【正文】 因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時，應當保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對應方案，以至于盡量和既定方案接軌。任何目標，只說不做都只是竹籃打水一場空。無論眼底閃過多少美麗憧憬，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。認真對待每天早上的跑操，積極參加身體鍛煉，為今后的學習打下堅實基礎。知識積累做到廣、博、精、專，力爭在畢業(yè)時取得優(yōu)異成績。請假曠課，保證學習時間和學習效率。（三）技能考試：參加英語四六級考試和計算機二級考試。積極參加黨團活動，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。在學校學習時間，對于我來說是決定后半生命運的尖峰時刻，因此，我做出具體計劃如下：（一）思想政治及道德：認真學習馬列主義‘毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及八榮八恥先進榮辱觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀、創(chuàng)業(yè)觀。尊重同事老板，在學習的同時也要學會做人和為人處事。在這一年通過計算機二級和英語四級考試。并積極參加體育運動，加強鍛煉，提高身體素質(zhì)，為學習提供充沛的精力。將自己的專業(yè)課學精，便與以后工作知識的應用。下面的規(guī)劃也是我實際的心得感覺。既然認識到自己的錯誤，就該改正。還好自己能夠很好的克制自己能夠認真學習。但是，回憶自己走過的歲月，我不禁自慚形穢。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來最后的笑容。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。水無點滴量的積累，難成大江河。第五篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得大學生職業(yè)生涯心得轉(zhuǎn)眼之間大一生活也只剩下短短的兩周了，看當今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前，作為一名大學生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢？ 正好，學校有個職業(yè)規(guī)劃社團，于是我加入希望她能給我一些指引。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。從現(xiàn)在開始，嚴格要求自我，努力提升自己，才不會對自己的前途感到迷茫，也不會在工作遇到重重困難時感到后悔。在以后的生活中，我們要建立良好的自信心，鍛煉強大的能力，才能在以后的生活中，遇到輿論堅持自我，遇到困難堅持拼搏?；蛟S在學校的我們并不是很在意人際關系這一方面帶給我們學習和生活的影響，但是在工作過程中是不一樣的，很多時候我們都需要合作，精誠合作，這就需要我們有良好的交際能力和交際關系，才能在合作的過程中發(fā)揮團隊的極大優(yōu)勢，為自己，也為團隊帶來更大的收獲。要做到干一行，愛一行，既然已經(jīng)選擇了這個專業(yè)，那么我們就要拿出對待自己所喜愛的事情那樣去熱愛它，忠于它，有了這樣的態(tài)度，我們才能在這個行業(yè)上走的更遠。而英語又是作為國際化的語種,我們必須要學好英語,為以后的發(fā)展做長遠的打算。其次，英語也是很重要的一個環(huán)節(jié)。如今的社會自動化已經(jīng)不再是陌生的字眼，大到整個國家的軍事，工業(yè)，農(nóng)業(yè)，小到家庭的風扇，冰箱，微波爐，一切的一切似乎都與自動化技術有著密不可分的緊密的聯(lián)系。而且我學的是自動化專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。在學習這門課的過程中，逐漸認識到了了解自己所學專業(yè)的重要性和意義，慢慢有了想要了解自己的專業(yè)的想法，覺得是時候該為自己，為父母做一些改變了。所以在上大學生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程之前，這些都是沒有了解，也沒有想要去了解的想法的?；旧峡偨Y(jié)完了這幾天上的職業(yè)生涯規(guī)劃課的內(nèi)容，一直都想做個細點的規(guī)劃，可是提筆迷茫啊，但我想通過這幾節(jié)課應該對我有很大的幫助的。培養(yǎng)成一個超強的自學能力就像高考前為了上一所好大學而拼命復習一樣。而你要有所成就就只能靠自學。：一，學會自學。做就比說強，人要活在當前。長遠而宏大的目標必須基于現(xiàn)實，一步一個臺階的去做。如何能實現(xiàn)呢，那就是在輕松與高效的完成正常的教學任務后還要用大量的時間自學必備的東西。我想做什么？我想做真正的我自己，真正的自己是健康，聰明，快樂，有很強的行動力，很明智很理智，很清醒，心胸寬廣，很請的意志力，畢業(yè)以后超充實超拼的工作20年，積累足夠的資產(chǎn)，然后選個可以真正享受生活的工作，如周游世界采集圖片等。五個問題，一，我是誰？二，我想做什么？三，我能做什么？四，環(huán)境支持準許我做什么？五，我的最終目標是什么？我是誰？，我常說的一句話。