【正文】 儀器設(shè)備有定期性能檢測(cè)。設(shè)備運(yùn)行環(huán)境清潔、干燥，房間環(huán)境符合設(shè)備使用要求。（三）儀器設(shè)備。由取得麻、精藥品處方權(quán)資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師開(kāi)具處方，按照《處方管理辦法》要求進(jìn)行開(kāi)具。實(shí)行五專管理：專人保管，專柜加鎖，專用處方，專賬、專冊(cè)。急救綠色通道暢通，標(biāo)識(shí)清楚，急診科急救設(shè)備齊全，處于備用狀態(tài)。優(yōu)化服務(wù)流程、改善就診環(huán)境，方便患者就診。對(duì)感染性疾病科設(shè)立了獨(dú)立的掛號(hào)收費(fèi)、檢驗(yàn)、放射檢查、藥柜、專用衛(wèi)生間、處置室和搶救室。嚴(yán)格按相關(guān)要求規(guī)范處置病原體培養(yǎng)基、標(biāo)本及病理組織、胎盤、顯影液、定影液、苯類等化學(xué)物感染性疾病門診獨(dú)立設(shè)置，出入口與普通門急診分開(kāi)，標(biāo)識(shí)明顯。醫(yī)療廢物嚴(yán)格分類、定點(diǎn)放置，標(biāo)識(shí)醒目。醫(yī)療廢棄物管理規(guī)范有序。特殊級(jí)抗菌藥物的使用實(shí)行審批會(huì)診制度。按照抗菌藥物專項(xiàng)整治工作要求及院領(lǐng)導(dǎo)的安排，建立完善了《抗菌藥物處方、醫(yī)囑專項(xiàng)點(diǎn)評(píng)制度》等一系列規(guī)章制度，從制度上確?？咕幬镎喂ぷ髀涞綄?shí)處。積極開(kāi)展延伸服務(wù)，院科兩級(jí)能夠堅(jiān)持對(duì)出院患者進(jìn)行隨訪。護(hù)理人員全面履行護(hù)理職責(zé)。完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理各項(xiàng)內(nèi)容?？剖覂?nèi)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理小組，實(shí)驗(yàn)室按生物防護(hù)級(jí)別分別配備了必要的安全設(shè)備和個(gè)人防護(hù)用品，醫(yī)療廢棄物、廢水有專人嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定處理。各項(xiàng)管理制度明確，有完善的放射診斷與手術(shù)、病理診斷或出院診斷對(duì)照資料與統(tǒng)計(jì)，機(jī)器設(shè)備專人負(fù)責(zé)，維護(hù)、保養(yǎng)、檢查、登記記錄在案；醫(yī)學(xué)影像科管理符合《放射診療管理規(guī)定》相關(guān)要求，醫(yī)技人員相對(duì)固定，相關(guān)人員持證上崗；檢驗(yàn)科嚴(yán)格執(zhí)行危急值上報(bào)制度，出現(xiàn)危急值后嚴(yán)格按照危急值處理程序?qū)?biāo)本、標(biāo)本采集、標(biāo)本運(yùn)送、標(biāo)本接收及標(biāo)本監(jiān)測(cè)進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)，并立即告知臨床，做以詳細(xì)的登記。我院作為西安市第一批臨床路徑實(shí)施試點(diǎn)醫(yī)院，成立了臨床路徑技術(shù)管理委員會(huì)、臨床路徑指導(dǎo)評(píng)價(jià)小組及臨床路徑實(shí)施小組，制定了《臨床路徑管理實(shí)施方案》和《臨床路徑管理規(guī)定》，在各臨床科室建立《臨床路徑管理記錄本》，及時(shí)記錄變異。形成了一套較為完善的醫(yī)療質(zhì)量安全管理體系。其檢查結(jié)果如下：院、科二級(jí)的醫(yī)療質(zhì)量管理責(zé)任明確，科室各項(xiàng)規(guī)章制度、人員職責(zé)及工作流程落實(shí)到位。（一）醫(yī)療安全。對(duì)檢查出來(lái)的問(wèn)題立即整改，督辦小組嚴(yán)格跟蹤督辦，整改方案和整改結(jié)果報(bào)安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽字。組織開(kāi)展全體職工大檢查動(dòng)員會(huì)，由醫(yī)務(wù)科、總務(wù)科、保衛(wèi)科聯(lián)合成立督辦小組，逐項(xiàng)討論研究涉及安全的各種隱患，明確分工，責(zé)任到人，層層落實(shí)。四平市航空醫(yī)院二〇一四年八月五日第四篇：醫(yī)院安全生產(chǎn)自查報(bào)告醫(yī)院安全生產(chǎn)自查報(bào)告15篇醫(yī)院安全生產(chǎn)自查報(bào)告1根據(jù)衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于《衛(wèi)生廳辦公室關(guān)于立即在全省范圍集中開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查的通知》的文件精神，我院立即對(duì)醫(yī)療安全，治療儀器、氧氣、鍋爐、高壓消毒鍋、配電室、電梯等水、電、氣設(shè)備，易燃易爆、毒麻藥品、消防安全、災(zāi)害性應(yīng)急預(yù)案等進(jìn)行了全面的自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。四、整改措施我院通過(guò)這次安全生產(chǎn)自查和整改活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了我院安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，我們將采取過(guò)硬措施積極整改，以防止各類安全事故的發(fā)生。三、自查發(fā)現(xiàn)安全隱患部分電線路老化，個(gè)別科室有私接電源、部分開(kāi)關(guān)損壞，存在隱患。(三)消防方面建立了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善了消防職責(zé)、消防演練制度，人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。