部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案口語(yǔ)交際：自我介紹【教案】(參考版)
2024-10-13 18:32本頁(yè)面
【正文】 。?教學(xué)反思。這樣教學(xué)，不僅讓學(xué)生感受飛船發(fā)射的壯觀場(chǎng)面，而且給學(xué)生傳達(dá)了兩個(gè)信息：一是我國(guó)的航天技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平；二是祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展要靠年輕一代。同學(xué)們，就讓我們滿懷激情，滿懷感恩，踏上圓夢(mèng)之路吧!老師會(huì)為你們明天的精彩表現(xiàn)而喝彩!【設(shè)計(jì)意圖】從整體到部分再回歸整體，是閱讀教學(xué)的基本流程。（師）讓我們自豪地告訴全世界——(生)千年夢(mèng)圓在今朝。師：“千年夢(mèng)圓在今朝”，這樣美麗而又輝煌的成果，怎能不讓富有激情與魄力的中華民族高興、自豪、歡欣鼓舞呢？讓我們?cè)僖淮斡懈星榈刈x課題。（3）師引導(dǎo)：你還知道我國(guó)在航天領(lǐng)域的哪些最新成就？（4）隨機(jī)展示學(xué)生查找的圖片及文字資料。（1）師述：近年來(lái)，我國(guó)航天的新成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。（4）根據(jù)生交流相機(jī)出示答案。（2）生自由讀第7自然段，邊讀邊思考。（1）師引導(dǎo)：中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。③師指名讀，并引導(dǎo)：你認(rèn)為英雄的聲音應(yīng)該是怎樣的？預(yù)設(shè)：洪亮的、鏗鏘有力的、激動(dòng)的、自豪的……（要求生交流后讀出自豪的感受）④師指導(dǎo)朗讀：讓我們懷著對(duì)航天人的崇高敬意齊讀這三句話。②師引導(dǎo)：看了這段視頻，你有什么感受？③示例：激動(dòng)、自豪、喜悅……（師指名讀，相機(jī)指導(dǎo)生讀出自己的感受）（3）讀楊利偉下飛船后接受采訪時(shí)說(shuō)的三句話，讀出敬意。課件出示：2003年10月１５日早晨9時(shí)，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。（2）播放“神舟五號(hào)”升空視頻，激發(fā)民族自豪感。正因?yàn)橹腥A民族有理想、有追求、勇于探索、堅(jiān)持不懈、有不達(dá)目的不罷休的決心，更有著默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的科學(xué)精神，“神舟五號(hào)”終于順利飛上了天。板塊三回顧“神五”，點(diǎn)燃激情“神舟五號(hào)”升空?qǐng)雒?，點(diǎn)燃愛國(guó)激情。經(jīng)過(guò)廣大科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力……（團(tuán)結(jié)合作）【設(shè)計(jì)意圖】本板塊以教師引導(dǎo)為主，把大量的時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生在自我展示中學(xué)習(xí)知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?！眑經(jīng)過(guò)十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而遼闊的茫茫太空中，第一次響起了中國(guó)人的聲音，那穿越蒼穹的《東方紅》樂(lè)曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已，中國(guó)成為世界上第五個(gè)能夠發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。（勇于探索）l數(shù)百年來(lái)，堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的過(guò)程中，遭受了無(wú)數(shù)失敗，付出了慘重代價(jià)，但是，始終沒(méi)有放棄飛離地球的努力。（相機(jī)出示課件）l
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