【正文】 。以上成績的取得，為學(xué)校的健康、快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。今后我校將繼續(xù)以此為契機，堅持不懈，持之以恒，不斷在廣度和深度上拓展，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，以良好的學(xué)校形象為社會服務(wù)，努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。其次落實措施，自查自糾，嚴(yán)格按照實事求是、力求實效的原則，著力查找問題，主動接受評議，邊查邊改，扎實推進(jìn)自查自糾。我校認(rèn)真貫徹文件精神，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以加強師德教育為重點，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實開展了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作，樹立起學(xué)校新的形象。按照校務(wù)公開的要求，對涉及教師個人晉級、職稱及學(xué)校財務(wù)等焦點問題，學(xué)校主動提交教代會監(jiān)督并及時公開，增加透明度，因此我校的這一做法得到領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致好評。引導(dǎo)廣大教師從愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會做起，在平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上出現(xiàn)的愛校敬業(yè)師德師風(fēng)標(biāo)兵：閆敏老師、李小衛(wèi)老師、李英杰老師，他（她）們把真情關(guān)愛和貼心服務(wù)融入到教育教學(xué)工作中去。在主題教育中狠抓了“四個突出”，即一是突出抓好學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)；二是突出抓好教育活動；三是突出抓好與本職相結(jié)合；四是抓好查找和解決問題。學(xué)校把“創(chuàng)先爭優(yōu)”與師德師風(fēng)主題教育緊密結(jié)合，與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來。（四）落實安全工作責(zé)任制，積極創(chuàng)建平安校園安全是學(xué)校工作重中之重，我們編制了安全管理網(wǎng)，校長與有關(guān)處室、班主任、任課教師、門衛(wèi)人員、餐廳、水電工等有關(guān)人員簽定了安全目標(biāo)管理責(zé)任書，筑牢了安全防護(hù)第一道防線，并制定了切實可行的安全制度和預(yù)案；學(xué)校成立了以王鵬校長為第一責(zé)任人的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工、責(zé)任到人；實行安全天天查，處室周周排查，學(xué)校每月查；對學(xué)生進(jìn)行防火災(zāi)、防溺水、防交通、防中毒等方面的安全知識教育，分別在2012年4月和11月組織實施了兩次安全應(yīng)急疏散演練；堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度，完善信息報告制度，落實工作責(zé)任，加強值班管理和外來人員進(jìn)出登記制度等，切實抓好安全工作；2012年11月，邀請縣法院林院長到我校做法制報告和引入模擬法庭，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全工作我們常融于事、常抓在手，確保了校園和周邊的安全穩(wěn)定。積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，多方籌集資金，完成學(xué)校電路改造、用水工程的改造，添置部分教學(xué)儀器。投資3500余元制作各類展牌和宣傳條幅。2012年3月開始在迎接省“文明交通安全示范學(xué)?！痹u估工作中，我校投資1萬余元對校園進(jìn)行了美化、亮化、凈化。加強教研、提高教學(xué)水平(1)抓好集中學(xué)習(xí)，加強以“十二五綱要”和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，重點轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工的教學(xué)思想理念，提高教育理論、教學(xué)水平及科研能力，抓好這些方面學(xué)習(xí)和經(jīng)驗總結(jié)；(2)加強集體備課，以老帶新提高教學(xué)能力，落實富余教師的聽課跟班制度，要求富余人員與教學(xué)經(jīng)驗較好的教師“結(jié)對子”，共同參與教學(xué)管理及作業(yè)批改，認(rèn)真學(xué)習(xí)跟班，做好聽課記錄，盡快勝任教學(xué)工作；(3)實行了推門聽課，組織了觀課議課活動，提高課堂實效；(4)開展技能比賽，制定崗位大練兵活動實施方案和實施內(nèi)容，主要包括教學(xué)設(shè)計、兩筆、評課、課件制作、片段教學(xué)等，提升教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力；(5)積極參加教育部門組織的各類教研活動，今年我校教師王自典、張東坡、張曼、鄭素玲、張瑾、祝永站、李威、劉亞麗、孫靜老師等一大批教師在省、市、縣教育部門組織的觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評選中，得到領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的較高評價，其中王自典老師在省教育廳組織的優(yōu)質(zhì)課評選中，榮獲“省級優(yōu)質(zhì)課一等獎”殊榮。