廣東省東莞市20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題新人教版(參考版)
2024-12-06 14:25本頁(yè)面
【正文】 。如文中寫“他高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少，看人總像在藐視。結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，使 情節(jié)跌宕起伏，更有表現(xiàn)力。 【參考答案】用了先抑后揚(yáng)、對(duì)比的寫法 。 (啟示：圍繞“自然之樂(lè)”或“童心”談均可。生動(dòng)形象地寫出一些花兒在春天競(jìng)相開放之態(tài)，凸顯出春天的美麗和給人的愉悅之情。生動(dòng)形象地表現(xiàn)出葦芽的尖銳之態(tài)，突出其生命力之強(qiáng)。這一動(dòng)詞準(zhǔn)確傳神地寫出了大人們 被我們的歡樂(lè)與希望所感染 (吸引 )的情狀。 16．引得田里干活的農(nóng)人，停下手里的活計(jì)，望著我們，一任歡快與希望撩撥他們沉靜的心思。③我們?yōu)槿颂幨聲r(shí)要近憂遠(yuǎn)慮，居安思危 14.（示例）我國(guó)女性航天員有望乘坐神舟十號(hào)飛船入住天宮一號(hào)，未來(lái)兩年內(nèi)，太空中將出現(xiàn)中國(guó)女性航天員的身影。②我們考慮問(wèn)題，處理事情時(shí)。 (2) (只 )可以從遠(yuǎn)處觀賞 (它 )，卻不能靠近去玩弄 (它 )。 夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（ 3分） 作者開篇從和范愛農(nóng)的矛盾沖突寫起，這是什么寫法？有什么作用？（ 3分） 選文運(yùn)用了什么描寫方法來(lái)突出范愛農(nóng)的性格？請(qǐng)舉一例分析。談起自己的經(jīng)歷來(lái)，他說(shuō)他后來(lái)沒有了學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué)，便回來(lái)了。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來(lái)就有，我先前沒有留心到。 然而這意見后來(lái)似乎逐漸淡薄，到底忘卻了，我們從此也沒有再見面。天下可惡的人，當(dāng)初以為是滿人，這時(shí)才知道還在其次；第一倒是范愛農(nóng)。 我覺得他的話又在針對(duì)我，無(wú)理倒也并非無(wú)理的。 “何必推舉呢？自然是主張發(fā)電的人羅 —— 。結(jié)果是主張發(fā)電的居多數(shù)，他屈服了。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我 早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說(shuō)這話的是誰(shuí)呢，有那么冷？認(rèn)識(shí)的人告訴我說(shuō)：他叫范愛農(nóng)，是徐伯蓀的學(xué)生。 四 .附加題（ 10 分） 閱讀下列名著選段，完成 1— 3題。請(qǐng)以“原來(lái)， ________并不遙遠(yuǎn)”為題，寫一篇 600字以上的文章。（ 4分） 19．結(jié)合全文，先說(shuō)說(shuō)對(duì)文章結(jié)尾處畫線句子“找它，只有在夢(mèng)中，在童年的記憶里”的理解，再談?wù)勀銖闹惺艿降膯⑹?。?4分） 引得田里干活的農(nóng)人，停下手里的活計(jì)，望著我們，一任歡快與希望 撩撥 他們沉靜的心思。請(qǐng)概括出令孩子們“快樂(lè)和歡愉”的四件事情。 找它，只有在夢(mèng)中，在童年的記憶里。連“蒼耳”、“狗扎扎”都 懂得哩！ 那一片葦塘永遠(yuǎn)的沒有了。就連圓滾滾周身是刺的“蒼耳”，瘦扁扁頂上長(zhǎng)了三幾根鉤針的“狗扎扎”，都不甘寂寞，插進(jìn)布眼，爬在褲角上，要搭“便車”，到遠(yuǎn)方去旅行。大人們說(shuō)：你們這些馬駒子，該拴韁繩了吧！ 葦子說(shuō)，秋天了！頂上的穗子由綠至黃繼而變白，像一塘白發(fā)的老人。忽一日，采到的羊奶奶咬不動(dòng)了， 掰開一看，里邊整整齊齊伏著一排排帶著絨毛的種子。羊奶果鮮嫩時(shí)，放在嘴里一咬，脆生生，甜絲絲的。最讓我們興奮的是找到一株羊奶奶。我們喜歡菅草長(zhǎng)長(zhǎng)白白嫩嫩的草根，一節(jié)節(jié)，像袖珍的甘蔗，嚼起來(lái)很甜。你要是靠近鳥窩，便會(huì) 有尖厲的呱呱叫聲，威脅你，驅(qū)趕你。這鳥兒很聰明，能把三四根葦子用草纏在一起，在那交叉處用葦葉織一個(gè)窩，里邊鋪著一些軟軟的干草和細(xì)碎的羽毛。這名字完全是依了它的叫聲來(lái)的。夏天到了！ 假日里，我們會(huì)背著草籠，拿著鐮刀，說(shuō)是去割牛草，或者揀柴火，一整晌一整晌沉迷在葦塘邊。 太陽(yáng)開始辣辣地照在頭頂，棉衣，而后是夾衣，一件件被從身上剝掉。季節(jié)像是踩著葦葉走過(guò)來(lái)的。這就有了一支青春的樂(lè)隊(duì)，吹奏著春天的樂(lè)曲，吱吱呀呀，回響在上學(xué)的路上。 柳絲軟軟地輕拂我們的臉面，牽動(dòng)我們的頭發(fā)，像要告訴一些什么秘密給我們。耳邊，整天都是鳥兒的叫聲和蟲子飛來(lái)飛去的嗡嗡聲，大片大 片的麥田，像大地上鋪展了的綢緞，在和風(fēng) 里柔柔地抖動(dòng)
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