【正文】 總之，通過開展讀書活動(dòng)，以期達(dá)到讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，望孩子們把讀書當(dāng)成一種樂趣，在拓寬學(xué)生知識(shí)面、提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，提升班級(jí)的品位。考評(píng)總分在班級(jí)前5名的同學(xué)為班級(jí)中的“讀書之星”，如與學(xué)校所評(píng)學(xué)生人數(shù)有出入，將以學(xué)校的人數(shù)為準(zhǔn)，從高到低錄取。所寫的文章（或演講、詩歌創(chuàng)作等）如被小組優(yōu)秀習(xí)作集選用，給個(gè)人獎(jiǎng)5分；如在班中選讀，給個(gè)人加10分，并給小組加5分；如在學(xué)校廣播，給個(gè)人加15分，給小組加10分；如在區(qū)級(jí)發(fā)表，給個(gè)人獎(jiǎng)20分，組小組加20分；如在市級(jí)報(bào)紙等刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的，給個(gè)人獎(jiǎng)25分，給小組獎(jiǎng)30分；如在省級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的，獎(jiǎng)個(gè)30分，獎(jiǎng)小組40分；如在國家級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的，獎(jiǎng)個(gè)人35分，獎(jiǎng)小組50分。所記錄的讀書體會(huì)被老師評(píng)為“特優(yōu)”的獎(jiǎng)個(gè)人和小組5分；被評(píng)為“優(yōu)”的獎(jiǎng)個(gè)人3分，被評(píng)為“良”的獎(jiǎng)個(gè)人1分；被評(píng)為“合格”的，不得分也不扣分。正組長：負(fù)責(zé)記錄考評(píng)積分情況，一月一總評(píng)；副組長：各小組組長（記錄平時(shí)讀書、作筆記等細(xì)節(jié)考評(píng)點(diǎn)，隨時(shí)考評(píng)）。能認(rèn)真背誦并完成當(dāng)節(jié)課任務(wù)的，獎(jiǎng)個(gè)人10分，否則扣110分。三、保障機(jī)制：能堅(jiān)持每天閱讀30分鐘的同學(xué)（以家長簽字為準(zhǔn)）獎(jiǎng)個(gè)人1分。（1）建立家庭“小書庫”。提倡在家庭中開展“親子共讀”活動(dòng)，引導(dǎo)孩子不能一味地根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的讀物，引導(dǎo)他們擴(kuò)大閱讀范圍。如：詩歌、散文朗誦比賽、“品味書香”小沙龍、講故事比賽等。課下讀老師從學(xué)校圖書館借的書和同學(xué)們交在圖書角的書。讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，以家長的簽字為準(zhǔn)，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。讓學(xué)生在閱讀好書的同時(shí)，做摘記、寫日記、讀后感、隨筆，使讀寫有機(jī)地結(jié)合起來。充分利用交流課讓學(xué)生們盡情談自己在讀書中的美妙感覺，鼓勵(lì)孩子們編成小品、故事、課本劇等形式進(jìn)行交流。給學(xué)生們介紹一些名人的讀書方法，或者把班中同學(xué)們做得好的作為榜樣讓大家都模仿著學(xué)學(xué)。開學(xué)初向?qū)W校圖書館借書讀，好書大家分享，采取自由調(diào)劑和集體調(diào)劑相結(jié)合的換書讀原則；同學(xué)們每人從家中帶書讀；或上網(wǎng)找資料訂成冊(cè)讀等。教師能高質(zhì)量地上好單周的講解課和雙周的交流課，讓學(xué)生在每節(jié)課上都能有所收獲。辦好與“讀書”有關(guān)的班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)，調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，建立小組、班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。魯山21中第五篇：學(xué)生讀書計(jì)劃四年一班讀書計(jì)劃一、活動(dòng)目標(biāo)班積極響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，期望在班中形成良好的讀書氛圍。根據(jù)各班讀書活動(dòng)的開展和成果展示的情況，評(píng)比表彰一批讀書活動(dòng)先進(jìn)集體，并命名為“書香班級(jí)”。教導(dǎo)處每月對(duì)《大量讀寫 雙軌運(yùn)行》和各班讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。學(xué)校由教研組具體組織管理，各班班主任、任課教師具體實(shí)施。（5）開展讀書實(shí)踐活動(dòng)讀書活動(dòng)中，各班要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、辦小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等。（4）各班每周可開展1—2次讀書交流活動(dòng)。