【正文】 (3)早睡早起、生活有規(guī)律、10小時(shí)的睡眠應(yīng)該保障，下午上課的時(shí)候總有孩子。衛(wèi)生紙、一個(gè)水杯。對(duì)于每天所需要用到的學(xué)習(xí)用品，一定給孩子備齊，本子用完了及時(shí)更換，學(xué)習(xí)用品最好做個(gè)標(biāo)記，并培養(yǎng)孩子能夠及時(shí)收拾自己的東西。有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。我們要開展親子共讀活動(dòng)，家長(zhǎng)要堅(jiān)持，并記錄每天讀書的內(nèi)容，讀書過程中的感受，體會(huì)到讀書的益處，但讀書貴在堅(jiān)持，您現(xiàn)在每天陪孩子讀書嗎?我們學(xué)校每天都有讀書課，專門留給孩子自己讀書的，現(xiàn)在孩子的閱讀能力已經(jīng)拉開很大差距了，有些孩子已經(jīng)能很流利的讀書了，而有的孩子每天拿著一本書，什么時(shí)候走到她身邊，都是坑坑巴巴練不成句，更有些孩子每天無(wú)論老師怎么監(jiān)督，他總是讀不進(jìn)去，甚至不張嘴。這一條，家長(zhǎng)是否重視就不大一樣了──剛開始嚴(yán)格要求，習(xí)慣養(yǎng)成之后，大家都輕松。我在學(xué)校主要檢查書上課后田字格中寫的是否規(guī)范，我是要求學(xué)生每個(gè)字都要按照書上的樣式寫，一個(gè)一個(gè)過，但回到家里，則需要您的監(jiān)督，至于書寫的規(guī)范與否──即是否照田字格的樣式寫，教師只能再三強(qiáng)調(diào)并在巡視發(fā)現(xiàn)問題時(shí)作個(gè)別糾正。筆順正確是寫出一筆好字的關(guān)鍵。這種題型基本上每次試題都會(huì)出現(xiàn)，家長(zhǎng)可以每天在家讓孩子練一練。如：大人大火上下。(3)、田字格里字是必須會(huì)默寫的，筆順也要掌握。對(duì)于識(shí)字少的孩子來說是一個(gè)難點(diǎn)，可以自己制做識(shí)字卡片，也可以隨意指讓孩子認(rèn)。舉例。如：用學(xué)過的熟字變一變來記新學(xué)的生字。每一課課后藍(lán)色框里的字必須能夠隨意指認(rèn)，單獨(dú)拿出一個(gè)字來就能認(rèn)識(shí)。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過的能記住，也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。根據(jù)美國(guó)學(xué)者研究，即使是100個(gè)完全學(xué)會(huì)的事物，第一天只能記住60%、第2天40%、第三天30%而已。(2)、課文的學(xué)習(xí)，每篇課文要熟讀成誦，并要定期復(fù)習(xí)。一定要針對(duì)自己孩子薄弱的地方進(jìn)行天天練習(xí)。目前語(yǔ)文學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：(1)、拼音學(xué)習(xí)不能放松訓(xùn)練。這也是學(xué)校教育和家庭教育的差別，學(xué)校關(guān)注的是群體，家庭卻可以關(guān)注到每一個(gè)個(gè)體。每個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)掌握的程度不同，您只需打開孩子的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、考試卷，一眼就能看出問題在哪，看您是不是個(gè)有心的家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)補(bǔ)缺。寫完當(dāng)天的作業(yè)外，您還要查看作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)，及時(shí)了解孩子知識(shí)掌握情況。更能激起孩子學(xué)習(xí)的興趣，他會(huì)期盼著您每天寫下讓他興奮的話語(yǔ)。它是一種非常有效的方法，您可以記錄孩子完成作業(yè)中出現(xiàn)的問題，記錄孩子完成作業(yè)的狀態(tài)，還可以對(duì)孩子表現(xiàn)好的的地方加以贊揚(yáng)。這些學(xué)習(xí)過程，更能鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。：每天老師布置的作業(yè)是對(duì)本天學(xué)習(xí)的知識(shí)總結(jié)，所以您在陪孩子完成作業(yè)的過程中也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)存在哪些漏洞。一年級(jí)的孩子不具備獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，所以他們回家讀書，寫字就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，孩子放學(xué)后，第一件事應(yīng)當(dāng)是寫作業(yè)，家長(zhǎng)陪在身邊，可以自己看書，在孩子開小差事及時(shí)提醒，讓孩子把作業(yè)寫整潔規(guī)范，當(dāng)孩子表示孩子做完了，家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查，如果做得好，要加以贊美，并寫下來，讓老師也了解，孩子特別喜歡這種傳播式的贊美，他會(huì)很有成就感，不對(duì)之處，可以讓孩子立刻改正，如果不檢查，孩子會(huì)想，反正也沒人看，所以馬馬虎虎了事。一年級(jí)的孩子必須確保一對(duì)一，在這樣的前提下，才有可能談到孩子的成長(zhǎng)、成才。對(duì)于孩子來講，如果缺少一位家長(zhǎng)與孩子一對(duì)一的相處，僅僅依靠學(xué)校團(tuán)體的學(xué)習(xí)，有時(shí)候?qū)W習(xí)就變得毫無(wú)意義。