愛心最美(參考版)
2024-10-13 20:11本頁面
【正文】 愿我們擁有愛心，變得最美！謝謝大家！。敬愛的老師們，辛苦的園丁們，愿我們像楊老師一樣，面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光，愿我們像楊老師一樣，播種快樂，讓學生的明天更加輝煌。在譏笑中成長的孩子學會羞怯；在指責中成長的孩子學會自卑；在寬容中成長的孩子學會忍讓；在鼓勵中成長的孩子學會自信；在稱贊中成長的孩子學會欣賞?？捎H可愛的楊老師給予孩子的，是陽光般的溫暖，溫潤得就像陽光下的肌膚，孩子心里埋下的，是一粒載滿愛的種子。孩子雖小，但他沒忘記別人，他雖所學不多，然而那淡淡的鉛筆字，歪扭的筆跡中，卻飽含著一種為他人播撒縷縷陽光的精神。nshēnɡq236。iyěb249。nɡlǎoshī,wǒyǐh242?；蛟S在其他人的眼里，這點成績不足為奇，可對于孩子是多么大的進步??！楊老師說最為之動容的是孩子在第一次用漢語拼音寫給她的那張小紙條，稚嫩的筆跡寫道：“qīn224。面對這樣的學生，面對這種突如其來的狀況，楊老師沒有呵斥，沒有嫌棄，沒有指責，她耐心地觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)這個可氣又可愛的孩子，做出這些讓大家無法忍受的行為竟源于經(jīng)常受到師生的冷落，表面特別的他原來也有一顆期待別人賞識的心??！于是每天放學后，總會看到楊老師牽著他胖乎乎的小手走回一（3）班補習的身影；每天的黃昏，總會聽到一（3）班教室里傳來“a、o、e……”一遍遍不厭其煩示范的聲音；總會看到楊老師一次次地帶著孩子看圖畫、認實物、領讀生字的動人畫面，總會聽到楊老師那一句句溫暖孩子心田的話語：“孩子，你真棒！”漸漸地，孩子目無表情的面孔變得鮮活了；空洞呆滯的眼神，流露出自信的神色。楊老師經(jīng)常說講臺下，她所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，更是一個需要用愛來傾注的浩瀚海洋。楊老師是純粹的，純粹到心中只有母愛般的聲音；楊老師是富有的，富有到桃李滿天下；楊老師是神奇的，神奇到她擁有很多學生的心聲。鄰居說：“劉樂可是個好少年，經(jīng)常幫助我們呀！”老第五篇：幼兒教師師德演講稿：愛心，最美各位領導、各位老師：大家好！今天,我演講的題目是《愛心，最美》。要讓神州大地漫山遍野都開滿忠孝之花、文明之花，需要大家共同努力。劉樂還經(jīng)常帶一些小糕點去敬老院看望那些老爺爺、老奶奶，扶著他們?nèi)ド⒉?，給他介捏捏肩、捶捶背，陪他們聊天，倍他們游戲，逗他們開心，讓他們不會感到寂寞。無論哪里有人急需要用錢，劉樂都會豪不吝嗇的把自己攢了幾個月的零花錢送給他們?！眲氛f：“幫助別人是每個人都應該做的，希望您也能將這份關愛傳遞下去。劉樂想：這個小伙子也太不懂禮貌了，這種人遲早會被世人唾棄的。有的只知道享受，不懂得珍惜；有的只知道索取，不懂得付出；有的只知道抱怨，不懂得感恩！相比功課......在家里，劉樂同樣如此，時刻不忘記幫助別人。在2013年11月8日晚8點中央一套電話頻道播放的“我最美愛心少年”頒獎晚會上，劉樂被一個懂得感恩、懂得孝順的美德少年深深感動了！劉樂在感動中聽著他們的故事，在感慨中品讀著他們的心靈。愛心是溪流，包容億萬溫情。“你們班是誰參加大隊委員競選了？”她說：“是小夢！”校長又說：“昨晚上，小雅一家打電話給我，反映你做事不夠民主，情緒很激動，他們說，如果老師就這樣搞下去，那我們孩子上學還有什么積極性！你要注意與前任老師之間溝通。那天早上，她正在與學生一起打掃，校長走到她跟前，和顏悅色地說：“你們班上的班長誰做了？”她說：“是小夢”。接班前，學校領導就提醒她，這個班級的學生家長對學校里的事特別關注，你做任何事情都要小心謹慎。而他們彼此，都曾用真誠消融著心中的那層薄冰。在譏笑中成長的孩子學會羞怯；在指責中成長的孩子學會自卑；在寬容中成長的孩子學會忍讓；在鼓勵中成長的孩子學會自信；在稱贊中成長的孩子學會欣賞?？捎H可愛的楊老師給予孩子的，是陽光般的溫暖，溫潤得就像陽光下
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