四年級下學(xué)期思品教學(xué)總結(jié)(參考版)
2024-10-14 00:29本頁面
【正文】 文 Y k m。1分清是非，知道不對的事情不去做。懂得勝不驕，敗不餒，正確對待成功和失敗，表揚和批評。知道不隱瞞自己和他人的錯誤是誠實的表現(xiàn)。懂得公共設(shè)施是公共財物，能給大家?guī)矸奖?，正確使用公共設(shè)使。知道與外賓交往的一般禮節(jié)，與外賓交往自尊自愛，要熱情大方，以禮相待。懂得家庭需每一個人支撐，并主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。懂得紀律和秩序是人們正常生活的保證，在日常生活中能自覺遵守公共秩序和各種法律法規(guī)。懂得自己是集體的成員，能熱愛集體，珍惜集體榮譽。教育學(xué)生樂于幫助身邊有困難的人。知道方志敏、李敏兩位烈士的一些事跡，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、愛憎分明的感情和在敵人面前大義凜然，至死不屈的精神，增強對烈士敬愛之情。本冊教材內(nèi)容可分七個部分。9——12周8——第五篇：四年級下學(xué)期思品計劃文 Y k m一、教材分析：。1——4周1——3課 組織學(xué)生到社會中、生活中體驗，使他們的思想逐步走向成熟。定期對學(xué)生中的行為和思想進行調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時對工作進行整改。加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為相統(tǒng)一。每月按時接受教研組對教學(xué)常規(guī)的檢查，高標準，嚴要求，不敷衍。二、任務(wù)及目標 二、基本情況概述 四年級這些學(xué)生主要來源于附近的金加洋、金處、橫街、章均洋等幾個村，在家中多半是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”，到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進取心。為了使今后的工作更有步驟、有目標的開展，也為了使今后的工作少走彎路。特別加強個別輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)進步及時給予表揚。培優(yōu)補差措施：培優(yōu)：讓那些具有愛心、責(zé)任心、良好的品德和個性品質(zhì)的社會主義合格小公民在老師的指引下，成為同學(xué)的榜樣，將來為祖國服務(wù)，多作貢獻。社會帶給學(xué)生的一些負面影響，使學(xué)生對某些道德觀念有了模糊甚至是錯誤的認識，需結(jié)合社會實際，學(xué)生的理解能力，讓學(xué)生聯(lián)系生活，學(xué)會自我辨析、自我教育，同時，在教學(xué)中還要滲透基本的法律知識，滲透心理健康教育。讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育。充實教學(xué)內(nèi)容，從教科書擴展到學(xué)生的整個生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來，同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題，共同探究。教學(xué)措施：認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n上課，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育技術(shù)在品德教學(xué)中的作用。知道一些傳統(tǒng)節(jié)日的起源、現(xiàn)代節(jié)日的社會意義，了解各個民族過節(jié)時豐富多彩的活動形式。第四單元目標：認識全球黃、黑、白三大人種，并知道分布區(qū)域。提高搜集、整理、分析和運用信息的能力。知道各族人民平等、團結(jié)，共同創(chuàng)造了中華文明。第三單元目標：知道我國共由56個民族，是一個統(tǒng)一的多民族國家。第一單元目標：了解社區(qū)設(shè)施的作用；知道社區(qū)居委會是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)實行自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的群眾性自治組織；知道五好家庭的評比標準；懂得建設(shè)美好的社區(qū)是每一個人的義務(wù)和責(zé)任。尊重、欣賞不同人種的不同文化。三、教學(xué)難點知道家鄉(xiāng)行業(yè)的發(fā)展給家鄉(xiāng)帶來的變化。知道家鄉(xiāng)交通的發(fā)展變化，以及給人們的生活所帶來的影響。二、教學(xué)重點學(xué)會正確處理社區(qū)鄰里之間的矛盾。授課時，盡量學(xué)生主動參與教學(xué)活動，提升學(xué)生的主體能動意識，讓學(xué)生理解課文的思想內(nèi)涵，自覺接受、實施。每次授課前，通過一個實際生活中的小故事引入主題。三、教學(xué)重、難點教學(xué)重點：禮貌待人篇、尊敬師長篇、集體榮譽篇教學(xué)難點：信用篇、公益篇四、本學(xué)期提高質(zhì)量的措施運用多種教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣，讓學(xué)生樂
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