新年你好朗誦稿(參考版)
2024-10-13 21:32本頁(yè)面
【正文】 。在不同的人里，對(duì)新年的看法可能不一樣，但出發(fā)點(diǎn)都是美好的，新年也皆是如此。新年，多么美好的字眼。最搶手的幾道菜，它們是親人最美好的禮物。在那唯美為喚的舞蹈中，我看到了他們對(duì)新年的熱情和歡欣；家中，香氣四溢的臘魚(yú)。有中年人。大街小巷里，隨處可見(jiàn)聚在一起打著腰鼓，敲著鑼鼓的爺爺奶奶們，他們給本已喜氣洋洋的春節(jié)又平添一份紅火。我們度過(guò)了快樂(lè)的圣誕和元旦，將要來(lái)臨的是屬于中國(guó)人自己的節(jié)日：春節(jié)。“一年之計(jì)在于春”春天的到來(lái)喜悅的不僅是作者，更歡喜了學(xué)生和本人自己，是呀，的確要給自己制定一個(gè)新的計(jì)劃和目標(biāo)，并下定決心去實(shí)現(xiàn)的，工作和家庭都要有一個(gè)新的改觀，加油！第五篇：新年,你好專(zhuān)題新年，你好在不知不覺(jué)中新年慢慢的。學(xué)習(xí)生字、詞語(yǔ)這部分時(shí)，我采取了學(xué)生自己合作講解、自己方式記憶、共同查閱資料等方式，一改往日滿(mǎn)堂灌的模式，盡管在操作過(guò)程中還比較生澀，但效果非常明顯，生字過(guò)關(guān)率明顯提高，詞語(yǔ)掌握情況也比以往好出許多，以后在課堂上多引導(dǎo)，想必定能提高效率，為實(shí)現(xiàn)高效課堂推進(jìn)一步。導(dǎo)課時(shí)以一首《新年快樂(lè)》引入，歌詞應(yīng)情應(yīng)景，學(xué)生很快進(jìn)入了狀態(tài)。女1：以怒放的鮮花的心緒，期待一場(chǎng)馨香芳菲的花期。男合：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善導(dǎo)，是全體老師的工作寫(xiě)照，女合：守紀(jì)、尊師、勤奮、善思，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的法寶，男4：感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在官村中學(xué)和諧奮進(jìn)的集體。合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。男合：這，是歲月更迭的起點(diǎn)，合：春之聲唱響。合：我們義無(wú)反顧、我們風(fēng)雨兼程。女合：今天，我們暢想未來(lái)，激情滿(mǎn)懷； 男合：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。女2：面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，男2：官中人將用新的理念，新的視角，男3：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會(huì)文明與進(jìn)步再創(chuàng)佳績(jī)。男1：四十八載春華秋實(shí)，四十八載日新月異。男5：四十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績(jī)。女2：這里有教師默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)實(shí)足跡，男3：這過(guò)去的一切，都會(huì)變成無(wú)比美好的記憶。合：我們開(kāi)拓、我們創(chuàng)新，我們奮斗、我們進(jìn)取，我們追求、我們快樂(lè)。女1：面面真情、閃閃燭光，男6：青絲白發(fā)、樂(lè)育棟梁。男5：這就是凝重而厚實(shí)、氣息濃郁的 合：官村中學(xué)。男4：這里是人才誕生的園地，女合：日月光華，譜寫(xiě)著青春之歌最炫彩的瑰麗。
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