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正文內(nèi)容

德育處主任家長(zhǎng)會(huì)講話稿(參考版)

2024-10-13 22:19本頁(yè)面
  

【正文】 。此時(shí),我想送給家長(zhǎng)五句話:經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài)!經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì)感受到你的尊重!經(jīng)常用腳和孩子同行!你會(huì)聽(tīng)到孩子的心跳!經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話!他會(huì)告訴你許多小秘密!經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己!感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。今天呢,我也說(shuō)的比較多,但是我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。現(xiàn)在責(zé)任重大,我們也著急,一直聯(lián)系家長(zhǎng),衛(wèi)生所說(shuō)輸液,輸吧,我們也怕,不輸吧,孩子難受,所以請(qǐng)您一定要保持通訊工具暢通。請(qǐng)讓孩子一定記住您的聯(lián)系方式,還有也請(qǐng)您隨身攜帶好的你的通訊工具,保證聯(lián)系暢通,舉例(孩子暈倒)沒(méi)有給孩子吃好早飯。學(xué)校經(jīng)常會(huì)利用集會(huì)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生注意安全,不要私自下河游泳,上學(xué)放學(xué)途中注意安全等等,學(xué)校方面也做好安全保衛(wèi)工作,有些工作需要家長(zhǎng)配合和諒解的:上課其間校門會(huì)關(guān)上,一般是不允許外來(lái)人士隨意進(jìn)入學(xué)校,家長(zhǎng)要是在上課其間來(lái)找孩子,必須要在保安室做好登記,盡可能打電話和老師確認(rèn)了你在進(jìn)去,這樣是為了避免閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校,不然有些人冒充是家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)學(xué)校,可能會(huì)對(duì)孩子的安全造成威脅,我們的目的是保障孩子的安全,希望家長(zhǎng)配合和諒解!學(xué)生在上課其間要離開(kāi)學(xué)校必須要有班主任的放行條和看到家長(zhǎng)親自來(lái)接,保安才會(huì)放學(xué)生離開(kāi)的。關(guān)于校迅通校迅通可能在今天或明天就能收到短信,大家收到后回復(fù):是:開(kāi)通就好,第一個(gè)首先有很多好處,相信大家也了解,最后要提醒大家的就是,可能大部分家長(zhǎng)用的都是智能手機(jī),有的可能陌生信息會(huì)被屏閉,大家設(shè)置白名單,就好,還有的家長(zhǎng)不讀短信,我們這里的平臺(tái)是能夠看到大家的信息是已讀還是未讀。所以,希望以后有什么問(wèn)題,我們的家長(zhǎng)能采取理智的方式,不能光聽(tīng)孩子的一面之詞,與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。其實(shí),如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問(wèn)題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時(shí)候卻不能得到我們家長(zhǎng)的體諒。尤其是一年級(jí)的老師,開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,她們可以說(shuō)連歇口氣,喝口水,上個(gè)廁所的時(shí)間也沒(méi)有,無(wú)論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。四、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,就要做好長(zhǎng)期“歷練”的心理準(zhǔn)備,不能操之過(guò)急,否則會(huì)適得其反。希望家長(zhǎng)注意,如果孩子的衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題,那么我們將把你請(qǐng)到學(xué)校,約談,如果因?yàn)樾l(wèi)生約談,我覺(jué)得你也不好意思吧,希望大家都能夠做好學(xué)生的衛(wèi)生工作,讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如說(shuō)一周洗一次澡,每天要洗臉洗腳,可能的話一周洗兩次頭發(fā),一周要刷一次鞋、飯前便后要洗手等等良好的習(xí)慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,它經(jīng)過(guò)孩子較長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程。