所有這些，為我校中考在2012年取得好成績提供了堅強的后盾力量。在老師們最容易產(chǎn)生懈怠、疲憊或者驕傲情緒的時候，領(lǐng)導(dǎo)班子參加畢業(yè)班教師會、研討會、分析會，鼓勵、指導(dǎo)畢業(yè)班的教學(xué)工作。(3)狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。每周對教師的教學(xué)工作進(jìn)行抽查檢查，在周一行政例會上匯報，并及時在全校通報情況，使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科室負(fù)責(zé)人實行包年級并每周進(jìn)課堂聽課兩節(jié)次以上，深入課堂了解、發(fā)現(xiàn)問題，為學(xué)校調(diào)控教學(xué)管理提供真實的一線材料。學(xué)校重視過程管理，狠抓落實，每項工作的開展做到有檢查、有反饋、有總結(jié)，各部門配合密切，做到既分工又協(xié)作，保證了管理機制的高效運轉(zhuǎn)。（二）加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)樓等教學(xué)區(qū)懸掛有關(guān)學(xué)習(xí)創(chuàng)新、繼承傳統(tǒng)、團(tuán)隊精神、思想導(dǎo)向等方面的文化內(nèi)容，適應(yīng)了學(xué)生精神需求多樣化、個性化的特點，優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生不斷形成自律，行為操守更加規(guī)范。針對不同年級、不同層次、不同階段學(xué)生的特點，形成了以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，具有一定目標(biāo)遞進(jìn)層次的德育內(nèi)容體系。重視思想政治課教學(xué)，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，努力增強教學(xué)效果。在全校范圍內(nèi)掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，取得了很好的效果。11月份開展“書韻飄香浸滿校園”學(xué)生演講比賽及12月冬季運動會等活動。學(xué)校建立了以王鵬校長為組長，各班班主任為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強化了以班主任為主體的德育隊伍，聘請了縣法院劉芳魁法官為法制副校長，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局；強化德育過程管理，德育工作脈絡(luò)清晰，按照學(xué)生的心理特征，在認(rèn)真抓好思想品德課的同時，抓好學(xué)科滲透教育；能抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，為此涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班主任：如愛生如子的司娜老師、以校為家的時坤老師、勤奮敬業(yè)的劉艷麗老師、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞S二真老師……..。二、主要工作開展情況（一）積極探索德育工作新途徑，不斷提高育人質(zhì)量。我校今年根據(jù)縣教體局關(guān)于教職工請銷假制度重新修訂了考勤、請假制度，在落實考勤制度時能詳細(xì)記錄每位教師到校時間，遲到早退、病事假等情況，每月進(jìn)行總結(jié)并及時公布。一年來，學(xué)校先后派30多位骨干教師到信陽、鄭州、開封等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時開展全員校本培訓(xùn)，取得了良好的效果。大力支持鼓勵在職教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師隊伍的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。（三）強化師德建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍加強教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，把師德建設(shè)工作落到實處，組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《第二實驗中學(xué)“十不準(zhǔn)”》、《第二實驗中學(xué)教師五種精神》等有關(guān)師德方面的材料，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：一是要熱愛教育事業(yè)，這是師德的方向；二是要愛崗敬業(yè)，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎(chǔ)。管理程序規(guī)范，追求公平公開，教師職稱評定、各級各類先進(jìn)表彰，均對全體教師公開，由校委會成員和教師代表具體操作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，抓大事、議大事，充分發(fā)揮教代會的職能，成