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愛崗敬業(yè)育英才無私奉獻寫春秋(參考版)

2024-10-13 20:18本頁面
  

【正文】 我們愛崗,所以我們敬業(yè)!因為愛崗,所以敬業(yè);因為不甘于平凡,所以變的偉大!第三項目部張博龍2011年9月18日。我們是銅煤公司的鋒刃,所以愛崗敬業(yè)是我們奮斗的基礎。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會發(fā)展和進步的需要。任何一個職業(yè),都是人賴以生存的保障。只有愛崗敬業(yè),才能不斷自覺地完善自我。愛崗敬業(yè)是決定其工作成效的重要因素。一個人只有做到愛崗敬業(yè),才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷地鉆研學習,一絲不茍,精益求精,才會成為職業(yè)道德高尚的人,受人尊重的人,有益于集體的人,才能為社會為國家做出貢獻。敬業(yè)是愛崗的升華,它表現(xiàn)為對職業(yè)工作的一絲不茍,與工作身心一體。反之,則只能做思想上的巨人,行動上的侏儒。“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,這是對每個從業(yè)者的要求,更應當是每個從業(yè)者對自己的自覺約束,否則,就不用談愛崗敬業(yè)了。第五篇:愛崗敬業(yè),無私奉獻愛崗敬業(yè)無私奉獻愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。集體肯定有自己的缺點,但也會有優(yōu)點,正因為優(yōu)點大于缺點,所以才有很多人選擇留在集體。常??吹胶芏嗳吮M管才華橫溢,但總是懷疑環(huán)境、批評環(huán)境,殊不知他自身所持有的這種態(tài)度,恰恰對他的進步成長打了一個致命的折扣。當我們接到一份具有挑戰(zhàn)性的任務的時候,是畏首畏尾推諉扯皮,還是無所畏懼勇敢面對?當我們在工作中遭遇挫折陷入困境的時候,是等待觀望半途而廢,還是一鼓作氣攻堅克難?當我們晉級升遷心愿未達的時候,是牢騷滿腹怨天尤人,還是躬身自省厚積薄發(fā)?答案往往是,當我們選擇后者并付諸于行動之后,我們身上隱蔽存在的人生價值會漸漸凸顯出來,就像經歷嚴冬考驗的樹木日益青蔥,也如深夜悄然盛開的夜來香暗香彌漫,盡管那一抹青蔥來之不易,盡管那一份清香唯我獨嗅,但是我們相信——這種價值的凸顯,會讓我們對生活的感觸更加真實而快樂,會使我們對生命的領悟更加深刻而澄澈。美國前總統(tǒng)肯尼迪在他的就職演講時說:“不要問美國為我們做了什么,而要問我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁?。身為青年的我們,既然選擇了這份職業(yè),無論工作環(huán)境多么艱苦惡劣,不管工作內容多么枯燥繁瑣,無論自己內心曾感到些許的孤寂,我們都應當滿腔激情地去面對、去擔當,都把醫(yī)院當成一個家的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會顯出不同尋常的意義。歌德曾經說過:“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值。然而任何人都有追求榮譽的天性,都希望最大限度地實現(xiàn)自我價值。正是懷著“一切從零開始”的學習態(tài)度,我逐漸走進了“華康人”的世界。在醫(yī)院這個大集體的感染下,我以院為家,無私奉獻,時間久了竟然發(fā)現(xiàn)我多次回家開門的時候用得竟然是辦公室的鑰匙。在我們醫(yī)院中,趙院長身先士卒、親力親為,劉主任身兼多職、任勞任怨,胡主任兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。漫漫人生長河中,每個人都有自己的工作崗位。我相信,在局黨委、處黨委的倡導和領導下,我們會把王潔的精神落實到日常工作中,努力做到愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新思維、無私奉獻,以飽滿的熱情、認真負責的精神、求真務實的態(tài)度推動國家物資儲備事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。干工作不要只想著為別人干,叫別人看,要把它當自己的事情去做,要把工作看作生命的根本,把事業(yè)作為第一追求。二、忘我工作,無私奉獻,提高自身實際工作能力。樹立正確的人生觀、價值觀,勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)新,只有不斷的學習,思想觀念才能跟上時代的發(fā)展。我們就是要充分發(fā)揚王潔同志的愛崗敬業(yè)、勤于學習、開拓創(chuàng)新精神,樹立堅定的理想信念,增強工作責任感和使命感,努力學習,勤奮工作,不斷提高自身素質,以良好的精神風貌,以創(chuàng)新務實的工作作風,促進各項工作上水平、創(chuàng)佳績,為推動國家物資儲備事業(yè)不斷發(fā)展,揮灑自己的青春,貢獻自己的智慧和力量。我們要學習王潔同志愛崗敬業(yè)的奉獻精神,善于學習、勤于思考、開拓創(chuàng)新的進取精神,嚴于律己、清正廉潔的高尚品德。要樹立正確的科學發(fā)展觀,樹立和落實科學發(fā)展觀,必須始堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展;必須在經濟發(fā)展的基礎上,推動社會全面進步和人的全面發(fā)展,促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協(xié)調發(fā)展;必須堅持理論和實際相結合,因地制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作。通過對王潔同志的學習與了解,談一下我自己的學習體會?!靖櫽柧殹康谌簮蹗従礃I(yè)無私奉獻愛崗敬業(yè)無私奉獻學習王潔同志先進事跡心得學習了王潔同志的先進事跡,受益匪淺。教師在教給我們知識的同時,也教給我們學習的方法,激發(fā)我們學習的熱情。(2)教師是我們成長道路上的引路人。3.為什么黨和國家要如此重視教師隊伍建設,關心、維護教師合法權益,讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè)?因為,(1)教師是人類文明的傳播者。(4)只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質,增強我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。(3)教育關系子孫后代,涉及千家萬戶,和廣大人民的生活息息相關。從一定意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。保障群眾公平接受良好教育的機會、促進人的全面發(fā)展,從根本上講必須加快教育改革與發(fā)展。因此,教育興則國家興,教育強則國家
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