【正文】 。做好秋冬多發(fā)病的預防工作做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作。做好教具玩具的消毒工作，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。認真貫徹落實衛(wèi)生檢查制度幼兒園廚房、教室、寢室、活動室、戶外場地、大廳每一角落，制定嚴格的清潔制度和消毒制度，每周一小檢、每月一大檢，杜絕一切衛(wèi)生死角。制定每周帶量食譜，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠搭配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決。開展幼兒心理健康及安全教育提高幼兒心理素質，促進幼兒身心的健康成長。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。做好晨檢工作嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度，做好五大器官的檢查(包括皮膚、眼神)。做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的體檢，完成全園教職員工的體檢。經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。我將努力做好本職工作，為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。認真做好家長的溝通工作。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。做好對疾病的教育和預防工作。二、衛(wèi)生保健方面做好安全工作。做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。為把保教相結合并適應新趨勢發(fā)展，我在校領導及園長的正確帶領下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。第五篇：幼兒園保育員健康教育計劃幼兒園保育員健康教育計劃2篇計劃一新學期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。財務人員嚴格按財務政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結。規(guī)范廚房管理,把好幼兒進食關,食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應富有童趣,增進幼兒的食欲,確保幼兒營養(yǎng)量。改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。(五)后勤工作定期對幼兒園各設施進行檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設施的維護、修理工作。保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養(yǎng)幼兒。利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學,使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動區(qū)指導”研討活動,充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。各班組根據(jù)新《綱要》精神,結合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助。嘗試“整合課程”課改研究,并向家長宣傳有關課程精神,取得家長的支持與理解,并進一步互動。完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗、喝水”的調查與研究的結束工作。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。(三)教研工作加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質量。⑽組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。⑻在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據(jù)教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動。⑹在一日生活組織中,加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學習。業(yè)務園長及保教主任加強活動指導,提高教師對區(qū)域活動的指導水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態(tài)度、能力等得以主動發(fā)展。⑶確保戶外活動時間,根據(jù)不同年齡的需要,投放相應的體育器械,創(chuàng)設活動環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發(fā)展得以滿足,同時提高幼兒身體素質。⑴調整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學活動需求。⑹保教結合,加強生活各環(huán)節(jié)的管理與指導,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。⑷加強保育工作的檢查、督導及跟班指導,不斷提高班級保育工作。⑵堅持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導。(二)保教工作增強身心健康意識,促進幼兒發(fā)展。⑵加大電教工作管理力度,整理規(guī)范電教設備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄制與整理工作,完善服務,努力做到讓每位家長滿意。⑴規(guī)范藝教班管理,擴大藝教班規(guī)模,采取內外相結合的形式,執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。建多功能教室,購置電教設備為電教服務班級奠定基礎。⑷組織全園性教師普通話培訓及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的提高。⑵加強全體教職工政治學習、職業(yè)道德學習、進行教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環(huán)境。建高素質師資隊伍,多渠道、多方法進行培訓。檢查指導工作細。辦法新。執(zhí)行嚴。本著以教師、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度。合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。篇三：2016年春季幼兒園園務計劃 2016年春季幼兒園園務計劃一、指導思想認真貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神，開創(chuàng)一流的家長學校，轉變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平。多形式開展心理健康教育活動三、工作的最終目標通過心理健康教育系列活動，使全班同學都能夠真誠地對待身邊的每一個人，微笑地面對自己的人生，積極的心態(tài)去做每一件事，樂觀地看待自己的未來。學校的心理咨詢室環(huán)境好，設備齊全，有專業(yè)的心理咨詢師，是同學們進行心理咨詢的最佳選則。充分利用網(wǎng)絡上的多媒體素材進行課外宣傳結合敘事療法和大學生心理特點，通過多媒體等同學們感興趣以及容易接受的方式進行心理健康宣傳，努