養(yǎng)成遵守時(shí)間早睡早起的習(xí)慣,晚上9點(diǎn)前一定要上床睡覺(jué),養(yǎng)成按時(shí)上學(xué)的好習(xí)慣,學(xué)校是早上7:50上課,中午2:20上課,不要遲到,但也不要早到學(xué)校,尤其是中午一定要養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,避免早到校,(大家也知道,早到校一是學(xué)校門口交通復(fù)雜,小商店多,孩子們?cè)鐏?lái)了,既容易下午瞌睡,還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,養(yǎng)成亂花錢,亂吃東西的壞習(xí)慣,有的家長(zhǎng)無(wú)暇顧及孩子,給幾塊錢就不管了,久而久之,給孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞的習(xí)慣,主要就是希望孩子不要早到校,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要做好監(jiān)護(hù)責(zé)任)。學(xué)會(huì)應(yīng)急:必須讓孩子記住父母的聯(lián)系電話,做好放學(xué)接送的銜接,當(dāng)家長(zhǎng)有事不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接或不能來(lái)接,教會(huì)孩子應(yīng)該知道怎么辦。(比如說(shuō)近期有好多家長(zhǎng),送孩子到校門口也不放心,還要送進(jìn)教室,而且孩子的書(shū)包有好多是大人在背,當(dāng)然這個(gè)我們管不了,只是個(gè)見(jiàn)意,要讓孩子自己的事情自己做,當(dāng)然這種現(xiàn)象不是咱們這兒,很多,有的孩子下學(xué)了,把書(shū)包一扔,家長(zhǎng)一路就替她背回去了,時(shí)間長(zhǎng)了,她覺(jué)得是天經(jīng)地義的事,她覺(jué)得什么也應(yīng)該是你替她做,他沒(méi)有覺(jué)得那是自己的事,那是你的事,提外話,也是經(jīng)驗(yàn),我從來(lái)沒(méi)有替我家孩子背過(guò)書(shū)包,而且學(xué)習(xí)用品我也沒(méi)給她收拾過(guò),小學(xué)期間我沒(méi)有到學(xué)校送過(guò)一次作業(yè)呀紅領(lǐng)巾之類的物品,其實(shí)這就是一種習(xí)慣的養(yǎng)成)。學(xué)會(huì)自己的事情自己做:要孩子學(xué)會(huì)自立,首先讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,堅(jiān)持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)——只能指導(dǎo),不要替代。因此,孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的。(也可能是職業(yè)的關(guān)系,我們可能特別理解老師這一職業(yè),我們也有孩子,我們也是家長(zhǎng),我們會(huì)和孩子的老師建立良好的關(guān)系,及時(shí)了解孩子的情況,配合學(xué)校做好工作)我也相信,現(xiàn)在孩子少了,我們的家長(zhǎng)也一定會(huì)重視我們的孩子三、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。試想,如果家長(zhǎng)每天督促檢查孩子的作業(yè),發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話,孩子敢偷懶嗎;如果家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)都能重視,并及時(shí)完成的話,你的孩子能放松嗎。又要交什么資料,沒(méi)時(shí)間,過(guò)幾天再交。家長(zhǎng)如果能配合好老師在家里對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到督促作用,那孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相信會(huì)更快養(yǎng)成,對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)更重視。所以家長(zhǎng)應(yīng)每天抽時(shí)間陪孩子聊聊天,了解他在學(xué)校做了些什么,有什么快樂(lè),有什么煩惱,并及時(shí)做好引導(dǎo),保證孩子有一個(gè)良好的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、與孩子保持良好的溝通,配合好老師工作。相反,如果家長(zhǎng)在孩子面前埋怨學(xué)校或者老師,久而久之,孩子會(huì)和你一樣覺(jué)得學(xué)校這兒不好,老師那不好,結(jié)果就是孩子不聽(tīng)老師話,而孩子對(duì)于你來(lái)說(shuō),也會(huì)越來(lái)越難管,所以為了我們共同的孩子,請(qǐng)你們一定尊重學(xué)校,尊重老師,老師和大家一樣,都是人,是人就有缺點(diǎn),就沒(méi)有那么完美,我相信我們的老師一定做好自己分內(nèi)的工作,教好每一個(gè)孩子,那如果家長(zhǎng)真的對(duì)學(xué)?;蛘呃蠋熡惺裁匆庖?jiàn)的話怎么辦呢?可以直接與我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通,解決。在這里給各位家長(zhǎng)一個(gè)建議,在孩子面前必須樹(shù)立學(xué)校、老師的正面形象,什么意思呢?如果爸爸、媽媽都說(shuō)新城小學(xué)好,孩子就會(huì)覺(jué)得好,覺(jué)得在這里讀書(shū)很高興。一年級(jí)的孩子比較單純,他們自我分析能力較低,家長(zhǎng)的意見(jiàn)對(duì)于他們影響是很大的。孩子喜歡學(xué)校,自然就喜歡上學(xué),孩子喜歡老師,自然就愛(ài)學(xué)習(xí)。我們一年級(jí)的老師都是非常負(fù)責(zé)任的老師,學(xué)校把骨干力量安排在一年級(jí),是希望我們一年級(jí)的孩子都能有一個(gè)良好的開(kāi)端,所以也請(qǐng)家長(zhǎng)
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