小班語言活動(dòng)設(shè)計(jì)：小河馬吃飯5篇范文(參考版)
2024-10-13 22:51本頁面
【正文】 四：結(jié)束活動(dòng)師：今天小朋友都學(xué)會(huì)了保護(hù)牙齒的方法，還學(xué)會(huì)了怎樣刷牙呢。三：學(xué)習(xí)正確的刷牙方法幼兒觀看視屏，了解刷牙的方法。、牙刷（人手一份）活動(dòng)過程：一：導(dǎo)入活動(dòng)師：今天我們班來了一位新朋友，它是誰呢？（出示圖片）師：小河馬還給我們帶來了一個(gè)好聽的故事呢，我們一起來聽一聽。、漱口的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)目標(biāo)：，知道多吃糖、睡覺吃糖對(duì)牙齒有害。使寶寶們有了蛀牙。最后，我與幼兒進(jìn)行了，表演故事，加強(qiáng)鞏固?！净顒?dòng)反思】這是一個(gè)能使幼兒發(fā)揮想象力的童話故事，故事中的河馬被比喻成了大輪船，小動(dòng)物們坐在大河馬上高興得游玩著。師：你們想不想一起開著，河馬大輪船出去玩嗎？小朋友一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，開著大輪船走出活動(dòng)室。講到故事中的對(duì)話時(shí)，分角色進(jìn)行對(duì)話。師：河馬大輪船好玩嗎？我們一起來開河馬大船吧！教師表演大河馬，幼兒掛上小雞、小鴨和小老鼠的胸飾掛，分別扮演小雞、小鴨和小老鼠等角色。師：他們?cè)陂_心地做什么呢？大河馬開大輪船會(huì)說什么？（小朋友們請(qǐng)坐好，河馬大輪船要出發(fā)了！嘟?。┯變郝牴适隆煟汉俸?，小雞、小鴨、小老鼠有點(diǎn)不好意思，小雞的手在干什么？小鴨的手呢？他們說什么呢？（你說吧！你說吧！）師：是誰和大河馬說話呢？說什么呢？師：這里有大輪船嗎？大河馬說什么？（哈哈哈，明白啦！明白啦！小朋友們請(qǐng)坐好）我們一起做大河馬開心的樣子。打開書第二頁。打開書第一頁。師：今天老師帶來一本書，就是講了大輪船的事情，這是書的封面，書的封面上有誰？師：小朋友猜一猜，大河馬、小雞、小鴨和小老鼠在一起要做什么呢？我們打開書看看吧！看書時(shí)手指著畫面，眼睛一邊看著畫面，一邊講故事?！净顒?dòng)過程】導(dǎo)入活動(dòng)。胸飾：大河馬、小雞、小鴨和小老鼠。感受朋友之間互相幫助的溫馨、美好的情感。3．指導(dǎo)幼兒向客人介紹我們商店的果子。三、幼兒游戲“開商店”1．讓幼兒根據(jù)果子的種類送到商店擺放好。師：你們還見過或吃過哪些果子，它們是干果還是水果?為什么這樣分類? 請(qǐng)小朋友將桌上的果子分類，并比較異同。小結(jié)：這些果實(shí)有的水分多，有的水分少，有的皮容易剝開，有的有硬殼，我們把水分多的果子稱為水果；水分少的果子稱為干果。2．第二次嘗試。幼兒分組觀察、交談。二、幼兒常識(shí)活動(dòng) 1．第一次嘗試活動(dòng)?！净顒?dòng)過程】一、音樂游戲“摘果子”1．師：秋天到了，果園的果子都成熟了，我們?nèi)ゲ晒影?，小朋友快?zhǔn)備好。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1．秋季水果(橘子、柿子、獼猴桃??)、干果(核桃、栗子??)、實(shí)物若干。2．讓中班幼兒介紹家鄉(xiāng)的果實(shí)，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力及社會(huì)交往能力?！眿寢尰貋砹耍吹叫『玉R吃飽了飯，和小青蛙一起玩得那么開心，媽媽也高興地笑了。小河馬不停地大哭：“媽媽快回來呀，喂我吃飯呀!”小青蛙著急地說：“小河馬你的手呢，你快自己吃飯呀!”小河馬聽了小青蛙的話，拿起了勺子，一口一口地把飯全吃完了?？尚『玉R就等媽媽回來喂他，太陽老高了，媽媽
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