【正文】 第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識；第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要；第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動，與家長聯(lián)系、溝通得比較少。愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結經(jīng)驗和反思，服務意識不高，缺乏耐心和責任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責任感。二、存在以上問題的思想根源思想認識不太高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。但是，目前自己地教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發(fā)展地訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂地主人。在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新。平等民主對待學生是做好教學工作地一個關鍵，教師與學生是平等地，這一點大家都認同?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢地發(fā)展，成為一名合格地新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己地業(yè)務水平能盡快地提高起來。同時，還撰寫相關地實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自己地教學業(yè)務水平。在教育教學理論方面學習不夠堅持。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學習，勇于創(chuàng)新?；仡櫼荒陙淼毓ぷ?，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習地原則，而這或喜或憂、或得或失地點點滴滴必將成為我生命中地絢麗色彩，點綴著我地人生，在今后地工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！篇二：師德考核自我評價自我校開展師德師風的學習教育活動，通過參加我校師德師風的學習教育，使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內容更加熟悉。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生。在每上完一堂課，我都會寫下自己地反思，以不斷督促自己進步。二、在教學地過程中能堅持正確地方向，堅持用發(fā)展地眼光看待學生，以人為本，在教學過程中，告訴同學們，只有學好知識才能提高全民地素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務地本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張地時候，只有掌握足夠地知識，才不被時代淘汰。本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。第五篇：師德考核自我評價例文自我評價是自我意識的一種形式，是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物。多與學生交流溝通。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。五、整改方向我深知，學高為師，德高為范。其次，由于時間的原因，與學生在一起的時間除了上課外那么很少。在每上完一堂課，我都會進行課后教學反思，以不斷催促自己進步。在教學的過程中，堅持用開展的眼光看待學生，以人為本。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。二、教學工作對于教育教學工作，我時時處處嚴格要求自己，堅持學習教育教學理論，認真學習相關業(yè)務知識。第四、創(chuàng)造性特點。第三、實踐性特點。大學生在學習的過程中，主觀能動性增強，改變了中學時期對教師和課本的依賴心理。大學是為國家培養(yǎng)高級專門人才的，所以大學生的學習具有一定的專業(yè)方向性。然大學學習有其特殊性。下面從幾個方面談談自己對師德師風的一點認識：一、思想認識首先是對高校教師特點的認識，比起中學教師，高校教師顯著特點是：在教育教學事業(yè)的蓬勃開展的過程中，最大限度地表達自我價值、追求自主性、個體化、多樣化和創(chuàng)新精神。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結協(xié)作，顧全大局。四、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。三、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習，不斷提高教育教學業(yè)務水平。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題，及時找他談心，糾正他的一些不良思想和行為。作為班主任，我結合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的39。二、做到了關心、保護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質等方面全面開展。教師是學生的典范，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。遵守?職業(yè)道德標準?，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最正確教育時機，給學生春風沐浴般的教育。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。一直來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德標準的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。第四篇：師德考核自我評價師德考核自我評價師德考核自我評價1作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守?中小學教師職業(yè)道德標準?，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮黨員教師的先進作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。今后的改進方向：要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記的“社會主義榮辱觀”的重要理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。做一個理念新的教師，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。第三篇：師德考核自我評價師德考核自我評價作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。本人距離新時期社會主義教育事業(yè)發(fā)展要求還有一定的差距，在今后的工作中還需繼續(xù)學習，不斷深造，努力提高自己的教育理論水平和業(yè)務水平，培養(yǎng)出更多品學兼優(yōu)的人才而努力工作。經(jīng)過自己的努力，后進生的進步很快。 本人在教學中能夠愛護學生，對學生一視同仁，秉公辦事。經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，還參加專業(yè)知識函授班學習，現(xiàn)已畢業(yè)，取得一定的專業(yè)知識，為搞好教學工作打下了扎實的基礎。在上級領導下，全心全意為教育教學服務，勤勤懇懇地搞好教育工作。提高中華民族的`科學文化素質，培養(yǎng)合格的社會主義建設人才而努力工作。熱愛社會主義。堅持四項基本原則，堅持艱苦樸素的優(yōu)良作風，堅持四美，衣著樸素大方。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議。五、團結協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。尤其擔任班主任工作以來，更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性，因此，我要不斷改進自己的教育教學風格，不斷學習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷充實自己，豐富自己的視野，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。二、熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責，能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。下面就這一年中的師德自我評價如下：一、依法執(zhí)教。師德是教育教學的核心。在活動中我注重個別引導，實施有差異教育。教育的著重點放在改變孩子的學習方式上，使孩子學會學習。在各位老師的幫助下，我學到了許多，成長了起來，對二期課改有了深層次的認識。師德考核自我評價14這幾年來，在上級部門的統(tǒng)一部署下，各幼兒園都在實施二期課改。我嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結協(xié)作，顧全大局。最后，在工作中，我始終遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校，遵守學校規(guī)章制度。我不會體罰學生，也不會對學生進行任何形式的侮辱和傷害。同時，我也注重學生的品德教育，關注學生的道德素養(yǎng)，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。以下是我對自己的職業(yè)道德的自我評價：首先，在教育教學工作中，我始終把學生的全面發(fā)展放在首位，關注每一個學生的成長，為學生的未來負責。這些點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。三、我關心學生，熱愛學生，平等對待學生。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。二、我堅持以人為本的教學理念告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領。我遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。愛學生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。三、關心學生，熱愛學生，平等對待學生。在每上完一堂課，我都會寫下反思，以不斷督促自己進步。二、在教學的過程中能堅持正確的方向，堅持用發(fā)展的眼光看待學生，以人為本，在教學過程中，告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿職責感、幸福感。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。師德考核評議滿意率較高。（3）工作責任心較強，具有模范的勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度比較認真負責；等次：合格。在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！考核合格：（主管負責人評語及考核等次意見欄）。以尊重和依賴為前提，時時做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。在教學的過程中我堅持正確的方向，堅持用發(fā)展的眼光看待學生，以人為本。作為一名教師，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真參加各級教育部門組織的學習活動。理論知識水平還比較低。四、工作中的不足與今后努力的方向。在教學工作方面，我按時、按質、按量完成教育任務。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，老老實實做人，勤勤懇懇做事。二、端正作風，勤懇認真嚴于律己。認真學習黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弄清工作的方向、目標和任務，確保在思想上、行動上保持一致。師德考核自我評價1120xx年，我對自己堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。四、工作中的不足與今后努力的方向回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。三、努力工作、確保完成各項任務在教學工作方面，我按時、按質、按量完成教育任務。二、端正作風，勤懇認真嚴于律己在工作中，遵規(guī)守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。一、加強學習、不斷提升自身素養(yǎng)認真學習黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弄清工作的方向。三、今后的努力方向第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識；第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要；