我們讀后感(參考版)
2024-10-13 21:52本頁面
【正文】 在小說中，我（D503）就認(rèn)慫了，而I330就是那少數(shù)人?，F(xiàn)代人面對“鋼鐵牢籠”是從還是不從?大部分是從了——認(rèn)慫。前后一共重復(fù)了三次——可是她仍舊是一聲不吭。她注視著我，用力抓緊椅子扶手——一直到她的眼睛閉上為止。所以才在個(gè)人札記的最后寫到“我希望我們勝利在望，不僅如此——我肯定我們勝利在望，因?yàn)槔硇员仨毇@勝。《一體國報(bào)》宣布，這是“我們通往幸福的最后一道障礙”，用三道X光切除引發(fā)想象力的腦橋部門的一個(gè)瘤，疾病就可以永不復(fù)發(fā)。所以D503（在一體國的世界里，數(shù)字的應(yīng)用極為徹底，人們沒有名字，只有代號）才要?dú)⒘薝，再去找I330。我不知道這樣的所謂“理性”是有多少人贊同的，至少我是很厭惡的。這在最新第三季的科幻劇《西部世界》中就有些體現(xiàn)?；貋砝^續(xù)說這部小說誘起的我的某些思考，書中提到了“泰勒工作”。在資本收割韭菜的大背景下，我覺得勸別人努力和安慰自己不要努力，都是很可怕的。我拒絕所謂996福報(bào)論，不代表我懶惰。這樣的手段，是經(jīng)常被人應(yīng)用的，不過應(yīng)用多了自然也沒有好效果，馬云在青年人群體里終于翻車，說著996福報(bào)論的，這讓很多人除了調(diào)侃馬爸爸包養(yǎng)我吧之外，也終于不再視其為人生導(dǎo)師的。不然，也不會有那么多人沉溺毒品、性愛等等各種消遣之中。不過，這卻不妨礙我討論這部作品，畢竟的，《我們》確實(shí)引發(fā)了我一些思考和表達(dá)欲望，不然我也不會抽下時(shí)間來寫一些文字。這不像我平常讀消遣類的文學(xué)作品，或者聽口頭文學(xué)的相聲那樣輕松，它們總能在我讀過或聽過一遍之后，就迅速讓我能產(chǎn)生復(fù)述式的表達(dá)，讓我可以給別人去劇透，講解內(nèi)容是什么。我不得不承認(rèn)，扎米亞金這本小說是極其復(fù)雜的，至少給我的閱讀體驗(yàn)是這樣的。這一評價(jià)也照搬給扎米亞金。這一“律法”指的是一種通過重組日常生活經(jīng)驗(yàn)來發(fā)揮官僚式愛欲作為主導(dǎo)的、具侵略性的勢力，以顛覆行政系統(tǒng)自身律法的結(jié)構(gòu)性力量。是韋伯指出的行政系統(tǒng)中的官僚特征（合目的的理性、祛魅、嚴(yán)格遵守程序與行政指令）及其所進(jìn)行的批判為卡夫卡的寫作提供了素材與活動場域，而他的寫作本身則是從行政裝置內(nèi)部對其進(jìn)行瓦解。每個(gè)人都被精準(zhǔn)劃分為社會龐大流水線上的螺絲釘，無數(shù)個(gè)披星戴月的日子里，總有人不免要追問自我價(jià)值或者提出質(zhì)疑，進(jìn)而演進(jìn)為反抗。這在《我們》這部小說里，被稱之為“熵”。韋伯兩位憂心忡忡的社會學(xué)之父都對這種謊謬提出了警告：前者抨擊資本主義經(jīng)濟(jì)模式對人的異化，而后者則擔(dān)憂追求效率和理性的現(xiàn)代官僚制把人們關(guān)進(jìn)鐵籠。從這個(gè)角度出發(fā)，卡爾某些學(xué)術(shù)流派認(rèn)為國家和法律是公意的體現(xiàn)、維護(hù)社會規(guī)范的強(qiáng)制力量，并在此基礎(chǔ)上推論到社會中的反對派即是動搖社會規(guī)范的惡人。以序數(shù)作為形式的列表在此成為了輔佐人口治理的政治策略，而它的效力則在于一種將人類生命遞減、抽象為清單上的數(shù)字的威力，一種使人作為主體去人性化，并如同機(jī)器般與他人建立聯(lián)系和存在于社會現(xiàn)實(shí)中的策略。這里所說的反例，指的是效力被工具化、旨在服務(wù)于實(shí)現(xiàn)一種集權(quán)目的?！皵?shù)”作為一種工具，是應(yīng)該為人服務(wù)的，讓人的生活更加美好和具有效率。立意高下顯分，但也難免曲高和寡，讓人讀來不免望而生畏。和《紙牌屋》、《權(quán)力的游戲》這樣的政治題材作品不同，扎米亞金不是在寫權(quán)力斗爭。第五篇：《我們》讀后感《我們》讀后感讀扎米亞金的小說，讓我覺得晦澀。怕的不是阻擋在你前面的千軍萬馬，而是自己一顆不夠強(qiáng)大的心臟。如果說生命是有意義的，那么我們內(nèi)心的召喚就是有意義的，對夢想的倔犟，不是頑固，亦不盲目，而是一種永不妥協(xié)的姿勢。相信每一個(gè)成功者都有自己的那份心酸與苦楚，只有經(jīng)歷過失義才更明白生命如何成長。對別人說騎自行車有好處，那一份心酸也只有自己才能體會。終于到了住處，看一下時(shí)間，又到上班的時(shí)間了，在這樣貧困潦倒的生活中度過了八個(gè)月。陪伴他的只有陪他走過風(fēng)風(fēng)雨雨大學(xué)四年的破自行車。在蘇楊畢業(yè)后的一年多的時(shí)光里換過幾分工作沒有一份屬于自己想做的。而今的我們早已情境變遷，彼此都失去了聯(lián)系，相信他們都找到屬于自己的幸福了，
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