我們要和孩子一起成長(zhǎng)，大多數(shù)情況下，學(xué)生的優(yōu)秀源于家長(zhǎng)的優(yōu)秀，相信在如此多優(yōu)秀的家長(zhǎng)下，在大家營(yíng)造的這種積極向上的集體氛圍里，每個(gè)孩子都將是最優(yōu)秀的。凡是家長(zhǎng)做事情態(tài)度拖拉的，孩子對(duì)待學(xué)習(xí)也非常懶散，紀(jì)律差，課堂作業(yè)經(jīng)常敷衍了事，缺乏認(rèn)真做事的習(xí)慣。你的一舉一動(dòng)都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。我們是一個(gè)起始年級(jí)，所有的孩子接受的學(xué)校正規(guī)教育都為零，有一個(gè)著名的教育專家說過：當(dāng)人們?cè)谡f一年級(jí)的孩子這個(gè)與那個(gè)不同時(shí)，其實(shí)主要指這個(gè)家長(zhǎng)與那個(gè)家長(zhǎng)有什么不同。但任何一個(gè)孩子成長(zhǎng)都離不開各位家長(zhǎng)的大力支持。做優(yōu)秀的家長(zhǎng)。相互交流學(xué)生在校及在家的情況。每一個(gè)孩子都承載著一個(gè)家庭的未來，作為老師，我清楚的知道自己肩負(fù)的擔(dān)子很重，我會(huì)盡自己最大努力，使每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)。愿我們播種快樂，讓學(xué)生的明天更加輝煌，愿我們，也把快樂和微笑貯滿自己的心房。我以微笑感謝擁有的一切!困難來臨時(shí)，我也曾氣餒，也想過退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛晕⑿γ鎸?duì)磨難，那么明天，一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。每天，我微笑著面對(duì)自己。大家以內(nèi)心的真誠(chéng)，以真摯的微笑面對(duì)生活，面對(duì)工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切。人與人相遇，其本身就是一種緣。面對(duì)我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。教育是什么?十幾年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機(jī)的過程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話。當(dāng)學(xué)生得意時(shí)，微笑是甜蜜的分享，當(dāng)學(xué)生迷惑時(shí)，微笑是信任的期待。當(dāng)微笑走進(jìn)課堂，愛的陽(yáng)光也灑遍了教室的每個(gè)角落。木納，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來自什么樣的家庭，無(wú)論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。師愛是一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑。她能融化冰凍的心靈，點(diǎn)亮起航的明燈。有愛就有一切。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣。第四句話是，愛拼才會(huì)贏。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會(huì)。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。真誠(chéng)友愛，禮貌待人。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。俗話說得好，先成人，后成才。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!回顧過去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。我認(rèn)為教師和學(xué)生們之間的關(guān)系不應(yīng)該太過于嚴(yán)肅，不然孩子們雖然表面上對(duì)你比較敬畏，但是實(shí)際上是從心里不太喜歡你的，這會(huì)影響到教學(xué)的質(zhì)量，要是一直都維持這樣一種狀態(tài)下去的話，那么教學(xué)工作的開展是會(huì)受到影響的，而且在教學(xué)的時(shí)候不能一直都采用一種死板的教學(xué)方式，現(xiàn)在的社會(huì)要求我們必須采用更好更適合學(xué)生們的方法，不然我們或許很快就會(huì)被前進(jìn)的浪潮所淘汰。人。我教學(xué)已經(jīng)有十多年了，雖然我的資歷補(bǔ)不過學(xué)校里面的一些老前輩，但是我也算得上一名老教師了，這么多年來的工作，我在自己的崗位上一直都是兢兢業(yè)業(yè)，一心只想為學(xué)生們做實(shí)事，解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上的麻煩，我從未覺得給孩子們幫忙是一件麻煩的事情，所以只要是我力所能力的事情，那么我就一定會(huì)盡快給孩子們處理好，這也令得我工作這么多年以來，我的學(xué)生們對(duì)我還是比較信賴且尊敬的，我所帶領(lǐng)的學(xué)生在畢業(yè)之后時(shí)常還會(huì)給我發(fā)來祝福短信，這也讓我堅(jiān)定了自己的教學(xué)理念。