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正文內(nèi)容

政治學習總結(jié)匯編(參考版)

2024-10-13 21:25本頁面
  

【正文】 忠縣馬灌鎮(zhèn)高洞小學校二0一三年七月十一日。讓學習活動落在了實處,教師都感到受益匪淺,今后將按暑期政治學習的精神,進一步落實到教育教學工作中去,樹教育的典范。積極推動學校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。自覺適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識,以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,增強加快發(fā)展和改革的責任感和緊迫感,在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。四、堅持教育科學發(fā)展觀以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,體現(xiàn)了新時期我們黨的科學執(zhí)政理念。通過學習《學校安全工作管理辦法》,結(jié)合具體的生活實例,讓全體教師認識到學校安全重于泰山,加強學生安全教育,加強五清理三整治的安全排查和整治是多么具有必要性,從而自覺增強安全教育管理的自覺性、責任心起到了很大作用。進一步加強了教師依法執(zhí)教,依法治教意識,提高了法律意識。同時通過對新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》的學習,進一步讓教師明白了,自己在學校教育中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。二、依法治教的意識加強了。現(xiàn)將我校暑期政治學習情況總結(jié)如下:一、提高了教師的政治思想素質(zhì),規(guī)范了教師的職業(yè)道德行為。在學習中堅持理論學習與實踐活動相結(jié)合,使廣大教師從思想到行動都得到了一次升華。政治學習心得體會《要領(lǐng)》中明白了學校正門生負擔的責任性子是教誨、辦理、掩護責任,建立認定學校負擔責任的分別準繩是不對責任,細化了學校辦理責任的范疇,劃定了處置懲罰校園損傷變亂的方法,界定了門生損傷變亂侵害補償?shù)捻椖亢统叨?提出了辦理校園損傷變亂侵害補償?shù)馁Y金泉源??上驳氖?《門生損傷變亂處置懲罰要領(lǐng)》(簡稱《要領(lǐng)》)曾經(jīng)實行。實際評釋,訂定校園損傷變亂的專項執(zhí)法,依法處置懲罰校園損傷變亂,不但是必需的,并且是可行的。實際評釋,僅僅根據(jù)民法通則的有關(guān)劃定處置懲罰學校產(chǎn)生的門生人身損傷變亂,曾經(jīng)不順應(yīng)法律實際的必要。我們現(xiàn)在現(xiàn)行的關(guān)于門生損傷變亂的立法狀態(tài),在處置懲罰校園損傷變亂案件時,我王法院一樣平常根據(jù)現(xiàn)行民法通則的有關(guān)劃定處置懲罰。以是對付這類題,要求同硯們平常存眷時勢熱門,分外是教師總結(jié)的一些熱門題目。開放性的試題要求考生運用所學知識,接洽現(xiàn)實來答復。審題時多讀幾遍標題,你就會發(fā)明標題中有提示你要答哪些內(nèi)容的要害文句。二、擅長總結(jié)。相信下次我們的政治學習會辦得更成功。此次整治學習,我認為是很有收獲的,也是很有意義的。而對我們學生呢?可能會重點改革相關(guān)激勵措施,比如各類獎學金的金額增加等等方面。而此次教育經(jīng)費的支出占GDP的百分之四,這對我們學校和學生有何影響呢?我認為主要是硬件設(shè)施、軟件設(shè)施和激勵政策等方面的影響。加強師德教育,增強教師的責任感和使命感。從多方面采取措施,吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),鼓勵他們終身從教。中央財政要加大對中西部高等教育發(fā)展的支持。進一步落實高等學校辦學自主權(quán),鼓勵高等學校適應(yīng)就業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,推動高等學校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和學術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合,激勵教師專注于教育,努力建設(shè)有特色、高水平大學。以就業(yè)為目標,整合教育資源,改進教學方式,著力培養(yǎng)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)教育的支持。為農(nóng)村中小學班級配備多媒體遠程教學設(shè)備,讓廣大農(nóng)村和偏遠地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。二是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。探索適應(yīng)不同類型教育和人才成長的學校管理體制和辦學模式,提高辦學和人才培養(yǎng)水平。要解放思想,大膽突破,勇于創(chuàng)新,鼓勵試驗,對辦學體制、教學內(nèi)容、教育方法、評價制度等進行系統(tǒng)改革。首先我講到我國現(xiàn)階段的教育現(xiàn)狀,中國有800萬鄉(xiāng)村教師,承擔著6600萬農(nóng)村中小學生的教育,總體而言,中國教育的師資力量不夠,而今年兩會主要關(guān)注的是教育公平的問題,即如何實現(xiàn)異地高考和貧窮家庭子女上學難的問題,為此今年國家教育投入占到了GDP的百分之四,而教育經(jīng)費的擴大將會如何分配呢?