醫(yī)療安全的各項(xiàng)硬件設(shè)施完善，供應(yīng)室、手術(shù)室等科室設(shè)施建設(shè)規(guī)范。用電及消防情況，易燃、易爆等危險(xiǎn)品管理以及醫(yī)療安全管理等項(xiàng)目，具體情況如下：(一)組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)情況良好，成立了由徐生彥院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、科主任為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，值班人員到位，各項(xiàng)規(guī)章制度健全?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、組織動(dòng)員由院長(zhǎng)召開(kāi)主管領(lǐng)導(dǎo)及科室會(huì)議，將院內(nèi)重點(diǎn)科室，重點(diǎn)崗位進(jìn)行檢查，主管領(lǐng)導(dǎo)親自到崗進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看，并教育本院全體人員做好安全工作，以免意外事故的發(fā)生，消除影響醫(yī)療安全的隱患。通過(guò)自查，提高了安全生產(chǎn)的意識(shí)，明確了責(zé)任，確保了“四到位”(責(zé)任到位、措施到位、急救藥品到位、應(yīng)急物資到位)，進(jìn)一步加強(qiáng)了節(jié)假日、急診、病房的值班力量，節(jié)假日期間嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度。五、整改措施積極修理更換損壞電器確保安全用電。四、存在的問(wèn)題個(gè)別科室部分開(kāi)關(guān)及電器損壞，存在隱患。三、抓好醫(yī)療安全。組織有關(guān)人員開(kāi)展院內(nèi)矛盾糾紛排查工作，積極化解不穩(wěn)定因素，重點(diǎn)人群實(shí)行了專人管理。人員聚集場(chǎng)所安全，滅火器材完好，疏散通道暢通。⑤藥房⑥會(huì)議室等重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查，特別是供電系統(tǒng)保養(yǎng)、供水等設(shè)備設(shè)施，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)、對(duì)預(yù)防及疫苗接種、精神病患者管理情況進(jìn)行排查確保每位接種兒童及精神病患者的安全。③門診、病區(qū)等人員聚集場(chǎng)所?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、2016年4月26日、我院安全生領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對(duì)醫(yī)院重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查，先后對(duì)①供電線路水房設(shè)施，壓力容器、壓力管道等設(shè)施設(shè)備。第二篇：醫(yī)院安全生產(chǎn)自查報(bào)告安 全 生 產(chǎn) 自 查 報(bào) 告為搞好醫(yī)院安全工作，按照衛(wèi)計(jì)局會(huì)議全面貫徹落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)的重要精神要求，我院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)任主要負(fù)責(zé)人，各科主任為成員的安全生小組。五、整改措施積極修理更換損壞電器確保安全用電；疏導(dǎo)患者就醫(yī)，確保優(yōu)良就醫(yī)秩序。四、存在的問(wèn)題個(gè)別科室部分開(kāi)關(guān)及電器損壞，存在隱患。三、抓好醫(yī)療安全。人員聚集場(chǎng)所安全，滅火器材完好，疏散通道暢通；召集職工進(jìn)行“消防知識(shí)”專題教育，提高職工的消防意識(shí)；組織有關(guān)人員開(kāi)展院內(nèi)矛盾糾紛排查工作，積極化解不穩(wěn)定因素，重點(diǎn)人群實(shí)行了專人管理。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、20xx年4月26日、我院安全生領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對(duì)醫(yī)院重點(diǎn)安全要求范圍進(jìn)行自查先后對(duì)①供電線路水房設(shè)施，壓力容器、壓力管道等設(shè)施設(shè)備；②放射科設(shè)施設(shè)備；③門診、病區(qū)等人員聚集場(chǎng)所；④收費(fèi)室；⑤藥房⑥會(huì)議室等重點(diǎn)部位進(jìn)行了檢查，特別是供電系統(tǒng)保養(yǎng)、供水等設(shè)備設(shè)施，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)、對(duì)預(yù)防及疫苗接種、精神病患者管理情況進(jìn)行排查確保每位接種兒童及精神病患者的安全。醫(yī)院安全生產(chǎn)自查報(bào)告15為搞好醫(yī)院安全工作熱門思想?yún)R報(bào)，按照衛(wèi)計(jì)局會(huì)議全面貫徹落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)的重要精神要求，我院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)任主要負(fù)責(zé)人，各科主任為成員的安全生小組。打造一支教學(xué)水平高、實(shí)踐技能強(qiáng)、結(jié)構(gòu)完善合理的專兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持項(xiàng)目課程教師“跟工程”的制度，做到所有項(xiàng)目課程教師每三年累計(jì)有半年時(shí)間到施工企業(yè)一線進(jìn)行“跟工程”實(shí)踐鍛煉。