教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃定稿(參考版)
2024-10-13 21:39本頁面
【正文】 土溪鎮(zhèn)中心幼兒園 二0一三年九月。每學(xué)期由園長和保教主任開展不定期聽課活動(dòng)，深入課堂檢查教師普通話使用情況。，普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)并考試達(dá)標(biāo)后才能繼續(xù)聘用，全園在崗教師普通話測(cè)試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)的重點(diǎn)針對(duì)普通話測(cè)試未達(dá)標(biāo)的教師，故全體教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。，教師不僅要掌握普通話理論知識(shí)，還要注意提高口語表達(dá)能力。，保障普通話工作有效進(jìn)行。（二）立足實(shí)際，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，要求全園教師、孩子都會(huì)說普通話，逐步做到人人會(huì)說普通話，養(yǎng)成自覺使用普通話的好習(xí)慣。三、主要工作（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國家通用語言文字法》，依照市語委辦的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本計(jì)劃。綏化學(xué)院語言文字委員會(huì) 綏化學(xué)院普通話測(cè)試站 2006年3月9日第五篇：教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。今后從外校調(diào)入的教師或畢業(yè)分配到我校的教師都必須持有普通話測(cè)試合格證書。但最遲應(yīng)在2007年年底完成測(cè)試工作，取得合格證書。若有測(cè)試不能達(dá)標(biāo)的，必須在2007年上半年補(bǔ)測(cè)通過。根據(jù)我院普通話水平現(xiàn)狀，并結(jié)合我院教學(xué)工作實(shí)際，普通話培訓(xùn)工作將采取分步走的做法。二、普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)介紹普通話水平分三級(jí)六等：一級(jí)甲等：測(cè)試總失分率不超過3%； 一級(jí)乙等：測(cè)試總失分率不超過8%；二級(jí)甲等：測(cè)試總失分率不超過13% ；二級(jí)乙等：測(cè)試總失分率不超過20%；三級(jí)甲等：測(cè)試總失分率不超過30%；三級(jí)乙等：測(cè)試總失分率不超過40%。一、提高普及普通話的認(rèn)識(shí)說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。并將通過普通話等級(jí)測(cè)試，作為教師業(yè)務(wù)考核合格的一項(xiàng)條件。通過多種形式的宣傳活動(dòng)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的語言環(huán)境。四、加強(qiáng)宣傳力度，開展“推普周”活動(dòng)根據(jù)市語委要求，認(rèn)真開展“推普周”系列活動(dòng)。我校將定期舉行教師演講比賽、普通話比賽，把用普通話教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)的條件之一。3．嚴(yán)格執(zhí)行教師持普通話上崗制度。（二）明確普及要求，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度1．領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教職員工、學(xué)生都要說普通話，做到校內(nèi)一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的良好習(xí)慣。2．普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件。二、工作目標(biāo)通過普通話培訓(xùn)、宣傳活動(dòng)，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識(shí)，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校校語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍，提升學(xué)校文化品位。學(xué)校從制度上對(duì)語言文字工作進(jìn)行嚴(yán)格要求，一級(jí)乙等教師要在保持原等級(jí)的水平上提升自己的素質(zhì)，確保學(xué)校一級(jí)一等率達(dá)到30%；二級(jí)甲等教師要分批進(jìn)行復(fù)測(cè)，并嚴(yán)格執(zhí)行分批安排；第三篇：教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃（2012）一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，通過多種渠道，多種形式，進(jìn)一步增強(qiáng)校校輻射能力，向全社會(huì)廣泛宣傳，大力推廣普通話，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行語言文字規(guī)范化宣傳動(dòng)員工作，明確區(qū)教育局的有關(guān)培訓(xùn)測(cè)試工作中提出的要求，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性，認(rèn)識(shí)語言文
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