【正文】 這么多學(xué)生，還有學(xué)前班的小小孩，小學(xué)生，青春叛逆的初中生，日漸成熟的高中生，這么大的校園，這么多的教職工，尤其看見校園里亂竄的學(xué)生，每次上學(xué)放學(xué)時擁擠的學(xué)校大門口等等，我感覺安全壓力很大！安全大于天！其次是教學(xué)的壓力；每次看見有的班級的課堂，教師不認(rèn)真上課，教室亂的跟澡堂子樣，甚至還有空堂的現(xiàn)象！我感覺教學(xué)壓力更大！教學(xué)是學(xué)校的生命！第三個壓力是升學(xué)的壓力和招生的壓力；今年的中考，高考能否有所突破？社會都在看著呢！今年的中考高考直接影響我校的招生！鳳凰湖中學(xué)招生，二中招生，私立學(xué)校等。感謝各位的理解，配合，支持，包容，學(xué)校各項工作得以正常順利進(jìn)行，有條不紊！今天借此機(jī)會，請允許我給你們鞠個躬，表達(dá)我對你們最崇高的敬意和感謝?。ň瞎┲x謝！各位老師！今天自家人在一起，我掏心窩談?wù)勛约旱母惺堋Ｗ８魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們的一個憂患，另一個憂患就是我們班還有個別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué)，他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛，更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些。我們班的同學(xué)正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中，以班級榮譽(yù)為已任，以自我奮進(jìn)為中心，以中招考試為檢閱，實現(xiàn)自我教育、自我奮進(jìn)、自我成功。有底子薄、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍。有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊伍。在此，我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位關(guān)心、幫助著我們班的同事、朋友表示衷心的感謝!其三，是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體。還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師。其次，我們班擁有一個優(yōu)秀的教師群體：有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師。在這里，我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝!但是回頭說句心里話，在這輝煌的成績面前，我們班全體師生更是喜憂參半。個人成績排行榜中，學(xué)校前10名，我班就有4人，前50名有9人。最后衷心祝福同學(xué)們在下一次考試中取得更好的成績!祝全體老師工作愉快，身體健康!謝謝大家!期中表彰大會發(fā)言稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：今天，能值此盛會與大家一起交流教學(xué)中的得與失，我深感榮幸。再長的路，一步一步也能走完。不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的`方法都不相同。第三，及時檢查、復(fù)習(xí)也是至關(guān)重要的。在老師講課時，要保持注意力集中，抓好課堂這塊主陣地。但并不是每個人都能夠做到對每門課都很感興趣，這時你就要控制住自己，即使你不喜歡，也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課。第一，大家要有意識地培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號，不知同學(xué)們是否想過自己在這期間到底有什么收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。地理學(xué)科要把地圖作為知識載體，?？吹貓D，讀懂地圖。背誦課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法；朗讀課本每天半個小時，要持之以恒；完形填空需多練習(xí)；經(jīng)常總結(jié)知識點，整理到筆記本中。許多好的日記就是把一些不引人注意的小事、瑣事寫得具體、生動，并能從中揭示出一定的道理，從而成為考試時寫作的素材?？傊覀冞€得會積累作文素材，希望你們要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。另外，作文中缺乏細(xì)節(jié)描寫，你要知道記敘文是記人記事的，或者以情動人，或者巧設(shè)懸念，或者以細(xì)節(jié)取勝。把“磨合”誤理解為“磨煉、折磨”，偏離題意。因為是高一，要求學(xué)生會寫記敘文。讓自己的這片百花園豐富多彩。生活處處是語文，語文處處是生活。希望同學(xué)們平時多做一些這樣的題，揣摩、理解、摸索答題規(guī)律?，F(xiàn)代文閱讀部分，是同學(xué)們失分最多的地方，主要表現(xiàn)為閱讀能力較差，審題不清、解答中考慮不全的問題。積累名句名篇、還要積累課本文言文實詞、虛詞的知識，只有這樣才能順利的讀懂淺顯的課外文言文。語文知識廣博，我們這次考試大體上分為四大板塊：基礎(chǔ)知識，閱讀、語言運用和寫作。不管你將來從事什么工作，聽說讀寫的語文基本功都是不可缺少的。語文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)，是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。期中小結(jié)只是承前啟后，下面，我就從文科類角度談一談學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們能從別人的成功中吸取經(jīng)驗，查漏補(bǔ)缺，努力拼搏，爭取下一次表彰會上洋溢出你們青春的笑臉。記得冰心曾這樣寫過：成功的花， 人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。不知不覺，我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。其次是要有科學(xué)的39。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。二是勤奮，俗話說：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。同學(xué)們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。借此機(jī)會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。期中表彰大會發(fā)言稿12親愛的老師、同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。大會進(jìn)行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話！