聘請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)大師或能工巧匠擔(dān)任兼職教師，使專兼教師比例達(dá)到1：1，完善兼職教師動(dòng)態(tài)人才庫(kù)。加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，新增2個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，推行合作教師制度，與企業(yè)進(jìn)行深度合作，使之能夠滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的需要。按照“源于現(xiàn)場(chǎng)、高于現(xiàn)場(chǎng)”的要求，突出真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境或模擬環(huán)境建設(shè)，改造實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)訓(xùn)基地。與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)2本工學(xué)結(jié)合特色教材及配套教學(xué)課件，建成工學(xué)結(jié)合院級(jí)精品課程2門。針對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)要求確定課程教學(xué)模式，改革課程教學(xué)方法與手段，做到核心課程要有一半內(nèi)容在現(xiàn)場(chǎng)或者模擬現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)。2．解決的主要措施（1）真正進(jìn)行工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新在多年實(shí)踐的基礎(chǔ)上探索和完善“工學(xué)結(jié)合——項(xiàng)目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式，按照“校企合作”進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，通過(guò)課堂進(jìn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)企業(yè)、模擬現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)學(xué)校、實(shí)訓(xùn)基地共建，雙師共建、學(xué)訓(xùn)同步等方式充分實(shí)施工學(xué)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放性、實(shí)踐性和職業(yè)性的教學(xué)過(guò)程，將職業(yè)技能培養(yǎng)融入到操作性實(shí)驗(yàn)→應(yīng)用性實(shí)訓(xùn)→頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作崗位“零距離”對(duì)接。教學(xué)內(nèi)容怎樣安排才能既跟得上時(shí)代發(fā)展，內(nèi)容又不重復(fù)是擺在我們面前的難題。（4）專業(yè)建設(shè)處在初級(jí)階段，還需進(jìn)一步改革本專業(yè)的工程技術(shù)正處于快速的更新發(fā)展時(shí)期，專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的改革，必須緊跟專業(yè)技術(shù)的發(fā)展變化。在今后的工作中，要進(jìn)一步繼續(xù)更新教師的教育教學(xué)理念，加強(qiáng)先進(jìn)的職教思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的引進(jìn)和素質(zhì)提高工作，使教師在數(shù)量和質(zhì)量上逐步滿足專業(yè)發(fā)展的需要。師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)須提升。在今后的工作中，以強(qiáng)化校企合作的深度與廣度為首要途徑，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)課程體系和課程內(nèi)容的改革。隨著西部大開(kāi)發(fā)，我省經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展也對(duì)工程造價(jià)管理從業(yè)人員提出了更高的要求，可以預(yù)言，在今后較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景十分看好。從畢業(yè)生的就業(yè)去向來(lái)看，主要分布在省內(nèi)外建筑造價(jià)管理部門、造價(jià)咨詢單位、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、勘察設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位以及物業(yè)管理公司等企事業(yè)單位。充分發(fā)揮職教集團(tuán)作用，搭建就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)，提升畢業(yè)生就業(yè)能力、就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，形成職業(yè)教育品牌效應(yīng)。不斷強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、用人單位滿意度、學(xué)生持續(xù)發(fā)展能力等方面的調(diào)查。建立和完善學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織共同參與的校外人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)控體系。