德令哈四中小學(xué)英語口語比賽方案(參考版)
2024-10-13 22:04本頁面
【正文】 。樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。九、疏散前的注意事項：全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。樓前空地各班位置：升國旗時各班的位置，向空地中間集中，遠(yuǎn)離建筑物。小學(xué)樓教學(xué)樓：一年級一班、一年級二班、二年級二班、二年級一班（部分）聽到信號后，從班門口出來走南樓梯從西門直接跑向?qū)W校空地。九年級1班聽到信號后走西北門跑向操場空地，九年級2班、九年級3班聽到信號后走中間正門跑向操場空地，九年級4班聽到信號后走東北門快速跑向?qū)W?？盏亍Ｋ哪昙?班、四年級2班、五年級1班、七年級4班、七年級3班、七年級2班、六年級1班、八年級4班、八年級3班、八年級2班聽到信號后，從班門口出來從中間樓道直接跑向?qū)W校操場空地。集中地點和疏散路線：（1）集中地點：學(xué)校樓前空地。八、疏散管理疏散信號聽到信號，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。小學(xué)樓徐保定用哨聲報警；聽到信號后。七、疏散保護(hù)安排 1．樓道護(hù)導(dǎo)老師安排：中學(xué)綜合試驗教學(xué)樓一樓中間樓道：李世斌一樓東頭：巴義爾一樓西頭：若尖措二樓中間樓道：魏永二樓東頭：王化祥二樓西頭：賈生文三樓中間樓道：郭秦忠三樓東頭：楊金梅三樓西頭：陳洪乾四樓中間樓道：李建青四樓東頭：常東霞四樓西頭：朱曉燕實驗樓：雷麗、阿珍小學(xué)教學(xué)樓二樓南樓梯：道力孟措北樓梯：倉生蘭一樓大門：徐保定職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。六、工作小組：協(xié)助指揮小組：各班班主任職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)進(jìn)行編排，做到安全有序、快捷。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。③積極自救，互幫互助。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。演練前班主任動員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。2．評分標(biāo)準(zhǔn)： 滿分為100分，分為四個方面（1）內(nèi)容方面：主題鮮明，內(nèi)容生動占30%結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強占15%表達(dá)完整，具有創(chuàng)意占15%（2）語言方面：發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)占30%用詞恰當(dāng)，表達(dá)流利占30%（3）表演方面：感情
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