職業(yè)：打造屬于自己的職業(yè)主戰(zhàn)場。行業(yè)：立足于行業(yè)，做行業(yè)的領軍人物。新生活是從選定方向開始的?？偨Y(jié)：只要去設定自己的目標吧，并且一旦設定就義無反顧的去做吧，永遠不要被同化，保持自己的“純”與理智吧。：被所謂的學長們同化了，被自己的同僚弄的麻木了。7)通過職業(yè)生涯規(guī)劃，全面了解自己，增強職業(yè)競爭力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。6）通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認識自身的價值并使其增值。4）通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，提供了前進的動力。2）通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。從現(xiàn)在開始做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于我們從現(xiàn)在開始一點一滴做起，認識和彌補我們 不足，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展我們的長處，充分挖掘自身能力，為以后有一份美好職業(yè)和人生做好準備。：，會使我們與原來制訂的職業(yè)生涯規(guī)劃目標有所偏差，這就要求我們不斷地反省并對規(guī)劃的目標和行動方案，作出修正或調(diào)整，從而保證最終實現(xiàn)人生理想。大學生進行職業(yè)生涯設計，除了構(gòu)建自己合理的知識結(jié)構(gòu)外，還具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和某些專業(yè)能力。：大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據(jù)。：職業(yè)生涯目標是指人們對未來職業(yè)表現(xiàn)出來的一種強烈的追求和向往，是人們對未來職業(yè)生活的構(gòu)想和規(guī)劃，確立目標可以成為追求成功的驅(qū)動力。職業(yè)角色的發(fā)展與職業(yè)所在的行業(yè)的發(fā)展有著密切的關系，職業(yè)生涯規(guī)劃時，不能僅看重單位的大小、名氣，而要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等。只有這樣，才能避免設計中的盲目性，達到設計高度適宜。要通過科學認知的方法和手段，如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對你的評價等，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟包括：自我評估、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標定位、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力、反饋修正等五個環(huán)節(jié)?；Ｋ梢允勾髮W生充分地認識自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得14職業(yè)生涯規(guī)劃，是一個人在對職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。沒有自己的準則，沒有自己的方向，是不可能達成自己的目標，更不可能做好自己的事情。經(jīng)過了這次全面分析，我已經(jīng)明白我適合那條路，路有千千萬，選擇一條合適自己的就行，一直走下去，走到底，不失望，不放棄就好。我虛度了大學一學期，但是大學生活很珍貴，也非常有限，我想自己能夠在有限的時間里面做出成績，也想自己今后可以更好的發(fā)展，的確不能缺少提前規(guī)劃，規(guī)劃未來人生，規(guī)劃學習目標?？吹脑竭h，才能活的更好，想要在一條路上前進，就必須要讓自己有所收獲，對我的幫助很大，讓我豎起了自己的人生方向標。人生的道路上充滿了競爭，想要讓自己沒有遺憾，不后悔，就要抓住時間，找到一個方向，規(guī)劃人生，找到以后的工作，這也會奠定以后工作的基礎，因為我需要好好規(guī)劃好自己的人生。雖然要規(guī)劃好需要花費很長時間，但是卻讓我明白了我在大學應該如何學習和生活。這次老師讓我們自己制定自己的未來人生的職業(yè)規(guī)劃，讓我終于找到了方向，就如同站在十字路口的人，看到了一條通天大道，想朝著一個方向前進努力。眼前路總有一天會結(jié)束，當走完了大學我該如何做。過去雖然也有過這放面的考慮，但是并不全面，可以說非常模糊不確定。其實生命就是奇跡，永遠都不要放棄自己最初的理想和希望，哪怕那光亮渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使灼傷了皮膚我們也不能失手，否則我們將永遠在黑暗里。正是因為有這些理想的存在，大部分人才會忍受現(xiàn)實的平庸，并不斷努力改善。只有這樣，我才能繼續(xù)向著自己的理想靠近。只有這樣才能成為一名合格的律師，進而成為一名出色的律師。此外，還要有良好的心理素質(zhì)以及心理承受能力。我心中理想的職業(yè)就是從事與法律有關的職業(yè)最好是律師但是這個并不是唯一的選擇。