【正文】 同時(shí)做好三個(gè)新課題的審報(bào)工作。在本學(xué)期中，我們要結(jié)合課改等問題，吸引更多的教師參加課題研究，參與面要廣——各年級(jí)各學(xué)科的教師聯(lián)動(dòng)，研究要深——不是浮光掠影，不為研究而研究，而要解決教學(xué)中一些實(shí)際的問題，學(xué)研致用。40周歲以下教師完成信息摘錄不少于10篇，50周歲以下不少于8篇，50周歲以上不少于5篇。教師要把握好學(xué)生鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，具有長遠(yuǎn)發(fā)展的理念。我們要接受課改的新理念，傳承優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，正確把握實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題。四年的課改實(shí)踐，要求我們進(jìn)一步提高課改實(shí)驗(yàn)水平，轉(zhuǎn)變觀念是關(guān)鍵。組建各類校級(jí)、班級(jí)興趣小組，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，組織參加校內(nèi)外各類比賽，力爭獲獎(jiǎng)。組織教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文競(jìng)賽和學(xué)科競(jìng)賽。抓好校本培訓(xùn)，進(jìn)一步開展教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，提升課改水平。迎接創(chuàng)建蘇州市信息技術(shù)先進(jìn)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。57年1月1日后出生的教師要參加大專學(xué)歷進(jìn)修。非畢業(yè)班考試語數(shù)英三科合格率達(dá)97%以上。增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校為基準(zhǔn)，著力關(guān)注課改實(shí)驗(yàn)各細(xì)節(jié)、教師“五認(rèn)真”工作各細(xì)節(jié)、教研工作各細(xì)節(jié)、教師專業(yè)成長各細(xì)節(jié)和學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的各細(xì)節(jié)，強(qiáng)化各項(xiàng)工作目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，同心協(xié)力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)更有效，為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的提升、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生持續(xù)、全面、和諧地發(fā)展而努力奮斗。組織語文組教師制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)工作。配合教導(dǎo)處進(jìn)行教學(xué)檢查。十二月份：繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動(dòng)。配合教導(dǎo)處做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。配合教導(dǎo)處做好教學(xué)工作月檢查工作。配合教導(dǎo)處做好教學(xué)工作月檢查工作。組織教師做好開學(xué)迎檢工作。搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。做好輔導(dǎo)：教師要做好對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作。精心批改作業(yè)：首先，教師作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，不能是過去的老一套抄抄背背，要體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。上好課：要求教師在充分備課的基礎(chǔ)上上好課，努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用學(xué)校的多媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。充分備課：要求語文組教師做到“三備”，即備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。同時(shí)，結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，努力為教師營造良好的教研氛圍和展示的舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。開展三、四年級(jí)班級(jí)的乒乓球比賽。六月份：開展五、六年級(jí)班級(jí)的排球賽。五月份：校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練繼續(xù)抓好訓(xùn)練工作以及做好六一活動(dòng)的一切準(zhǔn)備。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。體育課常規(guī)教育和安全教育。為4月底參加學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。具體安排：三月份制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。六一兒童節(jié)舉行全校性的隊(duì)形隊(duì)列比賽。開展班級(jí)活動(dòng)。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。七、教學(xué)進(jìn)度(見表)周次課次學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容一1課前動(dòng)員上好體育課前的思想教育2通過游戲增強(qiáng)對(duì)別人的尊重和關(guān)心“貼餅子”游戲二1讓學(xué)生清醒意識(shí)到體育課給自身帶來的益處健康教育2讓學(xué)生了解健康的重要性知識(shí)的重要性以及掌握知識(shí)的保障三1提高隊(duì)列隊(duì)形整齊度隊(duì)列隊(duì)形是上好體育課的基礎(chǔ)2發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏和反應(yīng)能力通過游戲發(fā)展四1發(fā)展走、跑交替技能，提高學(xué)生自然走和跑的能力自然走、跑相互轉(zhuǎn)換2提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力基本體操，塊塊集合五1通過徒手操練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性拍手操，自選游戲2通過韻律操練習(xí)，發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力各種姿勢(shì)跑步和韻律操六1發(fā)展腿部力量20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí)2提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心30米接力比賽七1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)球類運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣30米滾球比賽2培養(yǎng)學(xué)生正確姿勢(shì)掌握廣播體操正確動(dòng)作八1提高學(xué)生跑跳能力跳躍轉(zhuǎn)換加速跑2培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力障礙賽跑：排橫隊(duì)、縱隊(duì)九1學(xué)會(huì)拋擲動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：拋擲輕物件2簡單徒手體操：墊上前后翻滾練習(xí)徒手操：墊上前后左右滾動(dòng)十1通過做操發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)能力單雙腳跳，拍球比多2分組完成廣播操的操練，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作廣播體操，一起做游戲十一1集體完成廣播操的操練，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力廣播操，兩手放在不同位置，用前腳掌走路2學(xué)會(huì)放松跑，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力30米自然放松跑，自選游戲十二1提高移動(dòng)跳躍能力“釣魚”游戲2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，提高模仿能力兒童舞蹈步伐練習(xí)十三1通過立定跳遠(yuǎn)練習(xí)提高腿部力量立定跳遠(yuǎn)練習(xí)2做游戲，提高學(xué)生反應(yīng)能力規(guī)定個(gè)數(shù)的傳球比賽十四1集體完成隊(duì)列操練習(xí)，發(fā)展跳躍能力隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，自選游戲2初步學(xué)會(huì)簡單舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂簡單舞蹈身體基本姿勢(shì)練習(xí)十五1提高移動(dòng)、彈跳、反應(yīng)素質(zhì)跳皮筋、立定跳遠(yuǎn)2發(fā)展速度、靈敏和躲閃能力游戲：老鷹捉小雞十六1完成隊(duì)列操練習(xí)的同時(shí)發(fā)展跳躍能力隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)2掌握跑中的跳遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力慢跑中轉(zhuǎn)換單腳起跳學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃15為了提高教師實(shí)施課程改革的能力和水平，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，提升我校課程改革的整體水平，努力實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作，時(shí)刻做到以學(xué)生為主。五、教學(xué)方向更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的`興趣，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力。提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。四、教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來的樂趣。三、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對(duì)自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識(shí)和辦法。二、學(xué)生情況分析二年級(jí)相比一年級(jí)來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng)，喜歡上體育課和參加體育活動(dòng)。在教學(xué)中要注意因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項(xiàng)：學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時(shí)，要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評(píng)的能力。三、課時(shí)安排：每周4課時(shí)，每期共64課時(shí)。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng)、拋擲等）和球類游戲等。在基本活動(dòng)中有一些簡單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。（三）教學(xué)難點(diǎn)協(xié)調(diào)性動(dòng)作練習(xí)對(duì)于小學(xué)一段的學(xué)生來說有一定難度的，不容易被學(xué)生接受。（二）教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，隊(duì)列隊(duì)形。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。一、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)（一）教學(xué)目標(biāo)掌握基本的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，經(jīng)過二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對(duì)。對(duì)學(xué)生傷害事故學(xué)校參照《上海市中小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》進(jìn)行處理。如有意外事故的發(fā)生，應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系，并到德育室備案。本學(xué)期結(jié)合區(qū)體教結(jié)合工作會(huì)議精神，將我校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)員資源進(jìn)行了重新的整合。7)召開四年級(jí)組全體教師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)生游泳時(shí)教師的職責(zé)，保證學(xué)生的安全。為符合條件的學(xué)生統(tǒng)一辦理游泳體檢卡(含保險(xiǎn))。4)到江灣游泳池進(jìn)行實(shí)地考察，做到心中有底。2)請(qǐng)各位班主任協(xié)助調(diào)查好學(xué)生的身體狀況，并將有關(guān)要求告知家長，請(qǐng)家長如實(shí)填寫，必須由學(xué)生和家長都簽字認(rèn)可后方可參加此次活動(dòng)。(三)落實(shí)“人人運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)游泳”活動(dòng)今年的四年級(jí)游泳活動(dòng)將從3月19日開始，每位學(xué)生參加游泳培訓(xùn)10次，前9次為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，后1次為達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)或比賽。對(duì)體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進(jìn)行批評(píng)教育。要根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。要求：做好體育器材室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)整潔。因此，我們體育教師應(yīng)高度重視體育器材室管理建設(shè)，配置必要的器材和設(shè)備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。