建立以專業(yè)帶頭人和企業(yè)兼職實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師相結(jié)合的校外實(shí)訓(xùn)辦公室，共同制定實(shí)訓(xùn)方案、落實(shí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)、檢查實(shí)訓(xùn)效果等工作。與行業(yè)企業(yè)共同制定校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)方案，共同驗(yàn)收和評(píng)價(jià)建設(shè)成果，共同開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，共同確定實(shí)訓(xùn)資料，共同設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。編制分部建設(shè)方案、建立規(guī)章制度。模擬真實(shí)的工作環(huán)境、建立滿足實(shí)訓(xùn)用的資料庫(kù)，制定學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目配備廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件、魯班預(yù)算軟件、斯維爾三維算量軟件等。在原有廣聯(lián)達(dá)預(yù)算組價(jià)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，新開(kāi)發(fā)工程三維算量實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。為了保證正常教學(xué)工作的開(kāi)展，積極聘請(qǐng)企業(yè)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)工程師、建造師等工程管理專業(yè)人士充實(shí)到專業(yè)教師隊(duì)伍中，承擔(dān)實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)，密切聯(lián)系工程實(shí)際，強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，改善了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量。教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)能力和實(shí)施能力的培養(yǎng)主要通過(guò)組織教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)；派教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)；派教師參加教育部組織的相關(guān)培訓(xùn)等幾個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)。四是教師教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力培訓(xùn)。教師到企業(yè)完成1個(gè)月以上的工程管理實(shí)踐，參與工程招投標(biāo)或工程預(yù)結(jié)算工作。“雙師”素質(zhì)教師具有本科及以上學(xué)歷，獲得工程造價(jià)或工程管理執(zhí)業(yè)資格，具有半年以上工程管理實(shí)踐經(jīng)歷，主講2門以上主干課，指導(dǎo)2門以上實(shí)踐操作課程，具有編寫工程管理案例能力和編制清單報(bào)價(jià)書的能力。骨干教師能完成3門以上主干課程的教學(xué)任務(wù)，主編或參編1本工程造價(jià)專業(yè)教材，到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)4周，參加工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)方法與理論的培訓(xùn)。主要培養(yǎng)途徑：主編工程造價(jià)核心課程教材；到企業(yè)進(jìn)行半年以上的工程造價(jià)頂崗實(shí)踐；到施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)交流學(xué)習(xí)；主持工程造價(jià)應(yīng)用技術(shù)開(kāi)發(fā)課題；到各地區(qū)學(xué)習(xí)工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)方法與理論；培養(yǎng)青年教師。二、專業(yè)師資隊(duì)伍一是培養(yǎng)2名專業(yè)帶頭人。推行工學(xué)結(jié)合校企合作教育“2+1”人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)主體的作用，實(shí)施工學(xué)結(jié)合、校企合作教育。考核形式靈活多樣，職業(yè)素質(zhì)教育貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。加強(qiáng)專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相互溝通與銜接，教學(xué)內(nèi)容能夠覆蓋國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求，將學(xué)生技能鑒定與學(xué)校教學(xué)考核結(jié)合起來(lái)使學(xué)生在校期間能夠通過(guò)造價(jià)員、會(huì)計(jì)員職業(yè)資格考試，實(shí)現(xiàn)“雙證書”教育。完成認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)、工種操作實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)、職業(yè)綜合能力實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、施工設(shè)計(jì)等項(xiàng)指導(dǎo)手冊(cè)，為課程改革與建設(shè)服務(wù)。