【正文】 。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。篇12：教師資格證面試的自我介紹我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。缺點(diǎn)可以一筆帶過，也可以表明自己一直有改正此缺點(diǎn)的決心，從而給考官留下謙虛誠實(shí)的好印象。最后，就自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)向考官提一下就可以了。注意，在開始時(shí)千萬不可以報(bào)出自己的名字或是其他個(gè)人信息，這是嚴(yán)重的違規(guī)行為，可能會被取消面試成績!大家應(yīng)以“我是XX號考生”來代替。在xx小學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。自____年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的“小學(xué)生團(tuán)?！痹赺___年獲得安徽省優(yōu)秀小學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥唯一），同年獲得安徽省小學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號；是____市第十二次團(tuán)代會代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。在5年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在面試之前可以自己試著背一下，注意一下時(shí)間、語氣和停頓的地方。希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會。我想，如果我有機(jī)會成為一名人民教師的話，我一定會在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在外地求學(xué)的四年和參加工作這兩年，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我能夠克服生活和工作中的一些困難，積極進(jìn)取。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。同時(shí)，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會！篇9：教師資格證面試自我介紹尊敬的各位評委老師：大家上午好！（鞠躬）我是號試講者/說課者。成為一名體育教師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。我以前在***實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。篇8：教師資格證面試自我介紹各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。不料，1988年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。我叫***，今年XX歲。篇7：教師資格證面試自我介紹尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。五官不端正，面部有較大面積(33厘米)疤痕、血管瘤或白癜風(fēng)、黑色素痣者。身體畸形，如明顯雞胸、駝背、脊柱側(cè)彎外曲超過3厘米。兩上肢或兩下肢不能運(yùn)動(dòng)者，四肢殘缺變形，行路步態(tài)跛行，上肢(特別是右手)殘缺影響板書寫字者。1儀表儀容，有下列情況者均為體檢不合格。1色盲、色弱，申請幼兒園教師資格者。類風(fēng)濕脊柱強(qiáng)直，慢性骨髓炎者。有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥者。慢性腎炎。肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗(yàn)陽性申請幼兒園教師資格者。支氣管擴(kuò)張病，未治愈者。(2)、一切肺外結(jié)核(腎結(jié)構(gòu)、骨結(jié)構(gòu)、腹膜結(jié)核等)、血行播散型肺結(jié)核、治愈后兩年以上未復(fù)發(fā)，經(jīng)二級以上醫(yī)院(或結(jié)核病防治所)?？茩z查無變化者。(160毫米汞柱)，(80毫米汞柱)，舒張壓超過12千帕(90毫米汞柱)，(50毫米汞柱)者。哪些不合格?先天性心臟病(經(jīng)手術(shù)治愈者除外)、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質(zhì)性心臟病者。兩耳聽力均在2米以內(nèi)者，應(yīng)佩帶助聽器復(fù)測，復(fù)測均低于5米者不合格。嗅覺：用醋、酒精、水三種，全能辨別為正常，能辨別12種為遲鈍，三種全不辨別者為喪失(體檢時(shí)患感冒者，約定一周后復(fù)查)。視力檢查統(tǒng)一采用標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表，用5分記錄法記錄檢查結(jié)果，須用矯正鏡片測視力。以上兩種辦法交替進(jìn)行。單顏色識別能力檢查(單種顏色分別認(rèn)識能力)：(1)、醫(yī)生從紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的導(dǎo)線或采用紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈中任選出一種供受檢者識別，在5秒鐘內(nèi)講出顏色名稱。聽診測量血壓時(shí)舒張壓以變音為準(zhǔn)，由于精神緊張，(140/90毫米汞柱)，同時(shí)伴有心率快的受檢者(如急發(fā)性高血壓)，囑其休息一刻鐘到 半小時(shí)測第二次，選其中低值，記入體檢表，如仍不正常，適當(dāng)休息，多測幾次，但必須以體檢當(dāng)日血壓為準(zhǔn)，肝、脾檢查以平臥位平靜呼吸為準(zhǔn)。如每分鐘仍在6次以上，做“不正?！苯Y(jié)論(以體檢當(dāng)日測量為準(zhǔn))。延伸閱讀：教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)體檢流程：心臟聽診：心臟收縮期雜音按六級劃分，臥位安靜時(shí)聽診肺動(dòng)脈瓣膜區(qū)達(dá)到三級，其他瓣膜區(qū)達(dá)到二級，改變體位反復(fù)聽診心臟雜音確屬生理性者，可作“正常”結(jié)論。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。不料，1988年起國家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。由于從97年起國家不再對自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。我叫***，今年XX歲。篇6：教師資格證面試自我介紹教師資格證面試自我介紹（匯編）教師資格證面試自我介紹范文尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進(jìn)入了面試。最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開。其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評論來支持自己的描述。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。接下來就是自我介紹。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。個(gè)人單獨(dú)面試基本