學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告(參考版)
2024-10-13 23:20本頁面
【正文】 要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，以扎實(shí)有效的工作實(shí)績，體現(xiàn)新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。第五，要樹立“四個(gè)觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。三是必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。其實(shí)是注意把握如下幾個(gè)問題：一是必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。因此科學(xué)發(fā)展觀在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，對我們黨都有非常重要的指導(dǎo)作用?！叭齻€(gè)代表”重要思想提出了“代表最廣大人民群眾的根本利益”，這個(gè)利益既有物質(zhì)利益、也有文化利益、政治利益，它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求，這種利益是至高無上的，是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。三、科學(xué)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和時(shí)代要求我們回想一下，“三個(gè)代表”重要思想的提出也并不是一開始就被所有人們所接受，不是有人說“三個(gè)代表”重要思想早在毛澤東、鄧小平時(shí)代就有過論述，可隨著時(shí)間的推移、全黨學(xué)習(xí)的深入，才真正認(rèn)識到“三個(gè)代表”重要思想的確立，也體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)的確定，也體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)，從國民生產(chǎn)總值翻一番、二番到翻三番，就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀的科學(xué)，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。二、科學(xué)發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)改革開放的20年，我們黨的頭腦清醒了，從左的思想束縛中解脫出來，逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀，制定計(jì)劃，考慮到了中國的國情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實(shí)施。如果不落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀人民對日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應(yīng)如何去滿足。繼承和發(fā)展鄧小平理論不用科學(xué)的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)，中國特色社會(huì)主義如何建設(shè)，現(xiàn)代化的社會(huì)主義中國怎么能強(qiáng)盛。要通過全社會(huì)的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”之所以重要，是因?yàn)樗鼞?yīng)該成為我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國人民奔小康、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的指導(dǎo)思想。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，開創(chuàng)中國特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。在辦學(xué)條件上，要積極大力搞好學(xué)校硬件建設(shè)；在管理上，要加強(qiáng)思想教育，特別是德育隊(duì)伍的思想教育工作，不斷創(chuàng)新改革思路，采取有效管理措施，并要認(rèn)真做好落實(shí)工作。要引導(dǎo)后勤人員和德育隊(duì)伍增強(qiáng)大局意識，增強(qiáng)責(zé)任意識，牢固樹立以人為本的觀念，把推進(jìn)科學(xué)發(fā)展過程作為推動(dòng)澤州一中發(fā)展的過程。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自始至終要求工勤人員和德育隊(duì)伍全部參加這次活動(dòng)，將這次活動(dòng)和后勤服務(wù)及德育管理結(jié)合起來一塊深抓。要通過實(shí)踐活動(dòng)，使大家的思路更清晰，使后勤服務(wù)和學(xué)生管理工作更好地上一個(gè)新的臺階，能讓師生看到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀有實(shí)效、有變化、有成果。力求實(shí)效。全體教職員工通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步理清思路，強(qiáng)化工作措施，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。五、解決現(xiàn)有問題的基本思路突出重點(diǎn)。對于學(xué)校來說，需要制定一系列合理的、科學(xué)的規(guī)章制度和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。制度機(jī)制方面的因素。經(jīng)驗(yàn)積累不足?？陀^條件限制。四、存在問題的主要原因觀念意識落后。澤州一中的校風(fēng)在晉城市有非常好的口碑，學(xué)生管理抓得非常到位，但還缺少許多細(xì)節(jié)把關(guān)。食堂、商店的食品衛(wèi)生安全要做到警鐘長鳴，特別要做好三防“防鼠、防蠅、防塵”工作，杜絕霉?fàn)€變質(zhì)的食品。調(diào)研方式：采取發(fā)放問卷調(diào)查表，召開座談會(huì)等方式展開調(diào)研工作。第四篇：學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告澤州一中 成文榮按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署和安排，為了搞好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面把握分管工作的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約工作發(fā)展的問題，尋求快速突破口，進(jìn)一步謀化和理清發(fā)展思路，做到有的放失，我積極認(rèn)真確定調(diào)研內(nèi)容，圍繞“學(xué)校后勤的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，學(xué)生的管理教育”等幾個(gè)方面，利用一周的時(shí)間，通過發(fā)放問卷調(diào)查，召開座談會(huì)，請廣大家長、師生評價(jià)相關(guān)工作，取得了可喜的調(diào)研成果，征集到了發(fā)展和改革的積極建議和意見。五是增強(qiáng)主動(dòng)性和
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