【正文】 n měi（）心愛(ài)的（）高強(qiáng)的（）著名的（）激動(dòng)地（）（）地成長(zhǎng)（）地?fù)崦谖迤喝私贪娑昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)四字詞語(yǔ)總結(jié)四字詞語(yǔ)總結(jié)姓名： 遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑山清水秀 大口大口四處尋覓隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻四面展開(kāi) 傾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答笑容滿面 牛羊成群瓜果飄香群山環(huán)繞樹(shù)木茂盛 燈光閃爍 湖水碧綠車水馬龍隱隱約約太陽(yáng)高照 銀光閃閃 蒙蒙細(xì)雨五光十色健康長(zhǎng)壽從天而降十分動(dòng)人風(fēng)雨雷電越來(lái)越亮孝敬父母絕妙之作明禮誠(chéng)信轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去越來(lái)越冷穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)同心協(xié)力萬(wàn)眾一心多多益善好學(xué)不倦自我欣賞樂(lè)于助人人要人幫披上輕紗風(fēng)光秀麗 熱情好客 夜幕降臨 金碧輝煌 煥然一新 山川樹(shù)木 越來(lái)越響 關(guān)愛(ài)他人 栩栩如生 團(tuán)結(jié)友善 自言自語(yǔ) 發(fā)明創(chuàng)造 刻苦鉆研 眾志成城 戰(zhàn)無(wú)不勝 貪小失大 讀書(shū)百遍 無(wú)能為力 枝葉繁茂 贈(zèng)人玫瑰 一片朦朧許許多多非常有名華燈高照光彩奪目哈哈大笑花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)迎面撲來(lái)奇異現(xiàn)象風(fēng)和日麗勤儉自強(qiáng)筋疲力盡能工巧匠恍然大悟雷聲大作人外有人舍本逐末其義自見(jiàn) 抽出枝條空氣新鮮手有余香中外游客點(diǎn)點(diǎn)燈光火紅火紅川流不息絢麗多彩冥思苦想多姿多彩從古到今濃墨涂抹目不轉(zhuǎn)睛敬業(yè)奉獻(xiàn)又肥又大刨根問(wèn)底環(huán)顧四周黑白相間天外有天輕重倒置 舉世無(wú)雙一股清泉泉水丁冬風(fēng)景如畫(huà)徐徐張開(kāi) 日月星辰 一動(dòng)不動(dòng) 十分謙虛 輕筆細(xì)描 愛(ài)國(guó)守法 揠苗助長(zhǎng) 又大又丑 夜深人靜 陽(yáng)光燦爛 博采眾長(zhǎng) 小題大做 日新月異 言行不一 隨風(fēng)舞動(dòng) 名勝古跡 勤學(xué)好問(wèn) 遵紀(jì)守法 更大更甜 花要葉扶 世界聞名 五顏六色越下越大、很多很多、刨根問(wèn)底、辯別方向、細(xì)細(xì)觀察、多多去想、品質(zhì)優(yōu)秀、沉思片刻、紛紛夸贊、非常慚愧、形狀不同、一座拱橋、為它喝彩、繪畫(huà)技巧、玻璃破碎、很不自在、一陣輕松、水直晃蕩、走走停停、目不轉(zhuǎn)睛、大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長(zhǎng)長(zhǎng)短短、粗粗細(xì)細(xì)、高高矮矮、上上下下、左左右右、來(lái)來(lái)往往、進(jìn)進(jìn)出出、里里外外、前前后后、來(lái)來(lái)回回、老老少少、男男女女、日日夜夜、善于思考、仔細(xì)觀察、親自去找、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、往高里拔、慢慢裂開(kāi)、非常孤獨(dú)、撲撲翅膀、一閃一閃、一組一組、天文學(xué)家、愛(ài)動(dòng)腦筋、光線太暗、一溜煙似、奔出大門、又急又氣、十分寒冷、躲避寒冷、陽(yáng)光照射、全部死亡、氣溫下降、載人飛船、科研人員、掌上電腦、網(wǎng)上銷售、長(zhǎng)鳴一聲、猶如道道、屬于勤奮、年輕一代、容易觸電、發(fā)生危險(xiǎn)、科學(xué)成就、四大發(fā)明、科學(xué)技術(shù)、其他方面、查找資料、換上春裝、喚醒沉睡、太陽(yáng)照耀、觀察觀察、泥土裂開(kāi)、愛(ài)護(hù)花木、綠浪滾滾、萬(wàn)馬奔騰、萬(wàn)里海疆、說(shuō)說(shuō)笑笑、直立起來(lái)、小心移動(dòng)、一陣哄笑、物產(chǎn)豐富道道彩虹。