稅務(wù)中層干部職位競(jìng)聘演講材料(參考版)
2024-10-13 19:38本頁(yè)面
【正文】 。如果我能競(jìng)聘成功，我不會(huì)得意，而將勇挑重?fù)?dān)，勤奮工作；如果我競(jìng)聘失敗，我不會(huì)灰心，而將尋找差距，繼續(xù)努力。所以，我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)期待，也有信心。我將以我的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高對(duì)自己的要求，講政治，講正氣，講規(guī)矩，講團(tuán)結(jié)，顧全大局，多做實(shí)事，不亂講話(huà)，不亂辦事，自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。我始終認(rèn)為，學(xué)校的管理者從本質(zhì)上來(lái)講，都是服務(wù)者，所以，我將做到誠(chéng)懇待人，熱情服務(wù)，多為他人著想，做好服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。如果競(jìng)聘成功，我將盡快熟悉所從事崗位所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力，因?yàn)橹挥袃?nèi)功深厚，才能提供高質(zhì)量的服務(wù)。無(wú)論任何崗位，我都回協(xié)助主任和其他領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作，力爭(zhēng)高效率，高標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)好助手，扮好角色。如果我競(jìng)聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。五是心腸熱。也有一定的寫(xiě)作能力，有一篇作品在《酒泉日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。我有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不論是任高中教學(xué)還是任初中教學(xué)，我在歷次的業(yè)務(wù)考試中都名列前茅。我愛(ài)好廣泛，特長(zhǎng)諸多，比如在音樂(lè)、書(shū)法、體育方面都有所長(zhǎng)，這使得我可以勝任學(xué)?；顒?dòng)中的一些日常應(yīng)急事宜，保證了學(xué)校的某些活動(dòng)更好地開(kāi)展。所以，我在平時(shí)的工作、生活中做到了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不隱瞞，對(duì)同事多交談，以謙和誠(chéng)懇的態(tài)度為人處事。二是待人誠(chéng)。我做事勤勉，樂(lè)于奉獻(xiàn)，凡事盡心盡力，認(rèn)真對(duì)待，常常犧牲休息時(shí)間去完成本職工作，尤其是任辦公室干事一年多來(lái)，面對(duì)緊張繁雜的事務(wù)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度，不敢有絲毫懈怠。八年的磨礪與奮斗，使我擁有相對(duì)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。謝謝大家!第五篇：學(xué)校中層干部職位競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天，我參加學(xué)校組織的中層干部競(jìng)職演說(shuō)。按照現(xiàn)行制度辦,以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議；,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，進(jìn)也可賀、退也不餒。是協(xié)調(diào)關(guān)系，形成合力，管理科學(xué)到位。在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。工作的實(shí)踐與探索是經(jīng)驗(yàn)，但她只能說(shuō)明過(guò)去，我深知教導(dǎo)副主任的工作煩瑣、任務(wù)重，如果我能得到大家的信任擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職，我將密切配合教導(dǎo)主任努力作好以下幾點(diǎn)：明確職責(zé)，樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)。較好的完成校長(zhǎng)和主任交給的臨時(shí)任務(wù)。第三、在教研組方面，我擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間，認(rèn)真組織和開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，力求集體備課、觀摩課、引路課、互聽(tīng)互評(píng)課等活動(dòng)有計(jì)劃、重過(guò)程、高效果，不走形式，起到提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平的目的，我?guī)ьI(lǐng)的教研組，曾連續(xù)三年被評(píng)為遷安市先進(jìn)教研組。管理班級(jí)嚴(yán)而有度、寬而有度。”我擔(dān)任班主任工作時(shí)，一直努力探索班級(jí)的管理方法。多年的一線(xiàn)教學(xué)，豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，塑造了良好的教師形象。首先，我從以下四個(gè)方面談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì)。我要
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