因此，進入一個新工作，IQ很重要，因為這是在對方還不熟悉的情況之下接受你的唯一指標，而EQ才是決定晉升的關鍵，這與專業(yè)知識無關，卻與工作環(huán)境密切相關。為了遷就專業(yè)，有時會失去更多的機會成本，畢竟在實際工作中的職業(yè)類別比起學校的專業(yè)知識豐富多了，只見樹木不見森林反而會漏失了很多觸類旁通的機會。最后一個因素是個人的專業(yè)。我一直相信：你的愛好就是你的方向；你的興趣，就是你的資本；你的性情就是你的命運。小學，我積極參加各種演講比賽，鍛煉自己在眾人面前SHOW出我自己的能力和膽識；中學時期，我開始關注各種法制節(jié)目，提高自己法律意識和法制觀念；大學，盡管有機會去更好的學校學別的專業(yè)，但是因為對法律的熱愛，我選擇了到我們學校來學習法律。事實上，低薪本身就是對個人心理態(tài)度的一種考驗，許多人為了得到高薪的工作，往往習慣地模糊自己的追求和興趣，并且強迫自己和他人相信，這就是最佳的選擇。但是，一旦面對現(xiàn)實，當收入水平的蓋迪差距超出了我們心理承受能力的時候，大多數(shù)人都會心理失衡，反而大多數(shù)人的真實想法是：“先接受那份待遇高，而自己不感興趣的工作，積累一定的財富后，再去追求自己的興趣愛好也不遲”。反之，要他們從事僅僅參與作業(yè)的過程，但是在短期內(nèi)的不到評價的工作，他們就會因為缺乏激勵誘因，而漸漸喪失工作的驅(qū)動力。其次，是興趣因素。而且我比較喜歡和別人交流，也算是比較會和別人溝通吧。如果屬于嚴謹型的人，個性上比較注重工作過程中的各個環(huán)節(jié)、細節(jié)的精確性，愿意按照一套規(guī)劃、步驟，清香與嚴格、努力地把工作做得完美，以看到自己出色完成工作的效果，此種個性的人則適合擔任會計、審計、檔案管理員等。天賦是與生俱來的人類特質(zhì)，與后天培養(yǎng)、發(fā)展的興趣不同，但是我們往往不知道自己的天賦所在，以至于無法出類拔萃。按照關鍵性，我認為應該從三個序列進行，下面我就結(jié)合我自己談一下。整個目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展理想在在整個體系中居于中心位置，這個目標實現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折，愉快與不愉快的感受，影響生命的質(zhì)量。我們常常提到的成功與失敗不過是所設定目標的實現(xiàn)與否，目標是決定成敗的關鍵。個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織和社會存在密切的關系。從立場不同可以分為兩類：個體職業(yè)生涯規(guī)劃和員工職業(yè)生涯規(guī)劃。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心得12從某種意義上講，每個生命都是盲目的，沒有一個人帶著生存的意義來到人間，世界給我們預備了一塊空地讓我們侍弄，有的人在上面種了糧食于是有了溫飽的歡愉；有的人在上面種了云彩，于是有了詩意的期待；有的人任憑空地荒蕪，于是他又了無謂的煩惱與慍怒；有的人把空地種滿鮮花供路過的人觀賞，把空地變成了人間花園，于是他有了比花更美的關于侍弄花的理由。金牛座本身兩種極端的性格在我身上體現(xiàn)，對于大城市的向往，對于田園生活的舒適，無一不吸引著我。所以，未來我的第一份工作會是成為一名公司的程序猿。所以我不準備也不愿意在銷售方面就業(yè)。大學四年走來，在人際方面，我不通達，面對各方交際勢力，不懂得處理自己的39。關于就業(yè)，其實想了很多，也問了很多。8月份開學我就是一名大三的學生了，不管是考研還是科研畢業(yè)設計還是就業(yè)都要做好準備，再三考慮下，我選擇了考研，暫時放棄就業(yè)。我現(xiàn)在的專業(yè)是生物醫(yī)學工程，計劃考研，從大醫(yī)考入98211高校，圓我一個高校夢，繼續(xù)學生生活。作為一只在職業(yè)生涯中迷路的小白，還是想在這里和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對生涯規(guī)劃進行評估與修訂，及時對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估反饋，在不斷地調(diào)整完善過程中進步。我相信有了目標的指導，今后我們在面對眾多優(yōu)秀的對手時，能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地，闖出一片屬于自己的天地。在這個高速發(fā)展的社會中，大學生已經(jīng)越來越多，面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。我們大學生面臨著工作就業(yè)壓力，進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計能使我們更好地進入社會。機會是給有準備的人的。但是自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后，我才知道自己是多么的愚蠢。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時間，我對自己的將來沒有什么規(guī)劃。而要設計一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須揚長避短，考慮自己的興趣愛好、價值觀念、人格特點、能力素質(zhì)等方面的因素來設計自己的職業(yè)生