【正文】 我不明白電腦，但仍然愛它。我遇到問題，問是白問，人們說長列表，我不明白一句話。我?guī)缀醭闪艘粋€計算機涅esis。但我的電腦知識很少，八覺醒七覺醒無知！雖然我會打字，但打一行話花20分鐘。設(shè)置對象與其他文件之間的超級鏈接與上節(jié)課的內(nèi)容基本相似，當(dāng)選擇了一個對象，選擇“幻燈片切換”中的“動作設(shè)置”，選擇“超級鏈接到”“其他文件”，再從文件列表中選擇需要的文件。然后引導(dǎo)學(xué)生先建立一個“我的作品”文件夾，然后在這個文件夾里建立“幻燈片”、“圖片”、“作文”三個子文件夾，再分別把演示文稿剪切到“幻燈片”文件夾里，把自己畫的圖片剪切到“圖片”文件夾里，把Word文檔剪切到“作文”文件夾里。而這又是比較重要的技能和習(xí)慣，因此要正確引導(dǎo)學(xué)生去嘗試這件事情。教學(xué)重點：設(shè)置對象與文件之間的超級鏈接 教學(xué)難點 ：整理文件 教學(xué)過程：這節(jié)課的基本任務(wù)是用幻燈片來展示自己的電腦作品，是學(xué)生展示自己的好機會，學(xué)生要在完成這個基本任務(wù)的過程中掌握兩個知識點，一是整理自己的作品，將它們分門別類保存好；二是學(xué)會設(shè)置對象和其他文件之間的超級鏈接。第15課 我的作品教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會整理自己的文件，能把自己的文件分類保存。在教學(xué)這部分內(nèi)容時，教師要盡可能放慢節(jié)奏。在演示文稿中，一個對象可以鏈接到同一演示文稿中的其他幻燈片，也可以鏈接到其他文件，還可以鏈接到一個網(wǎng)站，這節(jié)課是要在一個對象和同一演示文稿中的其他幻燈片之間建立鏈接。制作超級鏈接之前，首先要制作一張類似于菜譜的幻燈片，在上面列出了被鏈接的幻燈片名稱。（開始演示范例）在這一張幻燈片里，有四種動物，想看什么就點什么，它馬上會出現(xiàn)在你眼前。引入：同學(xué)們，你們點過菜嗎？想吃什么就點什么，一會兒想吃的菜就端上來了。教學(xué)重點：學(xué)會在幻燈片中設(shè)置超級鏈接。修改幻燈第14課 參觀動物的家 教學(xué)目標(biāo) ：初步了解超級鏈接的含義。在指定位置插入新幻燈片時，先切換到幻燈片瀏覽視圖，在要插入的位置用單擊鼠標(biāo)左鍵，然后單擊新幻燈片按鈕。教學(xué)難點 ： 教學(xué)過程：這節(jié)課的主要任務(wù)是在幻燈片里播放電影，學(xué)生對電影是非常感興趣，因此這一節(jié)課是要讓學(xué)生完成這個任務(wù)的同時來完成相關(guān)知識點的掌握。學(xué)會修改幻燈片的背景。切換效果第13課 在幻燈片里播放電影教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)會在幻燈片里插入影片對象?；脽羝锟梢詾闃?biāo)題添加“項目符號”，可以通過拖動的方法改變幻燈片的位置。新建幻燈片有兩種方法：第一種方法，選擇“插入”命令；第二種方法，單擊 “新幻燈片”按鈕。教學(xué)重點：為每一張幻燈片設(shè)置一種切換效果。會在幻燈片中插入文本框并輸入文本。第12課 制作一組幻燈片教學(xué)目標(biāo) ：會在演示文稿中添加新幻燈片。打開演示文稿可以有兩種方法：第一種是啟動PowerPoint時從“PowerPoint”對話框里選擇“打開已有的演示文稿”來打開，第二種是啟動PowerPoint以后，選擇從常用工具欄中或從文件菜單中選擇“打開”命令，然后從中選擇需要的文件。教學(xué)難點 ：在設(shè)置動畫效果之前要先選中對象。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常保存文件的良好習(xí)慣。第11課 讓文字和圖片飛起來 教學(xué)目標(biāo) ：會打開已有的演示文稿。在對文本進行修改以及對藝術(shù)字、剪貼畫和圖片等對象進行處理時，要讓學(xué)生明白必須先選中它們，否則無法對它們進行處理。教學(xué)過程：這節(jié)課的知識點比較多也比較分散，在組織教學(xué)時要先給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個好的情境，然后提出一個好而切實可行的任務(wù)，除了教材中的任務(wù)外，還可以讓學(xué)生制作一個繞口令的演示文稿或猜謎語的演示文稿。教學(xué)重點：選擇自己喜歡的模板后，能在幻燈片視圖中添加和修改文本。會在幻燈片視圖中插入藝術(shù)字、剪貼畫和圖片并會對它們進行必要的修改。如：挑戰(zhàn)書倡議書第10課 制作第一張幻燈片教學(xué)目標(biāo) ：會選擇自己喜歡的模板，并根據(jù)模板制作演示文稿?；脽羝鐾暌院缶蛦螕粢晥D中的“幻燈片放映”，進入放映視圖看一看整體效果。這部分內(nèi)容有兩個層次，第一層次是修改海報內(nèi)容，第二層次是進入幻燈片視圖看一看海報的效果。這部分內(nèi)容完全是根據(jù)計算機的提示來完成，因此教學(xué)時可以通過多媒體教學(xué)網(wǎng)或大屏幕投影儀演示，讓學(xué)生跟著做。教學(xué)提示： 教學(xué)過程：第一部分：打開PowerPoint。會根據(jù)“內(nèi)容提示向?qū)А敝谱骰脽羝?．制作小報要求主題突出，美觀大方。教學(xué)時，首先要讓學(xué)生想好，制作小報的主題。教學(xué)任務(wù) 制作小報。培養(yǎng)學(xué)生收集資料、處理信息的能力。6．