（2）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少要讀15本書。（2）每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，也制訂出相應(yīng)的班級(jí)讀書計(jì)劃，其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng)，簡潔明了，易于操作。制定讀書計(jì)劃（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書計(jì)劃。（2）班級(jí)“小書庫”藏書力爭生均5冊(cè)以上，各班可開展捐書活動(dòng)。可開展讀書報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、演講比賽、征文比賽、讀書筆記展示等各種讀書活動(dòng)。由學(xué)生自讀自管。各班利用早讀（7:307:50）和課外廣泛開展讀書活動(dòng)。四、活動(dòng)形式及辦法學(xué)校設(shè)立開放式圖書室，讓圖書每期開學(xué)時(shí)借閱到各班。二、活動(dòng)目的通過有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀能力，增長課外知識(shí)，讓學(xué)生愛書、讀書、護(hù)書、買書、藏書逐漸成為一種習(xí)慣、愛好和追求，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。特制定《21中學(xué)生讀書活動(dòng)方案》。先教給學(xué)生簡單的讀書方法，教師注意檢查讀書情況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。傳授有效方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀要真正達(dá)到讀書的目的，就必須掌握和運(yùn)用正確的讀書方法。（1）及時(shí)給圖書登記造冊(cè)，委派專門人員管理圖書，明確相關(guān)任務(wù)（2）實(shí)行定期輪換制度，提高圖書使用效率，爭取讓學(xué)生讀過圖書角中的每一本圖書再行輪換。認(rèn)真制定計(jì)劃，定時(shí)定量定專題開展讀書活動(dòng)教研組全體成員一起認(rèn)真鉆研，制定讀書計(jì)劃確定本學(xué)期的讀書重點(diǎn)、相應(yīng)措施和相關(guān)活動(dòng)，并讓其在計(jì)劃中體現(xiàn)出來，使活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟有條不紊地進(jìn)行。三、主要工作。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。一、指導(dǎo)思想書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！結(jié)合學(xué)?！皶阈@”活動(dòng)，開展系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，提高學(xué)生綜合能力，營造濃郁的讀書氛圍，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、閱讀目標(biāo)激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。第4篇：學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石。評(píng)選學(xué)生讀書活動(dòng)先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人（1）評(píng)選時(shí)間：第十四周。其它讀書活動(dòng)（1）與天地圖書店聯(lián)系，舉辦優(yōu)秀圖書展暨好書推薦活動(dòng)；時(shí)間：第九周。（4）獎(jiǎng)項(xiàng)：高一年段評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；高二評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。（2）比賽時(shí)間：第十三周，具體時(shí)間另行通知。（4）學(xué)校將統(tǒng)一制作展板，并在學(xué)校第十屆科技藝術(shù)節(jié)展覽周期間進(jìn)行展覽。（2）要求：高一、高二每個(gè)班級(jí)制作一個(gè)展板，在4月10日前上傳至“政教處”→“學(xué)生書畫、攝影作品展板”文件夾。（5）參加對(duì)象：高一、高二全體學(xué)生。（3）講座時(shí)間：2015年3月16日（星期五）18：30－20：30。舉辦名家文化講座活動(dòng)（1）邀請(qǐng)中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、泉州市作家協(xié)會(huì)副主席、《泉州晚報(bào)》編輯蔡芳本先生蒞校講座。（4）學(xué)校將于第七周對(duì)投交的對(duì)聯(lián)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出的優(yōu)秀對(duì)聯(lián)將在校園網(wǎng)上發(fā)表，并在學(xué)校電子屏幕上滾動(dòng)播放。（2）自主命題，但要體現(xiàn)我校辦學(xué)特色，反映我校師生的精神面貌。學(xué)校對(duì)優(yōu)秀文明標(biāo)語將進(jìn)行