學雷鋒手抄報比賽方案(參考版)
2024-10-13 23:12本頁面
【正文】 舉辦本次活動使廣大同學動手、動腦的能力得到很好的提高，同時也激發(fā)了學生學習的興趣及創(chuàng)新能力。這就需要各語文教師在今后的工作中，在學生語文綜合素養(yǎng)能力方面進行一定的指導與培養(yǎng)。部分班級能夠根據(jù)實際情況，抓住時機對學生如何出好手抄報進行相應的指導。在分擔工作時，各位教師均能主動擔當相應的任務，對于臨時安排的工作，全體教師也能夠聽從安排，保質(zhì)、保量的完成。作品從個角度展示秋天的美，同時也表達了學生對秋天的熱愛。同時也為了豐富同學們的校園文化生活，創(chuàng)建書香校園，營造濃厚的學習氣氛，激發(fā)學生學習的興趣，促使學生廣泛閱讀，開闊視野，豐富知識，讓學生端正書寫，養(yǎng)成良好的書寫習慣，盡情展示我校學生的風采，特舉行本次手抄報比賽。評出優(yōu)秀作品報送“教研中心”參加“中華誦全國學生規(guī)范漢字書寫大賽” 七、評比原則：以班為單位進行評比，班主任初評，再交至教務處統(tǒng)一評選。二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。五：比賽內(nèi)容：自己找材料書寫。三至四年級學生用圓珠筆書寫。二：比賽時間：第七周。，版面設(shè)計新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好 ：作品：各學段評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎 三名。：，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。：手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。：，進行參賽。南塘中學 2012年3月15日第五篇：手抄報比賽方案無定河小學生手抄報比賽方案活動目的：為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校小學生的風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習數(shù)學語文興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽。三、活動要求：各班先在班上進行比賽，然后選出書畫作品兩幅，手抄報作品兩幅，少交一幅從團隊管理中扣1分，不要多交。（5）、報面整潔。（3）、標題一定要用美術(shù)字體，如黑體、宋體、體等。辦好一份手抄報的注意要點：（1）、手抄報可以用顏色的，也可以單色。①可以在排版時做好，也可以在寫好字作裝飾； ②可用一新淡色刷底，也可用淡色勾畫景物。(5)、尾花繪制要小巧精致，起點綴作用，不能搶眼。②也可以在旁邊加以裝飾。②用美術(shù)字體書寫(3)、標題的裝飾。(2)、標題的書寫。②如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統(tǒng)一。手抄報的制作完成(1)、文章的
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