此次教育經(jīng)費將重點突出保障重點,強化薄弱環(huán)節(jié),而現(xiàn)階段我國教育最需要保障和加強的薄弱環(huán)節(jié)就是農(nóng)村的師資,大力推進農(nóng)村教育特別是基礎(chǔ)教育中的師資力量。在講授我們組的話題時,因為本次課題準備的時間比較緊湊,因此我們組沒有做PPT,是通過演講、分析、互動的形式進行的。全面推開尿毒癥等8類大病保障,將肺癌等12類大病納入保障和救助試點范圍。加快健全全民醫(yī)保體系,鞏固擴大基本醫(yī)保覆蓋面,提高基本醫(yī)療保障水平和管理服務(wù)水平。扶持和促進中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。加強公共衛(wèi)生服務(wù),預(yù)防控制嚴重威脅群眾健康的重大傳染病、慢性病、職業(yè)病。鼓勵引導社會資本辦醫(yī),加快形成對外開放的多元辦醫(yī)格局。針對我國目前的醫(yī)療現(xiàn)狀,主要是農(nóng)民看病難,看病貴,有隱患的現(xiàn)狀。而怎樣做到控制物價上漲,保持物價穩(wěn)定?此次學習到的是:管好貨幣穩(wěn)物價,增加供給穩(wěn)物價,降低成本穩(wěn)物價,規(guī)范市場穩(wěn)物價。關(guān)于物價上漲,從原因到影響到措施,我認為問題出現(xiàn)了,如何去解決問題才是最關(guān)鍵的。通過此次黨支部的政治學習,我發(fā)現(xiàn)大家對現(xiàn)在的時事關(guān)注度還是很高的,彼此都很關(guān)注國家的最新動態(tài)消息,也能夠在各個小組講授各自話題的同時,活躍思維,積極提問,這讓我覺得,這樣的學習才是真正的主動的學習,這樣的學習能夠很有利于學生收獲到傳統(tǒng)教學模式上的被動接受的信息。此次政治學習,讓我們很好的主動去關(guān)注、了解時事,我認為這點必要。我們這一組是第五組,選的話題是關(guān)于教育的。在班級班委的指引下,積極分子們從兩會眾多的話題中,選出了自己感興趣的學習課題。反對“封閉主義”和“民族虛無主義”錯誤傾向。(4)堅持正確方向,克服錯誤傾向。以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果。(3)面向世界,博采眾長。(2)承認世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,遵循各國文化一律平等的原則。(6)在時代的高起點上增強全民族文化創(chuàng)造活力,推動文化內(nèi)容形式、體制機制、和傳播手段等不斷創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,不斷提高國家文化軟實力,是繁榮文化的必由之路。(5)人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。要把握好當代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。在學習、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、為我所用,保持文化的民族特色。即在社會實踐的基礎(chǔ)上,加強不同民族文化之間交流、借鑒與融合。即在社會實踐的基礎(chǔ)上,文化創(chuàng)新是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化的過程,又是一個“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化的過程。第二框文化創(chuàng)新的途徑怎樣進行文化創(chuàng)新?(1)立足于社會實踐,是文化創(chuàng)作的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。③文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。②文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。所以社會實踐是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ).為什么要推動文化創(chuàng)新?(1)必要性:文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求。一方面,社會實踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題,需要文化不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問題。離開了社會實踐,文化會成為無源之水、無本之木,人們不可能從事任何有價值的文化創(chuàng)造。如何理解社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力?(1)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。文化創(chuàng)新是適應(yīng)社會實踐的需要,為社會實踐服務(wù)。)(2)文化創(chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展。社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系(1)社會實踐對文化創(chuàng)新具有決定作用:社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力、基礎(chǔ)。初中政治學習常見知識點總結(jié)好了,希望我們大家在政治的學習中認真的掌握這些適合我們的方法,我相信大家會取得成功。交流是潛能的開發(fā),是智慧的結(jié)晶。交流能提升知識,提煉語言,提高表達能力。合作學習是有效的一種學習方式,是同學取長補短,集思廣義,能有效的把握問題的關(guān)鍵的好方法。