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正文內(nèi)容

指導(dǎo)教師評語(參考版)

2024-10-13 21:49本頁面
  

【正文】 (80字左右)。能夠正確回答答辯委員會的質(zhì)疑和問題。答辯委員會意見該生設(shè)計選題具有較高的應(yīng)用(理論)意義,設(shè)計(研究)方法的具有一定的特色,論文的闡述觀點正確,論文不存在明顯的錯誤和不足。論文格式正確、寫作規(guī)范,完成任務(wù)書規(guī)定的全部任務(wù),能正確運用所學(xué)知識和技能解決設(shè)計(論文)中的實際問題,文檔規(guī)范,對問題理解正確.......。(80字左右)中等指導(dǎo)教師評語:該生畢業(yè)設(shè)計過程中能夠遵守紀律,工作較為認真,有一定的工作能力,能運用所學(xué)知識和技能解決設(shè)計(論文)中的實際問題。能夠正確回答答辯委員會的質(zhì)疑和問題。答辯委員會意見該生設(shè)計選題具有較高的應(yīng)用(理論)意義,設(shè)計(研究)方法的具有一定的特色,論文的闡述觀點正確,論文不存在明顯的錯誤和不足。論文格式正確、寫作規(guī)范,完成任務(wù)書規(guī)定的全部任務(wù),能正確運用所學(xué)知識和技能解決設(shè)計(論文)中的實際問題,文檔規(guī)范,對某些問題有見解.......。良好指導(dǎo)教師評語:該生畢業(yè)設(shè)計過程中,思想作風(fēng)好,工作認真,遵守紀律,勤于思考,有獨立工作能力。(80字左右)-----------特邀評論人的意見可以參照上述內(nèi)容,(60字左右)另外注意指導(dǎo)教師的評語日期宜在6月15日之前,答辯委員會評語日期在6月18日~19日。能夠全面、準確的回答答辯委員會的質(zhì)疑和問題?!?答辯委員會意見該生設(shè)計選題具有較高的應(yīng)用(理論)意義,設(shè)計(研究)方法的具有一定的特色與創(chuàng)新點,論文的闡述觀點是否正確,論文不存在明顯的錯誤和不足。因此該生的設(shè)計和論文成績綜合評定為優(yōu)秀(93分)。所完成的設(shè)計系統(tǒng)符合其開題報告的內(nèi)容和要求,其設(shè)計方案可行,且在數(shù)據(jù)庫(或解決方案)設(shè)計上有獨到之處(新穎、創(chuàng)意),界面設(shè)計簡單、清晰,程序運行結(jié)果符合要求,無明顯的設(shè)計缺陷。建議在第一章緒論中補充“本文的主要研究內(nèi)容”一節(jié),放在第一章最后。論文論點明確,論據(jù)較充實,所得結(jié)論基本正確?;卮饐栴}有理有據(jù),基本概念清楚;問題回答準確、有深度。答辯評語:緊扣主題、結(jié)構(gòu)嚴謹,邏輯性強;文字表述準確流暢;論文格式規(guī)范;研究工藝可行、數(shù)據(jù)可靠、圖表規(guī)范;有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵱脙r值。選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求;題目有一定難度,并有一定的理論意義或?qū)嶋H價值。評閱人評語:論文結(jié)構(gòu)嚴謹,邏輯性強;論點鮮明,論據(jù)確鑿,論證充分;語言文字表達準確流暢;有較高的理論水平或?qū)嶋H價值。論文圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的各項工作。能獨立查閱文獻,能正確翻譯外文資料,具有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí),使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。通過擔(dān)任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。批改作業(yè)仔細、正確,并能注意學(xué)生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導(dǎo),具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé),能獨立處理教材,備課完整。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。教學(xué)實習(xí):表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益。因此深受學(xué)生愛戴。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。實習(xí)態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運用管理方法與技巧。同時該生能夠嚴格
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