完畢，要搞好室內(nèi)整潔，關好窗、鎖好門。六、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆亂放。四、室內(nèi)保持清潔，安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。二、非美術課學生禁止入內(nèi)。以身作則，搞好體育教研組的辦公環(huán)境，團結同事一道做好工作。認真做好“