n j236。 c239。nfēn()t236。nɡ()jiāo j237。nɡ（）w（）qǐ zǎo tān hēi（）wǔ y236。n dōnɡ l224。 b239。n（）dōnɡ zhānɡ xīw224。 hu239。 jiǔ（）sh227。（）tiān ch225。（）tiān l善良的（）茂密的（）狡猾的（）堅(jiān)硬的（）沉重的（）蒼老的（）焦急地（）默默地（）奮力地（）慢慢地（）（）地歌唱（）地練功shǎnɡ xīn yu226。n zh224。 zh224。n zhuāng（）（）h226。nɡnǚ b224。()()ni225。nɡ ji224。 xiǎnɡ（）（）yī shēnɡ j249。nr236。nɡ（）（）ɡāo sǒnɡ r249。n ɡōnɡyāo suān b226。 shǔ（）（）x237。nɡ xi224。 y236。（）（）b224。sh227。 bǎisā tuǐ ji249。 y225。n y237。n x236。o t239。 zhu224。nɡ（）（）h y225。nɡd227。 wnɡ（）（）q237。 zhī 224。nɡ（）（）sh236。shuǐs238。 shān sh226。 qu225。 s226。u y224。nɡ kāizhēnɡ q237。nɡ y225。nɡ（）（）()xǐ q236。nɡpǔ tiānt239。 y236。zhānɡ dēnɡ ji227?！?李二和《商人名稱的由來(lái)》：“武王伐紂，商朝滅亡。 例句：雪橇在雪地上留下一道道痕跡；他的文章似乎有草率或抄襲的痕跡。如：傷痕、劃痕。h233。 【近義詞】：渲染烘托” 【出自】：元原指一種畫(huà)月亮的傳統(tǒng)手法，后比喻從側(cè)面加以點(diǎn)染以烘托所描繪的事物。后比喻從側(cè)面渲染以顯示或突出主體。 【解釋】：烘：渲染；托：襯托。n tuō yu226。 【近義詞】：眾星拱辰、眾望所歸、人心所向 【示例】：乘著這個(gè)改朝換代的時(shí)機(jī)，咱們得～，把他抬出去！◎老舍《四世同堂》七為政》：“為致以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。眾星捧月意思是許多星星襯托著月亮。 【解釋】：許多星星襯托著月亮。ng xīng pěng yu226。夏敬渠《野叟曝言》第四十四回 【示例】：放開(kāi)馬蹄，如～一般，一口氣就跑有三十余里。吳承恩《西游記》第四十四回：“那一頓如流星趕月，風(fēng)卷殘?jiān)疲缘皿辣M。”用法作賓語(yǔ)；形容行動(dòng)迅速近義詞 風(fēng)馳電掣 反義詞 老牛破車 查夏敬渠《野叟曝言》第四十四回。” 示例 放開(kāi)馬蹄，如～一般，一口氣就跑有三十余里。出處明釋義像流星追趕月亮一樣。發(fā)音流星趕月 li 【解釋】：象流星追趕月亮一樣。 xīng gǎn yu226。 【語(yǔ)法】：聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；形容連夜奔波或早出晚歸 【示例】：經(jīng)過(guò)二十多天～的風(fēng)塵奔波，到襄陽(yáng)后一定要休息幾天。無(wú)名氏《冤家債主》第一的：“這大的孩兒披星戴月，早起晚眠。出自元指身披星星，頭頂月亮。 【解釋】：身披星星，頭戴月亮。i yu226。 【近義詞】：震天動(dòng)地、震天撼地陳忱《水滸后傳》第一回 【示例】：比前番在梁山泊上更覺(jué)轟轟烈烈，做出～的事業(yè)來(lái)，功垂竹帛，世享榮華。白居易《李白墓》詩(shī)：“可憐荒冢窮泉骨，曾有驚天動(dòng)地文。