【正文】 天祝藏族自治縣民族中學(xué)2020年7月1日。近三年來，學(xué)校高考升學(xué)率和中考全科合格率均能達(dá)到或超過縣教科局下達(dá)的教育目標(biāo)責(zé)任書指標(biāo)，曾獲得2018全縣雙語教育工作目標(biāo)責(zé)任書考核二等獎(jiǎng)，2019全縣雙語學(xué)校教育工作目標(biāo)責(zé)任書考核一等獎(jiǎng)。通過深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，廣大師生保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電等節(jié)約資源的良好風(fēng)尚正在形成。學(xué)校十分重視校園安全維穩(wěn)工作，通過組織師生聽法制報(bào)告、看法制教育視頻、講交通安全知識(shí)、參加安全疏散演練等活動(dòng)，通過建立校領(lǐng)導(dǎo)帶班值周制度和定期安全隱患排查等措施，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。六、突出育人功能，美化校園環(huán)境學(xué)校建有附帶環(huán)形跑道、籃排球場的塑膠操場1個(gè)，附帶足球場、羽毛球場、直線跑道的人工草坪操場1個(gè)，能容納全校師生文藝匯演的禮堂（兼食堂）1個(gè)，供機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)的科技活動(dòng)室以及書法室、閱覽室、舞蹈室、音樂室等功能室一應(yīng)俱全，布局合理、整潔有序。一年多來，學(xué)校重新布置了教學(xué)樓道11條、校園文化墻25塊、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)長廊1個(gè)，學(xué)科知識(shí)長廊1個(gè)，建成民族團(tuán)結(jié)小廣場1個(gè)，創(chuàng)建節(jié)水示范點(diǎn)5處，懸掛木質(zhì)楹聯(lián)文化牌匾34塊，多方位多視角大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢(mèng)、民族團(tuán)結(jié)、節(jié)水環(huán)保、勵(lì)志警示等內(nèi)容，并在校園內(nèi)顯著位置設(shè)置了文明校園創(chuàng)建宣傳欄(牌)，如食堂每個(gè)餐桌上都擺放了節(jié)約糧食、文明進(jìn)餐的警示桌牌，兩塊電子屏不停地滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語，善行義舉榜、獲獎(jiǎng)師生榜、疫情防控專欄等6塊展板立在校門口附近，營造了濃厚的文明校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校依據(jù)德育、智育、體育、美育目標(biāo)要求，精心設(shè)計(jì)和組織開展了勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育競賽等校園文化活動(dòng)。2016年11月，學(xué)校被全國民族中學(xué)教育協(xié)會(huì)授予“民族中學(xué)示范學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校每年通過評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及省市縣校級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人等激勵(lì)機(jī)制，努力創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，逐步形成了結(jié)構(gòu)合理、學(xué)生歡迎、家長滿意、社會(huì)尊重的教師隊(duì)伍。每年組織教師參加“國培計(jì)劃”和省、市、縣級(jí)培訓(xùn)以及校本培訓(xùn)達(dá)2800余人次，通過教師技能大賽、公開課、觀摩課、推門課、聯(lián)校教研等活動(dòng)，不斷更新教師教育觀念，提高教師教學(xué)水平。2015年11月，學(xué)校被全國民族中學(xué)教育協(xié)會(huì)授予“全國民族中學(xué)教育信息化先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)；2019年1月，學(xué)校被甘肅省教育廳授予“甘肅省民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)踐示范基地”榮譽(yù)稱號(hào)；2019年11月，學(xué)校被中共甘肅省委宣傳部、中共甘肅省委統(tǒng)戰(zhàn)部、甘肅省民族事務(wù)委員會(huì)評(píng)為“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)?！?。積極建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站“藏族中學(xué)網(wǎng)”，搭建了學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。三、突出特色優(yōu)勢(shì)，建好活動(dòng)陣地學(xué)校安排各科室、班級(jí)設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，每月進(jìn)行評(píng)比展示；通過教學(xué)樓道、校園文化墻、知識(shí)長廊、門柱、大廳、食堂等，大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國夢(mèng)、民族團(tuán)結(jié)、節(jié)水環(huán)保、勵(lì)志警示等內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。定點(diǎn)定課時(shí)開展學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。學(xué)校重視德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。二、突出立德樹人，強(qiáng)化品德教育學(xué)校圍繞德育“八大”系列活動(dòng)，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。根據(jù)市縣文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《天祝縣民族中學(xué)文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并面向全校進(jìn)行了公示。逐步完善了校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行每周1次校務(wù)委員會(huì)議、教師例會(huì)等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。一、突出服務(wù)意識(shí)，建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校黨支部積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生524人，%，住校生384人，絕大多數(shù)來自邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)。第五篇：崇尚文明新風(fēng),創(chuàng)建和諧校園,——民族中學(xué)創(chuàng)建“省級(jí)文明校園”典型材料天祝藏族自治縣民族中學(xué)創(chuàng)建于1981年，是全縣唯一一所“雙語”寄宿制完全中學(xué)，是自治縣民