制作圖表可以和數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計圖內(nèi)容相結(jié)合。也可以刪除統(tǒng)計圖的某一部分。3．圖表的插入及數(shù)據(jù)的修改對部分學(xué)生可能有一定的難度，可以教師先用大屏幕演示，學(xué)生再做。學(xué)習(xí)這一課，能讓學(xué)生確確實實感受到電腦的快捷實用。教學(xué)任務(wù)：將吸煙和不吸煙的得病情況制作統(tǒng)計圖。第7課 制作統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo) ：。將文章中的對比數(shù)據(jù)用表格表現(xiàn)出來，更清晰。（6）合并和拆分單元格在教材中沒有講到，教學(xué)時可以根據(jù)實際需要添加。（5）表格線色和表格底色，課文中雖沒有講到，教學(xué)時可以根據(jù)實際情況讓學(xué)生自己試一試。（4）利用表格工具欄畫修改表格，包括畫表格線、擦表格線等，Word 中的表格具有一定的智能性。（1）如何插入表格；（2）改變單元格的高度和寬度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格邊線就可以了，也可以在標(biāo)尺上直接拖動。教學(xué)過程：1．本課內(nèi)容是表格制作，但并不是單純地介紹表格的操作，而是將表格的應(yīng)用整合在文章中，注重知識的運用。教學(xué)重點：表格的插入和修改。第6課 制作表格教學(xué)目標(biāo) ：。5．這里的文字因為位置不一定正好在一行上，所以要用文本框。4．畫禁止符時可能會畫不圓，可以按住Shift鍵再畫。3．畫一支煙：這一步比較復(fù)雜，不僅用到如何插入自選圖形，還涉及圖形形狀的調(diào)整，圖形的旋轉(zhuǎn)，圖形的復(fù)制，圖形的填充。教學(xué)過程：1．打開光盤上錄入好的原文件，這是未經(jīng)處理的文章。教學(xué)難點 ：填充效果的設(shè)置和文本框的操作。，掌握文本框的使用。方法是單擊陰影按鈕，選擇“陰影設(shè)置”，將出現(xiàn)如下工具欄。4．藝術(shù)字的旋轉(zhuǎn)：這里要強調(diào)，在選中藝術(shù)字的情況下，單擊繪圖工具欄上的旋轉(zhuǎn)按鈕。2．藝術(shù)字在Word中是作為圖形處理的，因此，藝術(shù)字的移動，縮放等設(shè)置均和圖片一樣的。注意點：剛插入藝術(shù)字時，默認的環(huán)繞方式一般是浮于文字上方的，這樣就把下面的文字擋住了，可以在藝術(shù)字上單擊右鍵，選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式”，可以改變它的環(huán)繞效果。第4課 讓我們的文章更有藝術(shù)性－藝術(shù)字 教學(xué)目標(biāo) ：?？梢愿嬖V學(xué)生，如果對哪個按鈕表示的意思不清楚，可以將鼠標(biāo)指向這個工具。6．圖片工具欄：利用圖片工具欄，我們可以對圖片進行一些修改和設(shè)置。在圖形上單擊右鍵，在文檔區(qū)單擊右鍵，在工具欄和菜單欄上單擊所彈出的右鍵菜單各是怎樣的，為什么會有這些不同？4．設(shè)置圖片的疊放次序：可以改變圖片的疊放層次和使圖片存于文字下方。2．圖片的移動和縮放：要提醒學(xué)生注意鼠標(biāo)指針的變化。二、剪貼畫的插入1．插入剪貼畫：這一部分內(nèi)容的操作并不復(fù)雜，因此可以通過大屏幕演示，學(xué)生就可以掌握。3．Word啟動后，其工具欄情況可能會有所不同。一、1．Word97默認的圖片是浮于文字上方的，因此一插入就可以動，Word2000默認的方式是嵌入式的，圖片不能移動，可以先在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“設(shè)置圖片格式”，單擊其中的“版式”，單擊“浮于文字上方”就可以移動了。課時按排： 1課時。第3課 給我們的文章加圖畫 教學(xué)目標(biāo) ：。8．文件的保存：教材上是打開光盤上的文件進行修改的。5．Word中的字體格式設(shè)置：Word中的字體格式設(shè)置要比寫字板非富得多，這里可以給學(xué)生稍作介紹；6．動態(tài)效果文字：這是Word的一個十分出色的地方，也是學(xué)生很感興趣的，因此可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)Word的積極性。4．Word 的基本界面：Word的基本界面和寫字板很相似，因此在這里，完全可以簡單帶過。可以通過欣賞Word的作品來激發(fā)學(xué)生興趣。2．Word是功能十分強大的文字處理軟件，包括文章的編輯、排版和打印。教材分析：1．介紹Office：Office2000（Word2000 Excel2000 Powerpoint2000 outlook2000 Access2000）是微軟公司的辦公系列軟件。 的編輯環(huán)境，能在Word中錄入文字及文字的格式化課時安排：1課時。更改的圖標(biāo)也可讓學(xué)生試著找到那些漂亮的圖標(biāo)。創(chuàng)建快捷方式：引入創(chuàng)建快捷方式可以通過比賽來實現(xiàn)。在輸入需查找的文件名時，可以通過兩個例子（一個把文件輸全，一個輸入文件名的其中幾個）讓學(xué)生明白，有時查找一個文件，如果文件名記的不全照樣可以把文件找到。教學(xué)建議：文件查找：文件的查找界面比較簡單，只是由兩部分組成。教學(xué)重點：