文明守紀愛我校園主題班會主持稿(參考版)
2024-10-13 21:23本頁面
【正文】 。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。只有我們自己對社會負責，對環(huán)境負責，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗。建議在各班教室設立一個廢紙回收箱，在生活區(qū)設立可利用物品回收箱。在此，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：倡議書一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。男：既然樹有那么多作用,那我們就應該愛護樹木,保護環(huán)境.……走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。男：同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹環(huán)繞的校園,大家一定會感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些誰立了大功勞了。男：要知道,美麗的花草,：清潔,：因為,我們是學校的主人!男：但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。男：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。這里,實施的是綠色的工程！這里的一草一木,孕育的是綠色的希望；綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!親愛的同學們:男：我們擁有同一個夢想：建設一個美麗的校園?！?下面請欣賞幾首詩歌朗誦：綠 色一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；一年一度的“愛鳥周”，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；一年一度的科技藝術(shù)節(jié),我們收獲綠色的碩果?！灸兄鞒秩恕浚和瑢W們，當我們散步于鳥語花香的公園，當我們行駛在樹蔭籠罩的公路，當我們漫步綠樹環(huán)繞的校園，你是不是也會感嘆環(huán)境的優(yōu)美呢？大家想沒想過是誰立下這些功勞呢？(眾生答：花草樹木)【女主持人】：對！這就是樹美化了我們的生活！樹的作用有很多：美化環(huán)境，凈化空氣，防風固沙，涵養(yǎng)水源，環(huán)境監(jiān)測等等)?！盵繼續(xù)往前走]“哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德？”【乙生】“現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護環(huán)境,還會這樣嗎 ？”【甲生】(后悔的樣子)“我知道錯了，我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士，絕不亂扔果皮了。第五篇：“愛我校園”主題班會愛我校園，美我校園主題班會八年級七班【甲生】 “今天的香蕉真好吃!”[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]【乙生】“哎喲,疼死我了，香蕉皮誰扔的，怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生，亂扔果皮？”[見到前面甲,還拿著一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去]“ 這香蕉皮是你扔的吧 ？”【甲生】“這皮又沒寫字，怎么能說是我扔的呢 ”【乙生】“別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢 ”【甲生】“對,是我扔的，那又怎樣”【乙生】“作為一名學生，你怎么能亂扔果皮呢你應該保護學校的環(huán)境，還害我摔了一跤？”【甲生】“哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的！”【乙生】(憤怒的樣子)“你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己。班主任總結(jié)。重新學習我校的文明規(guī)范。做相關(guān)的判斷題加深同學們對文明守紀的認識。黑板繪畫主題內(nèi)容：成功，從文明守紀開始高一（9）班 主題班會《嚴守紀律歌》、《我相信》歌曲三、活動時間：2013年9月25日四、活動地點：高一（9）班教室五、活動過程：由《嚴守紀律歌》進入主題班會。二、活動準備：多媒體課件。讓學生熟悉中職生的行為規(guī)范，應遵守的校紀校規(guī)。為班級添光彩爭做文明守紀之星：記錄下你一周來文明守紀的言行，下周班會交流。為了克服不良行為，養(yǎng)成文明行為, 我們班委發(fā) 3 出如下倡議：①課堂有紀律，認真聽課，做好筆記，不頂撞老師； ②課間有秩序，不喧嘩,不追逐打鬧； ③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹； ④穿著得體，不盲目追求時尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想；⑥同學之間要不甘落后，奮起直追,爭取好成績；⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損； ⑧勤儉節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神； ⑨不與社會上行為不良分子來往，不上網(wǎng)，不打游戲機； ⑩不抽煙，不喝酒，不打架斗毆。無論是在工作和生活中，都是性格決定命運，性格好比是水泥柱子中的鋼筋鐵骨，而知識和學問則是澆筑的混凝土。為什么聰明人會做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢？原因在于習慣、性格和脾氣。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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