使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。 【解釋】：驚：驚動(dòng)；動(dòng)：震撼。ng d236。 【近義詞】：艱苦卓絕未有天才之前》 【示例】：泥土和天才比，當(dāng)然是不足齒數(shù)的，然而不是～者，也怕不容易做。邵雍傳》：“始為學(xué)，即堅(jiān)苦刻厲，寒不爐，暑不扇，夜不席者數(shù)年。管寧傳》：“德行卓絕，海內(nèi)無(wú)偶。 【出自】：《三國(guó)志朱琦《書(shū)歐陽(yáng)永叔答尹師魯書(shū)后》：“雖使古人堅(jiān)苦卓絕之行，推彼其心，其視鼎镢，甘之如飴。堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。] 【反義詞】：花天酒地、好逸惡勞堅(jiān)苦卓絕[jiān kǔ zhu239。 【語(yǔ)法】：偏正式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)；含褒義 【示例】：用儒家之道德，故艱苦卓厲者絕無(wú)，而冒沒(méi)奔競(jìng)者皆是。邵雍傳》：“始為學(xué)，即堅(jiān)苦刻厲，寒不爐，暑不扇，夜不席者數(shù)年。形容斗爭(zhēng)十分艱苦，超出尋常。堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。] 【語(yǔ)法】：聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；含褒義 【近義詞】：悲喜交集 【反義詞】：歌功頌德艱苦卓絕[jiān kǔ zhu239?！蚯濉焙Ｈ稹斗叫⑷媾R麻姑仙壇記跋》：“國(guó)初方列之概，無(wú)異平原復(fù)生。中孚》：“得敵，或鼓或罷，或泣或歌。形容英勇悲壯的感人事跡。 【解釋】：泣：不出聲地流淚。 【反義詞】：無(wú)動(dòng)于衷可歌可泣[kě gē kě q236。 【語(yǔ)法】：動(dòng)賓式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指使人內(nèi)心深深感動(dòng) 【示例】：他在會(huì)上的發(fā)言～。 【出自】：常貴田《喇吧聲聲》：“輕重緩急，悠揚(yáng)悅耳，動(dòng)人心弦，感人肺腑?！笔谷藘?nèi)心深深感動(dòng)?！境鎏帯刻迫说膬?nèi)心都被某事都感動(dòng)了。i fǔ] 【語(yǔ)法】：主謂式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；含褒義感人肺腑[gǎn r227。留侯世家》：“父去里所，復(fù)返，曰：‘孺子可教矣。良殊大驚，隨目之。司馬遷《史記小孩子是可以教誨的，后形容年輕人有出息，可以造就。 【解釋】：指年輕人可培養(yǎng)。 zǐ kě ji224。 尊師重教是永恒的美好的品德已經(jīng)往的,此刻的,將來(lái)的,所有的西席都應(yīng)該安享崇拜與祝愿。 我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)尊師重教，求知好學(xué)的社會(huì)氛圍。 孔夫子的哲學(xué)是首先要尊師重教。 尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。 還別提他們擁有尊師重教的儒家傳統(tǒng)。 【語(yǔ)法】：偏正式；則謂語(yǔ)；比喻尊師重教頤既覺(jué)，則門外雪深一尺矣。楊時(shí)傳》：“見(jiàn)程頤于洛，時(shí)蓋年四十矣?！?）與時(shí)侍立不去。楊時(shí)傳》：“至是，游酢、楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛，時(shí)蓋年四十矣。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬。比喻尊師。 xuě]ng m227?？踪覀鳌罚骸俺悸劽魍跏ブ鳎蛔饚熧F道。 【解釋】：道：