羽毛球愛好者協(xié)會第二屆羽毛球混雙比賽成功舉辦(參考版)
2024-10-13 19:15本頁面
【正文】 在今后的學習中，我們還將會繼續(xù)努力，爭取多舉辦一些活動，為每一位學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。為將校園文明，文化工作做好，也調(diào)動了所有成員積極參加。此次比賽為了獎勵同學們積極參與活動，因而設(shè)置了幾個獎項，分第一，二，三名，以及優(yōu)秀團體獎，精神文明獎以表鼓勵，會頒發(fā)相應(yīng)的證書，希望他們繼續(xù)將體育精神，團結(jié)精神發(fā)揚下去。當然，不僅隊員做了充分的準備，賽后工作者也異常辛苦，他們?yōu)橘悎龅牟贾靡约瓣爢T的服務(wù)工作都做的非常好，還有啦啦隊的熱情呼喊增加了賽場的氣氛。在比賽的過程中，隊員們配合默契，對戰(zhàn)雙方彼此不分勝負，斗氣十足，場面異常精彩。比賽時間于6月12日到13日在體育館舉行。⑤發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出⑥發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)。③發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球必須低于發(fā)球員的腰部。①發(fā)球使任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。運動員可在本方場區(qū)自由站位和將球擊倒對法場區(qū)的任何位置（7）球發(fā)出去后就不再受發(fā)球區(qū)的限制了。（3）任何一局的本方發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先發(fā)球員發(fā)球，然后首先發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，然后再有另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。①每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球②每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應(yīng)在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。8.（1）一局比賽開始和獲得發(fā)球局的一方，都應(yīng)從右發(fā)球區(qū)開始發(fā)球。（可自帶球拍），如不服且與裁判發(fā)生沖突則取消比賽資格。二． 活動時間：2010年6月12號——6月13號三． 活動地點：體育館四． 報名須知：：我系學生會各部門在職人員：各部門派出2組選手參賽：5月25日—6月5日五． 比賽規(guī)則，如總數(shù)為奇數(shù)，則抽到空白組的直接晉級下一輪的比賽（一號對戰(zhàn)最后一號，依此類推），其余一局定勝負。太原六十一中校工會2013年12月9日第五篇：羽毛球混雙比賽計劃總結(jié)10年6月羽毛球混雙比賽策劃書一．活動目的 在2009~2010的一個學年里，在學生會各部門的協(xié)調(diào)配合下，我系各項事務(wù)欣欣向榮，蒸蒸日上。號碼由學校工會提供。每場比賽得分到50分雙方交換場地，位置不變。由雙方3號隊員上場接著比賽，任意一方滿整分（分數(shù)：50……），雙方2號隊員退場，4號隊員上場參加比賽，以此類推直至一方得分先到100分比賽結(jié)束
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