社區(qū)黨支部整改方案(參考版)
2024-10-13 19:56本頁面
【正文】 。增強黨支部干部的親和力，多傾聽新黨員的心聲，促進支部黨員團結協(xié)作，共同進步。同時開展各項有益活動，讓新黨員在活動中受教育，更快融入到中共黨員這個先進的隊伍中。整改目標：通過開展教育及各種有益活動，充分發(fā)揮老黨員的表率作用，促進新黨員思想覺悟的提高。五、對新黨員的教育和培養(yǎng)不夠。整改措施：樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運行，加強思想政治教育，提高支部黨員的工作能力和效率。具體表現(xiàn)：部分黨員工作辦事效率低下、緊迫性不強、管理職責交叉中有時存在脫節(jié)情況，黨支部工作制度沒有真正落實到位。通過設置征求意見箱等形式，建立支部與支部黨員及群眾溝通長效機制，在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題中不斷提高黨支部為群眾服務的效率。整改目標:加強黨員與黨員、黨員與群眾的交流與溝通，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三、支部開展批評與自我批評不夠。整改措施：健全規(guī)范支部對黨員的日常教育管理，在支部內(nèi)開展黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識的學習教育活動，通過定期開展“黨員在身邊”助人為樂系列活動，使支部黨員通過學習和實踐逐漸形成共識。具體表現(xiàn): 個別黨員存在工作態(tài)度不認真、精神狀態(tài)不佳等現(xiàn)象，缺乏工作積極性和創(chuàng)造性。這種以組為單位的學習活動不僅有利于活動的開展、使得更多的黨員參與到學習活動中來，更能通過組間評比的形式激發(fā)組內(nèi)成員學習熱情和參與活動積極性。做到學習內(nèi)容、學習時間單獨落實，做到每月按規(guī)定進行集中學習，要求支部黨員對每次學習做好學習記錄，注重學習效果的提高。整改措施：建立支部理論學習制度，將支部理論學習制度相對固定下來。具體表現(xiàn)：支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，只是利用支部例會的時間進行理論學習,黨員理論學習系統(tǒng)性不強，學習的主動性和學習效果不理性，對學習內(nèi)容理解不深。在充分征求黨員及群眾意見的基礎上，我支部對目前存在的主要問題和原因進行了認真分析，并針對存在的問題制定了切實可行的整改方案。向陽村黨支部委員會二〇一二年六月七日第五篇：黨支部整改方案XX學院2011級研究生第一黨支部整改方案通過在全校范圍內(nèi)深入開展對基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議工作，各基層黨組織紛紛召開座談會，并以發(fā)放征求意見函、開設布告欄、設立意見箱、個別訪談等形式廣泛征求黨員群眾意見。正是基于這種創(chuàng)新的機制，通過開展“文明黨小組”、“黨員知識競賽”等一系列喜聞樂見的活動，讓文明創(chuàng)建與自己的實際工作相結合。，創(chuàng)新載體。各基層黨支部是創(chuàng)新實踐主體，他們的思想狀況決定著創(chuàng)新工作的成效。自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。整改目標： 支部應充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，將黨組織的競爭機制融于生活、管理、工作之中，營造出一個文化生活豐富、思想健康、政治穩(wěn)定、干勁十足的優(yōu)秀團隊。第三，缺乏創(chuàng)新理念，將積極推進黨支部工作創(chuàng)新保持先進性 存在問題：支部在開展各項工作、各類活動時，在形式、內(nèi)容、深度等方面創(chuàng)新不夠。黨支部要公布監(jiān)督電話和電子郵件地址，設立意見箱。三是發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，主動接受群眾監(jiān)督。一是研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系，把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù)，并將黨員考核納入到個人綜合考核中，目的是使黨員工作中更好地發(fā)揮帶頭作用，以推動整體工作發(fā)展。黨支部要靈活運用“正面教育、傳統(tǒng)教育、形勢教育、典型教育、警示教育、開放教育”等行之有效的方式，結合形勢和黨史工作實際，加強對黨員的黨性、黨風、黨紀，黨的宗旨教育，認真落實黨支部目標管理制度，對黨員嚴格管理，督促黨員履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。整改目標：通過加強對黨員的常規(guī)教育管理，建立起一支高素質、高能力的黨員隊伍，促進黨員堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立宗旨意識，增強黨員意識，增強事業(yè)心、責任感，立足本職崗位，堅持黨史工作要為加強黨的執(zhí)政能力建設服務，使黨員在各項工作中處處起好表率作用，切實起到先鋒模范作用。責任人： 陳斌時 限：從現(xiàn)在做起，長期堅持第二，經(jīng)常性教育不足，將通過教育加強黨員的先鋒模范作用 存在問題：對黨員的經(jīng)常性教育不足，個別黨員服務意識不強，精神狀態(tài)不佳。一是支部認真完成綜合培訓計劃，建立黨員學習制度，堅持以制度作保障，不斷強化學習的重要作用。支部委員
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