一是課堂提問,二是小組交流。同時,政治教師應(yīng)將更多的時政熱點引入課堂,使更多的學生認識國內(nèi)、國外發(fā)生的重大事情,培養(yǎng)學生關(guān)心國家和關(guān)心他人,認識社會、關(guān)注社會、關(guān)心社會、服務(wù)社會和造福社會的良好習慣。讓學生認識當今社會的發(fā)展和存在的問題及后顧之憂,培養(yǎng)學生的憂患意識??茖W技術(shù)在向前飛速發(fā)展,政治教學應(yīng)與時代同步,跟上時代的步伐,與現(xiàn)實并肩前行。學生的能力就像一座大金礦,需要一點一點的開發(fā),需要一點一點的積累,積累的越多本領(lǐng)越大。一句名言,一個小故事對學生是一次熏陶和啟發(fā)。因此,教學中應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,積極組織學生開展小品表演活動,充分開發(fā)學生的表演潛能和特長。小品是學生對現(xiàn)實生活的真實體驗,讓學生在歡笑、歡樂的氣氛中體驗生活、感受生活、發(fā)現(xiàn)生活和感悟生活。辦法是人想的,只要我們用心去想,總會找到好辦法。這樣每句話只需認識兩個關(guān)鍵詞,大大減少了識記的內(nèi)容。認清歧視的錯誤和危害,努力清除歧視。要摒除陳腐觀念。要有客觀的事實求是的態(tài)度。要有發(fā)自內(nèi)心的對待他人人格的尊重。將一段話縮記為七個字“看不起、輕視、過低”。如:學習“什么是自卑”時,我就采用此法。因此,老師應(yīng)引導學生學習數(shù)字歸納法。第一種考驗是什么?第二種考驗是什么?第三種考驗是什么?第四種考驗是什么?像這樣的例子很多,許多條文的觀點,我都把它用數(shù)字進行歸納,這樣便于學生識記。如:競爭是前進的動力——歸納為“三大動力”。學生的親身體驗,可以開發(fā)學生的多種智能,發(fā)展同學的交際能力、交往能力和組織能力等。通過校外活動,使同學認識到自己能為他人服務(wù),為社會服務(wù),為社會出力,為社會做貢獻,自己是一個對社會有用之人,從而培養(yǎng)同學們學會關(guān)心他人,幫助他人,服務(wù)他人和尊老愛幼的高尚品德。因為,一個學生身上的優(yōu)點不說跑不掉,但是錯誤不說不得了。認識老師的嚴格要求是一種鞭策,也是一種激勵,還是一種鼓舞。其他同學看表演后回答問題:老師批評學生,要考慮同學的感受嗎?為什么?老師給同學們上課辛苦嗎?為什么?我們該怎樣理解老師呢?表演結(jié)果:同學們準備得非常充分,每個同學都非常投入,表演生動、形象和感人,扮演老師的李敏同學,費了九牛二虎之力,絞盡腦汁,費盡唇舌,才把事情處理完,弄得滿頭大汗,筋疲力盡,最后“這節(jié)課”終于上下來了。有一個同學被另一個罵哭了。有兩個正在交頭接耳講小話。初中生接觸最多的是老師,那么,同門應(yīng)怎樣理解老師呢?我創(chuàng)設(shè)了一個理解老師的活動:情景:一天,政治老師來上課,老師喊上課,遇到的現(xiàn)象:有兩個同學沒站起來,趴在課桌上睡覺。通過學生的親身嘗試,讓學生在活動中受到熏陶,受到教育,得到啟迪,明白生活的哲理及真諦,感悟“事非經(jīng)過不知難”的道理。根據(jù)自己多年的教學實踐經(jīng)驗,將思想品德教學的方法歸結(jié)為六個方面。那么接下來學大教育的專家們就給大家?guī)沓踔姓螌W習常見知識點總結(jié),大家認真的去學習吧。政治學習總結(jié)12在我們政治的學習中,我們大家應(yīng)該及時的掌握一些適合我們自己的學習方法?!爸褐?,百戰(zhàn)不殆”,現(xiàn)階段同學們不需要大量做題,僅僅瀏覽一下歷年真題即可。最后是形勢與政策,關(guān)于這一科不必過早開始,形勢與政策可以在平時休息的時間通過新聞和報紙來積累,最后到了沖刺階段不論是輔導班還是參考書,都會有集中的歸納整理,根據(jù)整合后的資料再有重點的突擊就可以了。毛中特、史綱以及思修與法基課程,現(xiàn)在可以參照去年的大綱,因為這三科的內(nèi)容較多,并且大多數(shù)知識點屬于記憶性的,所以沒有必要再去復習教課書了,一方面內(nèi)容太多看不過來,另外教課書中有很多內(nèi)容是不在考查范圍內(nèi)的。應(yīng)該先把馬原和政治經(jīng)濟學的基本概念及框架弄清楚,做到拿出一個概念便可以很清晰的表述以及運用到實際案例中。下面我們來逐一講解一下各科的基礎(chǔ)階段備考方法。四是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(以下簡稱思修與法基),分值約占18%,在歷年的考研真題中這一科比較偏重思修,法基涉及的較少,思修容易出分析題,也是考試的重點,法基容易出選擇題,是考試的難點,因為大多數(shù)同學不具備法律基礎(chǔ)。三是中國近現(xiàn)代史綱要(以下簡稱史綱),分值約占14%。準備政治首先要了解考試內(nèi)容結(jié)構(gòu),考研政治的內(nèi)容為分五大部分:一是馬克思主義基本原理概論(以下簡稱馬原),分值約占22%??佳袑O老師說政治的復習一般從新大綱下來后開始入手就可以,但對于想拿高分的同學來講,五、六月份就可以應(yīng)該先做準備了。面對這樣一個狀況,大家要看到,英語和數(shù)學要取得高分要比其他同學付出更多的努力,但是政治,只需要比大多數(shù)同學稍加用心,高出十分二十分是很容易達到的。關(guān)于考研政治,多數(shù)同學都會認為比較簡單,實際上相對于其它幾個科目來講,的確也是這樣的,考研政治不需要像英語那樣長期的積累,也不需要像數(shù)學那樣的大量計算,更不需要像專業(yè)課般深入的研究,每年更是有考研過來人宣稱,考研政治不用看太多,多寫一些就可以順利通過。與各方共同推進自貿(mào)區(qū)框架下的次區(qū)域合作,共推泛北部灣經(jīng)濟合作,
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