就在暑假之前，我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生，今天，伴隨著九月颯爽的秋風(fēng)，又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué)們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事，成為校園里歲歲年年不曾變就是幸福的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會(huì)是優(yōu)秀的！同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)碰到艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱難、自強(qiáng)不息，就一定能夠不斷的攀登新的高峰！我們衷心地期望：今天，你們是桃李芬芳；明天，將會(huì)是祖國(guó)的棟梁！最后我深深地祝福全體同學(xué)，在新的學(xué)期里快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作愉快、生活幸福！祝愿我們學(xué)院的骨干校建設(shè)取得成功！越辦越輝煌！謝謝大家！新學(xué)期教師代表發(fā)言稿10親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是咱們學(xué)校xx部的一名老師，目前負(fù)責(zé)xx年級(jí)的教學(xué)，今天能站在主席臺(tái)上給大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言實(shí)屬我的榮幸啊，既然領(lǐng)導(dǎo)們相信我，同學(xué)們支持我，那么我也絕不會(huì)讓大家失望，我一定會(huì)努力認(rèn)真地把自己的教學(xué)工作做好，現(xiàn)在就讓我來說一說自己在教學(xué)工作中的一些體會(huì)，順便談一談我對(duì)咱們學(xué)校的看法。新學(xué)期教師代表發(fā)言稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，又有兩千六百名莘莘學(xué)子，來到我們美麗的_熱烈的歡迎和衷心的祝賀！學(xué)院是遼寧省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于祖國(guó)高等職業(yè)教育的戰(zhàn)線上，全院教職員工組成了一個(gè)和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭，這個(gè)大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿的工作熱情，迎接你們的到來！師向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和所有同學(xué)們表示：我們會(huì)秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己、為人?！昂竦虏W(xué)，尚志克勤”的校訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)??！同學(xué)們都是經(jīng)過了多年的努力和拼搏，才得以走進(jìn)大學(xué)的校門，滿懷著希望學(xué)階段，更多的是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。此外，作為一名新教師，我們?cè)诟鞣矫孢€有很多不足和不懂的地方，我們會(huì)認(rèn)真向前輩們學(xué)習(xí)、討教，積極與同事們交流、討論，借助集體的智慧提升自己的授課水平。其次，嚴(yán)格要求自我，且持之以恒。？我想，自己是非常幸運(yùn)的，因?yàn)闊o(wú)意之間，我竟已經(jīng)獲得了追逐夢(mèng)想的這一方天空。從學(xué)校先進(jìn)的“合道德”教育理念到無(wú)微不至的人文關(guān)懷，從領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，前輩的真誠(chéng)幫助到新同事之間的愉快共事，從同學(xué)們認(rèn)真打掃校園的可愛姿態(tài)到綠樹環(huán)繞的寧?kù)o氛圍，從學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、不斷創(chuàng)新的科研追求到輝煌的教學(xué)成果，無(wú)不讓我覺得激動(dòng)與溫暖。想融入x中的心，變得格外迫切。學(xué)校宣傳畫冊(cè)上那一個(gè)個(gè)象征著榮譽(yù)的名字，一張張自信的照片，一長(zhǎng)串獲獎(jiǎng)的名單，讓我真切感受到x中實(shí)力，不禁熱血沸騰。另外令我為之神往的，是學(xué)校出類拔萃的領(lǐng)導(dǎo)班子與師資隊(duì)伍。而若能做到大氣，便已是了擁有良好的品德、較高的才識(shí)和寬廣的胸懷，便已是擁有了成功的一半。x中“大氣”的學(xué)校特色，讓我感受到的是自信、膽識(shí)與遠(yuǎn)見。首先我想談?wù)勏聏中給我的印象。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，有作為才會(huì)有地位！老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)永遠(yuǎn)都是與你們聯(lián)系在一起的?！叭绻说纳幸话俅?，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這是著名特級(jí)教師于漪的心聲，也是我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)共同的心聲。巴爾扎克說過：“我們的頭腦可以在天空中馳騁，但雙腳必須踩在大地上”.