【摘要】第一篇:政治:《色彩斑斕的文化生活》課時(shí)提能試題(新人教必修3) 《色彩斑斕的文化生活》 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共21分) 改革開放初期,陳鐸作為主持人在《話說運(yùn)河》中身著夾克衫被認(rèn)為不嚴(yán)...
2024-10-13 21:33
【摘要】(1)材料一是如何體現(xiàn)偉大的中華民族精神的?(12分)①愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,無論什么時(shí)候,愛國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。這一次,面對(duì)西方主流媒體和部分政要的打壓,海內(nèi)外的華人高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟,萬眾一心,眾志成城,與之展開斗爭(zhēng)即體現(xiàn)了這一內(nèi)涵。(4分)②中國(guó)人民愛好和平。這次國(guó)內(nèi)民眾紛紛起來揭露“藏獨(dú)”
2024-11-21 17:29
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活8.1色彩斑斕的文化生活★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記文化市場(chǎng)、大眾傳媒對(duì)文化生活的影響2、理解發(fā)展多樣性文化的意義(二)能力目標(biāo)正確看待當(dāng)前文化建設(shè)的現(xiàn)狀,評(píng)價(jià)文化市場(chǎng)、大眾傳媒對(duì)文化生活的作用(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義文化建設(shè)取得的重大成就,堅(jiān)定愛黨、愛國(guó)信念。
2024-12-12 08:42
【摘要】一、色彩斑斕的文化生活二、在文化生活中選擇需要現(xiàn)狀原因措施色彩斑斕喜憂陽(yáng)光下有陰影(存在落后文化、腐朽文化)文化市場(chǎng)與大眾傳媒歷史、外部、現(xiàn)實(shí)國(guó)家:個(gè)人:提高眼力,拒絕污染加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo)大力發(fā)展大眾文化;奏響主旋律,提倡多樣化請(qǐng)同學(xué)們回憶一下你的每一天都是這么過的
2024-11-22 11:47
【摘要】色彩斑斕的文化生活一、選擇題《甲方乙方》到后來的《集結(jié)號(hào)》、《唐山大地震》和《非誠(chéng)勿擾》,馮小剛的電影以其特有的馮氏幽默和多變的風(fēng)格贏得廣大觀眾的喜愛,取得了良好的票房收入。這主要說明,為人們提供的文化產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)()
2024-12-06 08:28
【摘要】南大附中曹金龍文化生活資料收集展示我們無時(shí)無刻不生活在多姿多彩的文化生活之中。單調(diào)統(tǒng)一多姿多彩文化生活色彩斑斕的原因經(jīng)濟(jì)科技大眾傳媒文化市場(chǎng)發(fā)展文化產(chǎn)品的豐富文化生活色彩斑斕文化消費(fèi)多種選擇2020年各地電視臺(tái)舉辦了哪
2024-11-21 03:53
【摘要】第一篇:色彩斑斕的文化生活--教案 《色彩斑斕的文化生活》 教案 《色彩斑斕的文化生活》 一、教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)目標(biāo): 了解當(dāng)代文化生活的新特點(diǎn),理解文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給我們帶來的可喜...
2024-11-05 02:40
【摘要】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇;認(rèn)識(shí)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。:通過對(duì)社會(huì)文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會(huì)文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會(huì)文化生活相關(guān)問
2024-12-06 10:32
【摘要】《文化生活》第八課第一框題《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)思路一、本課所在單元在全書的地位第四單元是教材的最后一個(gè)單元,是整個(gè)文化生活教材的邏輯亮點(diǎn)和最后的落腳點(diǎn)。(具體內(nèi)容由幻燈片演示過程中講解)馬克思主義認(rèn)為認(rèn)識(shí)的最終目的是實(shí)踐,整個(gè)文化生活教材采取的是由抽象到具體的邏輯思路,在前三單元關(guān)于文化的含義、文化的繼承、文化的
2024-12-04 02:13
【摘要】1983年春晚2022年春晚?能滿足人們多樣化文化的需求、雅俗共賞、老少咸宜?讓群眾喜聞樂見、易于接受?形式靈活而有吸引力“豐富”體現(xiàn)在:從四菜一湯到滿漢全席易于引導(dǎo)人們的消費(fèi),促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展?能滿足人們多樣化文化的需求?讓群眾喜聞樂見、易于接受?形式靈活而有吸引力,雅俗共賞、老少咸宜
2025-05-05 02:57
【摘要】第八課:走進(jìn)文化生活上一頁(yè)下一頁(yè)目錄上一頁(yè)下一頁(yè)目錄?東方衛(wèi)視的《加油好男兒》、《我型我秀》、《舞林大會(huì)》,江蘇衛(wèi)視的《絕對(duì)唱響》,央視的《夢(mèng)想中國(guó)》,北京衛(wèi)視的《紅樓夢(mèng)中人》……?8月15日,重慶電視臺(tái)的選秀
2024-11-25 23:41
【摘要】第八課:走進(jìn)文化生活1、通過學(xué)習(xí),能辯證地看待文化生活中的“喜”與“憂”,2、能理解發(fā)展大眾文化的要求及其重要性3、能對(duì)文化生活的是與非、利與弊作出正確的判斷和評(píng)價(jià)20世紀(jì)60年代的文化生活在樣板戲建立其藝術(shù)威權(quán)的文革時(shí)代,所有與之相異的藝術(shù)作品都失去了生存空間,樣板戲或者模仿樣板戲
2024-11-21 19:39
【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容為:人教版
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)色彩斑斕的文化生活(A卷)一、單項(xiàng)選擇題《品三國(guó)》而被戲稱為“學(xué)術(shù)超男”,不過他不認(rèn)同,他說:“其實(shí)我講的是蘿卜史學(xué),所
2025-06-13 03:09
【摘要】色彩斑斕的文化生活P86-89自學(xué)導(dǎo)引:?影響?(難點(diǎn))?(重點(diǎn))小明是某學(xué)校的一名高中學(xué)生他參加了學(xué)校的籃球隊(duì)也參加了學(xué)校的攝影社周六下午返家途中經(jīng)過向陽(yáng)書屋,小明一定要進(jìn)去看看有沒有最新的武俠
2025-01-24 02:16