這也將成為學(xué)校班組建設(shè)和班主任工作的一個(gè)重要考核項(xiàng)目。帶班教師應(yīng)及時(shí)到崗，帶領(lǐng)學(xué)生一起活動(dòng)。大課間活動(dòng)：每天20分鐘，以班級(jí)組為單位進(jìn)行活動(dòng)。因?yàn)?，廣播操是最能體現(xiàn)我們體育教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)方面。早操是我們體育組的臉面，這是每個(gè)體育教師都必須關(guān)注并做好的一件事，作為體育教師不僅要在課堂中強(qiáng)化隊(duì)列和廣播操的質(zhì)量，而且在自身的口令指揮上更要精益求精，每個(gè)教師都必須具備良好的口令指揮能力。與任課老師打好招呼，取得他們的支持和配合。2)課前做好場(chǎng)地和器材的準(zhǔn)備，不允許學(xué)生上課時(shí)去拿器材。目前老師的著裝沒有什么大問題，要保持。我校現(xiàn)有21個(gè)班級(jí)，一至三年級(jí)每班每周4節(jié)體育課，四、五年級(jí)3節(jié)體育課，每班每周兩節(jié)體鍛課。做好運(yùn)動(dòng)器材的整理、維護(hù)和保管工作。認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的課余訓(xùn)練，積極參加市、區(qū)各級(jí)各類體育比賽，并努力創(chuàng)造佳績。根據(jù)各年齡階段學(xué)生身、心特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的教學(xué)工作計(jì)劃，把教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育并與班主任取得聯(lián)系，嚴(yán)禁體罰與變相體罰。全面推進(jìn)以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，力爭使體育組的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。認(rèn)真落實(shí)《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等政策、法規(guī)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：跑和游戲跳躍與游戲投擲與游戲小籃球的基本技術(shù)與游戲韻侓操與游戲武術(shù)的基本技術(shù)體育與心理健康考核學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃12一、指導(dǎo)思想：以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕Y料，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求。在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料，如:跨越式跳高，立定三級(jí)跳等。向后轉(zhuǎn)身快速跑30M攀爬肋木架2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)投擲游戲和接力跑的興趣，使學(xué)生積極，主動(dòng)地參與到活動(dòng)當(dāng)中。韻律活動(dòng)：身體動(dòng)作組合練習(xí)復(fù)習(xí)與展示發(fā)展攀爬能力的練習(xí)：攀爬繩架十六1培養(yǎng)學(xué)生快速跑的能力，發(fā)展靈敏、反應(yīng)速度和位移速度能力。徒手操和舞蹈跳躍3培養(yǎng)學(xué)生投擲準(zhǔn)確能力和增強(qiáng)上肢力量模仿各種動(dòng)物走地滾球十五1使學(xué)生進(jìn)一步掌握廣播操的要領(lǐng)及動(dòng)作，并保持正確的身體姿勢(shì)小學(xué)生廣播操14節(jié)(復(fù)習(xí))猜拳跨步比賽2使學(xué)生在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)。2學(xué)會(huì)與他人合作完成體育活動(dòng)的任務(wù)游戲：運(yùn)球接力繞球類過竿等障礙走和跑：負(fù)重走游戲(雙人抬，多人抬)3在隊(duì)列練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)，學(xué)會(huì)半面向右(左)看齊面向右(左)看齊跑幾步,一腳蹬地踏跳,越過30厘米高的物體雙腳落入沙坑或墊子十四1培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和集中注意力的能力，培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力，發(fā)展反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高位移速度能力。游戲：穿過小樹林。走跑交替跳小繩十三1通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。迎面接力。跳小繩2使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。十二1使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合能力。跳大繩。游戲：跳進(jìn)去拍人。2培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。跳小繩游戲：叫號(hào)賽跑十一1通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握雙人跳小繩的方法和發(fā)展下肢奔跑的能力跳雙繩。3提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。技巧：立臥撐。復(fù)習(xí)：支撐跳躍。十1使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的韻律活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學(xué)生組織與紀(jì)律性。游戲課：踏石過河、攻關(guān)：3通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。跳小繩：九1培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)藤圈操游戲：單雙腳跳圈2培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。3使學(xué)生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)調(diào)配合能力。跳大繩。2培養(yǎng)學(xué)生的`審美意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真責(zé)和集體主義精神。游戲：單腳跳接力。初步領(lǐng)會(huì)跳高的技能和有關(guān)術(shù)語。韻律操ABC3節(jié)游戲：搶種搶收七1使學(xué)生掌握錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間的方法隊(duì)列：錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走。游戲：快跳快跳。培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。藤圈韻律操(1—3)節(jié)。游戲：綁腿接力。發(fā)展學(xué)生的位移速度和靈敏速度。游戲：單腳跳接力。五通過游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。韻律活動(dòng)?；倔w操：第八套廣播操(18)節(jié)游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)。