感謝王主任精彩的講話，希望所有同學(xué)在聽了王主任的諄諄教誨以后，能與文明同行、與紀(jì)律同行、與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。 讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。四、大會進(jìn)行第四項，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。三、要想取得好成績，必須有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，還得有靈活有效的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。二、半個學(xué)期來，全校各班級涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)個人。下面，我宣布：20xx—20xx學(xué)第二學(xué)期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始！一、大會進(jìn)行第一項，奏國歌，升國旗，請全體起立。在上個星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。我校也有這樣真實的例子，像級的田傳金、佘春來、袁中正……四、學(xué)習(xí)要講究方法。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。道理。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！二、清醒認(rèn)識自身的不足。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。成績是過去是，現(xiàn)在是努力使，因此將來才是成功是在這里我要告訴同學(xué)們的是:一、正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。有一句話說得好，彩虹總在風(fēng)雨后。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。更多的是收獲了學(xué)習(xí)上前進(jìn)的目標(biāo)。今天被表彰的科目班級，同學(xué)，他們是我們這個群體的佼佼者，是每一個成員學(xué)習(xí)的榜樣，特別是對于同學(xué)們被表彰的同學(xué)應(yīng)該是并且必須是你們追趕的目標(biāo)。在本次其中考試中共涌現(xiàn)出了以劉子茗的為代表的166名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，馬一鳴同學(xué)為代表的80余名學(xué)習(xí)進(jìn)步之星，讓我們用熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績的班級與科目取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示中戲的祝賀。1 。五年級以絕對優(yōu)勢領(lǐng)先全鎮(zhèn)，一直三年級和四五年級思科英學(xué)校組織，與其他單位比較也有優(yōu)勢。經(jīng)過全體師生的努力，我校許多班級許多科目許多同學(xué)均取得了可喜的成績。最后，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！期中表彰大會發(fā)言稿10各位老師、各位同學(xué)下午好：本學(xué)其在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx—20xx學(xué)第二學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。目前，我們尚未開始第一輪復(fù)習(xí)，成績不太理想的同學(xué)，請你們不要自暴自棄，只要我們有理性的頭腦，我相信機(jī)會就等在我們每個人的門前，你只需充分的做好準(zhǔn)備工作，明年的6月16日，我們肩并肩，手牽著手一起去敲響希望之門！規(guī)劃初三也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清云淡，還是電閃雷鳴，不論坎坎坷坷，還是一馬平川，我們都要始不一地執(zhí)行它，堅持就是科學(xué)，堅持就是高效，堅持就是勝利。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？有人說：“你不能決定生命的長度，但我可以控制生命的寬度；你不能控制別人，但你可以掌控自己；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。這些現(xiàn)象與我們是初三學(xué)生的身份極為不符。進(jìn)入到初三后，我們高興地看到許多同學(xué)進(jìn)入了很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們上課專心聽講，課后按時完成作業(yè)，主動提問解決疑難，在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進(jìn)步。期中表彰大會發(fā)言稿9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是初一166班的宋德敏，我很高興能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。最后祝大家學(xué)有所成，愿特色部越辦越好。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)中，我們可以將一個比自己成績好的同學(xué)，設(shè)立為目標(biāo)或競爭的對象，并朝著他去努力和奮斗，在超越中不斷進(jìn)取。目標(biāo)就好比一座燈塔，在茫茫大海中為你指引方向，有了目標(biāo)才有了前進(jìn)的動力。我們要把學(xué)習(xí)看作是我們的成長所需要，而不是為了老師或家長去學(xué)習(xí)，這樣才能在學(xué)習(xí)中收獲快樂，更好地達(dá)到學(xué)習(xí)的作用。首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，俗話說態(tài)度決定一切。無論我們以前的成績是好還是壞，哪都成為過往，我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在，從這次考試中汲取教訓(xùn)，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中所存在的問題，找出差距與不足。時光似箭，日月如梭。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。我們雖然不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們雖然不能改變世界，但我們可以改變自己。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從經(jīng)驗中找到前進(jìn)的動力。西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績；不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。路