在優(yōu)質(zhì)核心課程教材內(nèi)容上，將職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范融入教材之中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論知識(shí)與專業(yè)實(shí)踐、職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)融合，滿足工學(xué)結(jié)合教學(xué)要求；充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，配備教學(xué)課件。引導(dǎo)學(xué)生充分應(yīng)用課程學(xué)習(xí)的平臺(tái)、學(xué)習(xí)資源庫(kù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)習(xí)資源庫(kù)建設(shè)。為提高學(xué)生的職業(yè)能力，在專業(yè)教學(xué)過(guò)程中根據(jù)專業(yè)課程的特點(diǎn)，利用多媒體的圖文、動(dòng)畫、聲像等功能，制作電子課件，合理采用多媒體教學(xué)。建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心、符合“2+1”人才培養(yǎng)模式的課程體系。我院以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心、以素質(zhì)為本位，以建筑業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求為依據(jù)，按企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了適應(yīng)高等職業(yè)教育特點(diǎn)的人才培養(yǎng)方案，完善校企合作教育“2＋1”人才培養(yǎng)模式，開(kāi)發(fā)特色鮮明的項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)模式；建成滿足工程造價(jià)專業(yè)崗位技術(shù)能力訓(xùn)練需要的，集教學(xué)、職業(yè)資格培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地；進(jìn)一步完善校企合作教育共贏機(jī)制，建設(shè)滿足學(xué)生“頂崗實(shí)習(xí)”和就業(yè)需要的緊密結(jié)合型校外實(shí)訓(xùn)基地；建設(shè)由學(xué)校教師和行業(yè)、企業(yè)專家共同組成的高水平雙師型教師團(tuán)隊(duì)；充分利用現(xiàn)代的教學(xué)手段和企業(yè)的教育資源，培養(yǎng)優(yōu)秀技能型專門人才?，F(xiàn)將專業(yè)運(yùn)行和建設(shè)情況匯報(bào)如下。目前擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的師資隊(duì)伍，以及保證實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室，建立了一套完整的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理體系。畢業(yè)生一屆，共培養(yǎng)39名專業(yè)人員。只有注重細(xì)節(jié)管理，強(qiáng)化細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，防漏補(bǔ)缺，嚴(yán)防死守，才能確保醫(yī)療質(zhì)量，確保安全生產(chǎn)，推動(dòng)我院醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展。組織全院職工學(xué)習(xí)災(zāi)害性應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理流程，在保證日常醫(yī)療救治工作的同時(shí)，確保能夠隨時(shí)開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件救治工作。對(duì)我院的公用車輛進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查和保養(yǎng)，嚴(yán)格落實(shí)我院車輛管理，嚴(yán)禁酒后、疲勞駕車。食堂餐廳干凈，桌椅擺放整齊，光線充足明亮；倉(cāng)庫(kù)原料、成品、半成品等物品擺放整齊且無(wú)落地存放；生熟食品及刀、案、容器分開(kāi)，放入冰箱的熟食品蓋好，無(wú)交叉污染；餐具每天進(jìn)行高溫滅菌消毒；剩菜剩飯?zhí)幚淼卯?dāng)及時(shí)。我院食堂每位工作人員每年都要進(jìn)行健康體檢，對(duì)體檢不合格者不予上崗。水、電、氣、氧、電梯等通路檢查合格，無(wú)安全隱患，科室應(yīng)急燈及時(shí)充電，擺放到位。鍋爐房?jī)?nèi)通道暢通，無(wú)易燃、易爆等雜物堆放。同時(shí)保安科到每個(gè)科室進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，講解演示了消防栓、滅火器的使用；火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何報(bào)警、自救和引導(dǎo)患者疏散；如何撲滅初期火災(zāi)；強(qiáng)調(diào)消防通道的位置等知識(shí)。（四）消防安全。操作人員經(jīng)崗前培訓(xùn)后持證上崗。儀器設(shè)備檢查使用正常，均在安全使用年限范圍，其電壓、相位符合要求，均有接地裝置。按照要求收回用后的毒麻藥品注射劑空安瓿，并按規(guī)定進(jìn)行記錄。藥品庫(kù)房配備保險(xiǎn)柜存儲(chǔ)毒麻藥品，雙人雙鎖管理，建立專帳，專人負(fù)責(zé)，帳物相符。(二)毒麻精藥品。醫(yī)療廢物嚴(yán)格分類、定點(diǎn)放置，標(biāo)識(shí)醒目。醫(yī)療