作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，我們必須腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)。努力做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。二、修師德，煉師功，鑄師魂?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”,在新的學(xué)年中，我和我們城關(guān)一中的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)鄭重承諾，我們將努力做到以下幾點(diǎn)：一、愛崗敬業(yè)，恪盡職守。而要取得更大的成績(jī)，必須付出更多的辛勞。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)向521名七年級(jí)新生表示熱烈的歡迎，向今天獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)表示衷心的祝賀！我由衷地感謝城關(guān)一中，是這所美麗的學(xué)校給我提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái)；我也感謝城關(guān)一中的各位領(lǐng)導(dǎo)，是您們的關(guān)心和鼓勵(lì)給了我最大的支持，也是您們給了我這份榮譽(yù)的桂冠；我感謝我身邊的許多優(yōu)秀的教育同仁，是您們讓我知道了自己的渺小，更深地領(lǐng)悟到了“天外有天，人外有人”的內(nèi)涵，是您們給了我許多無(wú)私的幫助，引領(lǐng)我一步步走向成功；我也要感謝我的學(xué)生，感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持，是你們的真誠(chéng)與渴求知識(shí)的美好心靈促使我一步步成長(zhǎng)和成熟；我還要感謝我的父母和老師，是他們賦予了我聰慧的大腦和健康的身體，教給了我豐富的知識(shí)，是他們給了我搏擊生活的源源不斷的動(dòng)力。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！新學(xué)期教師代表發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，又有兩千六百名莘莘學(xué)子，來到我們美麗的xx學(xué)院，熱烈的歡迎你們的到來！xx學(xué)院是遼寧省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校，學(xué)院以成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于祖國(guó)高等職業(yè)教育的戰(zhàn)線上，全院教職員工組成了一個(gè)和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭，這個(gè)大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿的工作熱情，迎接你們的到來！老師向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和所有同學(xué)們表示：我們會(huì)秉承愛崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己、為人?！昂竦虏W(xué)，尚志克勤”的校訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的`有用之材而奮發(fā)進(jìn)??！同學(xué)們都是經(jīng)過了多年的努力和拼搏，才得以走進(jìn)大學(xué)的校門，滿懷著希望學(xué)階段，更多的是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，站在大學(xué)這個(gè)新的起跑線上，希望同學(xué)們把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松膯栴}和困難，以及來自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，要頭腦清醒，堅(jiān)定目標(biāo)，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去，為將來參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)就在暑假之前，我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生，今天，伴隨著九月颯爽的秋風(fēng)，又滿懷喜悅地迎來了朝氣蓬勃的20xx級(jí)新同學(xué)們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事，成為校園里歲歲年年不曾變就是幸福的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會(huì)是優(yōu)秀的！同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)碰到艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱難、自強(qiáng)不息，就一定能夠不斷的攀登新的高峰！我們衷心地期望：今天，你們是桃李芬芳；明天，將會(huì)是祖國(guó)的棟梁！最后我深深地祝福全體同學(xué)，在新的學(xué)期里快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作愉快、生活幸福！祝愿我們學(xué)院的骨干校建設(shè)取得成功！越辦越輝煌！謝謝大家！