幼兒園大班美術(shù)教案：奇妙的顏色(參考版)
2024-10-13 22:37本頁面
【正文】 （1）（教師示范游戲玩法）師：顏色寶寶碰一碰的游戲真是太好玩了，我也想做一回顏色寶寶，誰想和我一起玩碰一碰的游戲？（請(qǐng)出一名幼兒，自選喜歡的顏色手鐲戴上）你現(xiàn)在是紅寶寶，我來當(dāng)黃寶寶，我們一起聽音樂玩碰一碰的游戲……兩個(gè)朋友碰一起了，大家說說，紅寶寶、黃寶寶碰一起會(huì)變成什么顏色的寶寶？（橙寶寶）好的，好朋友拉拉手，一起跳進(jìn)橙寶寶的家。（3）小結(jié)顏色混合后發(fā)生的變化，引導(dǎo)幼兒嘗試把紅和黃、紅和藍(lán)顏色混合的變化編進(jìn)兒歌里。（1）幼兒自由探索紅、黃顏色混合的變化。（2）看電腦課件，幼兒學(xué)習(xí)兒歌《奇妙的顏色》。（1）師：顏色寶寶碰一碰的游戲真好玩，我們一起來聽聽顏色寶寶的兒歌吧。（4）師：小朋友，你們杯子里的兩個(gè)顏色寶寶發(fā)生什么有趣的事情呀？（讓幼兒自由講述自己的探索結(jié)果）（5）師小結(jié)：兩個(gè)顏色寶寶碰在一起變成了一個(gè)綠寶寶，啊，真是太奇妙了。（1）師：讓我們一起來看看，黃寶寶和藍(lán)寶寶是怎么樣玩碰一碰游戲的。（幼兒邊聽音樂，邊自由做動(dòng)作玩音樂游戲）?；顒?dòng)過程實(shí)錄組織幼兒玩音樂游戲《找一個(gè)朋友碰一碰》。紅、黃、藍(lán)顏色水，小勺子、空杯子、小棍子若干。活動(dòng)準(zhǔn)備：《奇妙的顏色》電腦課件。對(duì)色彩的變化產(chǎn)生興趣和探究的欲望，知道兩種顏色混合后的奇妙變化?；顒?dòng)開始部分，我以活潑的音樂游戲把孩子們帶進(jìn)輕松愉快的意境；然后，通過顏色寶寶玩碰一碰的游戲形式，引起孩子們躍躍欲試的興奮和沖動(dòng)，激起對(duì)探索活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)的欲望，并通過操作探索活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)顏色混合后的奇妙變化；在學(xué)習(xí)兒歌這一環(huán)節(jié)，我利用有趣的動(dòng)畫課件，進(jìn)一步幫助孩子理解、熟悉兒歌內(nèi)容，嘗試簡(jiǎn)單的兒歌仿編；在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了顏色寶寶碰一碰的游戲，幫助孩子加深對(duì)顏色混合后的變化的認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)，我主要采用直觀法、示范法、游戲法、操作探索等方式方法?！镀婷畹念伾肥且皇咨鷦?dòng)、活潑、有趣的兒歌，其中還隱含著兩種顏色混合發(fā)生變化的科學(xué)知識(shí)。顏色的三個(gè)特性及其相互關(guān)系可以用三度空間的顏色立體來說明。，并在活動(dòng)區(qū)中復(fù)習(xí)鞏固。，用小繩串在一起，掛在自然角。教學(xué)反思，還可以給幼兒提供透明的小瓶，或三種倒入空瓶中搖動(dòng)均勻，感知顏色的變化。）(1).剪圓形硬紙片，對(duì)中心角畫線，兩邊涂上不同的顏色。，填在書上相應(yīng)的空白處，看看有些什么變化。（讓幼兒說出自己用了那幾種顏色混在一起，變成老什么顏色。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)有不少新顏色出現(xiàn)了，激發(fā)幼兒對(duì)顏色變化的興趣。（2）幼兒自己配色，在紙上自由畫棉簽畫?；顒?dòng)準(zhǔn)備?；顒?dòng)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合后變成另一種顏色的秘密。第四篇：幼兒園大班美術(shù)教案《顏色變變變》含反思大班美術(shù)教案《顏色變變變》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，引起幼兒對(duì)顏色變化的興趣，發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合后變成另一種顏色的秘密。生：棒棒，我真棒！師：我們一起來玩一個(gè)小游戲好不好？（三）結(jié)束部分小游戲《找朋友》用紅、黃、藍(lán)色的顏色卡讓幼兒根據(jù) “紅＋黃＝橘黃、黃＋藍(lán)＝綠、紅＋藍(lán)＝紫”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行組合游戲，分小組進(jìn)行，獎(jiǎng)勵(lì)記憶清晰組合速度快的小組。用“橙子、葉子、茄子”圖片幫助幼兒記憶實(shí)驗(yàn)結(jié)果。六、活動(dòng)過程（一）開始部分播放《海綿寶寶》的動(dòng)畫師：你們看過這個(gè)動(dòng)畫片嗎？生：看過師：你們都認(rèn)識(shí)里面的人物嗎？誰來說一說認(rèn)識(shí)誰？生：海綿寶寶、派大星??師：學(xué)生說的時(shí)候播放ppt（小朋友真棒）（二）基本部分師：小朋友們真棒！現(xiàn)在小朋友們看到你們面前的杯子里有什么嗎？ 生：杯子里有不同的顏色的顏料師：請(qǐng)
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