【正文】 。要想方設法提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事的居民，耐心解答居民的疑問，絕不讓“門難進”、“人難找”、“臉難看”、“事難辦”的現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。加強政治理論學習，努力提高自身素質。群眾工作經(jīng)驗不豐富，宗旨意識淡保對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，群眾觀念淡薄，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。三、存在問題的根源政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。工作作風不夠扎實，存在急于求進的情緒。政治敏銳性不高，政治鑒別力不強。二、存在的突出問題政治理論學習欠缺，理論與實際脫節(jié)。作為一名干部，能充分認識到自己的不足，虛心學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷；兢兢業(yè)業(yè)，確保按時完成各項工作任務，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，認真完成上級布置的各項工作?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：一、主要好的方面注重理論學習，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策。當前，少數(shù)黨員干部組織觀念淡薄，突出表現(xiàn)在：有的只要組織照顧，不講組織紀律，不服從組織安 排；有的個人主義思想嚴重，游離于組織之外，凌駕于組織之上該請示的不請示，該報告的不報告；有的貫徹執(zhí)行上級命令指示不堅決，合意的就執(zhí)行，不合意的應付了事，甚至是集體違規(guī)，第五篇：黨性教育剖析材料黨性教育剖析材料自開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《努力實踐“三個代表”全面建設小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，并展開討論。尤其是面對“兩個前所未有”的新形勢和應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的新要求，加強黨員干部理論學習更為重要。實踐一再證明，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨拒絕用先進性理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性。一、首要任務是學習創(chuàng)新理論政治上的堅定源于理論上的清醒?！边@一重要指示，既是對黨員干部提出的殷切希望和要求，也是對黨員干部政治上的關心和愛護。我們將以此為起點，發(fā)揚成績，整改不足，不斷推進黨性教育活動扎實開展。通過實踐活動，更加堅定了黨員的理想信念，工作的事業(yè)心和責任心得到加強，加班加點的現(xiàn)象增多，自覺學習的氛圍逐步形成，廉潔從事、遵守勞動紀律的意識明顯增強。要求黨員干部在本職崗位上弘揚沈浩精神，學習王瑛同志先進事跡，模范履行黨章規(guī)定的義務。（五）開展了一次“創(chuàng)先爭優(yōu)比奉獻”實踐活動。（四）舉辦了一次建黨知識答題競賽和唱“紅歌”比賽。（三）召開了一次黨性分析專題組織生活會。（二）重溫了一次入黨誓詞。普遍認識到，強化黨員意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的責任，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。三要強化黨員意識，樹立愛崗奉獻的精神。全體黨員通過學習黨史和黨的方針政策，要認識到，無論過去、現(xiàn)在和將來，共產主義理想都是共產黨人的精神支柱和力量源泉，在現(xiàn)階段堅持共產主義理想，就是為建設中國特色社會主義而奮斗。通過教育活動的學習，全體黨員進一步堅定了黨性立場，表示要真正從思想上、行動上成為“三個代表”的堅定信仰者、勤奮學習者、模范實踐者。一要深刻認識開展黨性教育活動的重大意義?！爸v黨性、重品行、做表率”是黨的十七大報告明確提出來對黨員的要求，黨性問題體現(xiàn)在黨員權利與義務的方方面面，主要表現(xiàn)在具有共產主義意識、全心全意為人民服務的思想、密切聯(lián)系群眾、認真開展批評與自我批評、遵守紀律的自覺性等方面。第三篇：黨性教育中共***紀委黨支部關于開展黨性教育活動情況的總結根據(jù)縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室的統(tǒng)一部署和要求，縣紀委黨支部黨性教育活動以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，以打造過硬隊伍為目標，以“講黨性、重品行、做表率”為主題，以“愛崗敬業(yè)、踏實工作、一流服務”為主要內容，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，圍繞“四個一”開展教育活動，全體黨員在思想、工作、作風等方面經(jīng)受了一次黨性鍛煉，取得了較好的教育效果。養(yǎng)成堅定信仰，提高黨性教育穩(wěn)定性黨性教育不是單向灌輸，而是雙向交流；黨員不只是接受教育的對象，更是學習、實踐的主體；黨務工作者也不是黨員的導師，而是黨性教育活動的參與者、引導者和服務者。在黨性教育新坐標的建立中，首先要建立一支高水平的黨性教育隊伍；其次是要形成一根導向性的標桿；再次是吸引一批資源。五、黨性教育中難題的原因分析重提拔使用，輕教育培訓的誤區(qū)重形式表態(tài)，輕實踐考察的誤區(qū)重定性分析，缺量化考核的誤區(qū)六、加強和改進新形勢下黨性教育的思路分層分類因材施教，增強黨性教育針對性黨性教育要真正做到“入心入腦”，讓黨員“真學、真懂、真信、真用”，自覺把它內化為自己的思想認識和信仰力量，就必須堅持與時俱進的精神，對學員進行分層分類，區(qū)別化對待，豐富黨性教育的內容，賦予黨性教育新的內涵，突出黨性教