【正文】 怎樣使家長對我們的志愿服務更加的支持和理解。如何使服務內(nèi)容更加豐富，有效解決外出服務安全等問題。如何有效地利用在校時間進行服務。及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，完善機制，推動我校青年志愿者工作的縱深發(fā)展。3。樹立品牌意識，創(chuàng)建品牌工作，爭取社會效應。我校的學生多為城鄉(xiāng)接合、外來務工人員，學生的行為規(guī)范不好，所以，我校青年志愿者在日常行為規(guī)范的監(jiān)督方面進行突破。體會: 1。五、體會與思考。激勵機制的創(chuàng)建能有效的激發(fā)學生積極參與度，我校通過一系列的獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在我校的重要地位，通過“校園之聲”廣播站宣傳典型，弘揚正氣。歷屆校運會，都有志愿者的身影；大型藝術(shù)節(jié)、校慶、歌詠比賽等活動志愿者都出色完成了任務。5。廢品回收，愛心助困。環(huán)境小衛(wèi)士，廣泛開展清掃垃圾、美好環(huán)境等活動，杜絕了亂丟棄、踐踏草坪等現(xiàn)象，收到良好效果，為師生創(chuàng)造干凈、衛(wèi)生、幽雅的學習環(huán)境。3。增強學生節(jié)約意識。青年志愿者和學生會每天學生進出校門穿校服，佩戴?；铡⑿@騎車等常規(guī)進行檢查和監(jiān)督，不僅培養(yǎng)了同學們良好的行為習慣，同時樹立了十中的良好形象。(三)開拓創(chuàng)新1。連續(xù)兩年，我校志愿者隊伍與居委會聯(lián)合，利用寒暑假到社區(qū)進行定點服務，進行和諧社區(qū)的創(chuàng)建活動。(二)聯(lián)合社區(qū)和諧行動?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”我校有一支環(huán)保的志愿者隊伍，積極宣傳環(huán)保知識，通過開展一系列活動，使節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟、生態(tài)文明建設等環(huán)保理念深入到每一位同學的心中?！白寪蹅鬟f愛心捐助”我校的青年團員志愿者，青年團員帶動其他同學參與捐獻活動，充分體現(xiàn)出團員志愿者的先鋒模范作用，增強了團員意識，真正體現(xiàn)了共青團員的風貌。通過此項活動的開展，我校學生在活動中有所得，增強了社會責任感，更努力爭做勤奮學習、自尊自愛、遵規(guī)守紀、誠實守信、奮發(fā)向上的合格中學生。“學雷鋒”青年志愿者我校這支學雷鋒志愿者隊伍到現(xiàn)在堅持活動。長期以來，打造了“學雷鋒做好事”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“讓愛傳遞愛心捐助”等一系列工作亮點。(一)品牌工作。積極倡導志愿服務精神，創(chuàng)建和諧校園，引導志愿者從校園做起、從身邊做起、從小事做起，志愿者精神付諸行動，服務社會，感恩社會。為了使我校青年志愿者工作更加規(guī)范化、制度化和精細化，在我校團委的指導下，建立了青年志愿者工作調(diào)查小組，對每次志愿者活動進行調(diào)查，找出問題，及時反饋。2。狠抓組織建設。一、加強青年志愿者自身建設。青年志愿者活動由校團委直接領(lǐng)導，我們青年志愿者隊伍進一步壯大，我們緊恪盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內(nèi)的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經(jīng)?；Ｇ嗄曛驹刚叻e極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來。部分班級與退休教師進行“一助一”結(jié)對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。(3)開展“敬老尊師”志愿服務活動。我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經(jīng)常性服務。(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。2。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。(3)認真組織開展校園“一助一”長期結(jié)對活動。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。(2)開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。立足校園(1)青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊，對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。我校開展的青年志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關(guān)心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點。2。結(jié)合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調(diào)動了志愿者的積極性。由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊:“愛校護?！敝驹阜贞?9人，“一助一”青年志愿服務隊31人。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以13個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。青年志愿者活動由校團委直接領(lǐng)導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。充分調(diào)動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。衷心地祝愿青年自愿者的明天會更好！青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力, 實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，學院志愿者在校團委和院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動走向新的輝煌。....青年自愿者就是這樣從小事做起，實現(xiàn)著他們的夢想，“ 伸出你的手，伸出我的手，讓愛心一起成長，讓夢想一起飛翔 ”。半年多來，它的成長就是歷歷在目，身為青年自愿者怎么能不為它而自豪。記得在會上 張 老師就曾經(jīng)說過： “ 每個人都要把這個組織當成家，每個人都要來創(chuàng)造它 ”。....青年自愿者是一個年輕組織，因為年輕，它時刻體現(xiàn)出旺盛的生命力。....當然，我們的不足也有不少，比如機構(gòu)職責的不明確，各部門協(xié)調(diào)性有所欠缺，有些時候會說得比做的多，但則并不能成為我們氣餒停滯的理由。孩子們也熱情地問長問短，而我們總是耐心地回答。他們有的唱歌，有的跳舞，有的講笑話，更多的則是坐在孩子們中間，給孩子們講述外面美麗的世界，描述祖國的山水田園，人文景觀，培養(yǎng)孩子們熱愛祖國大好河山的情感。....我們會在不同的時間開展不同的活動，如 “ 六 一 ” 美術(shù)系學工辦想通過此項活動讓學生了解由于他們的節(jié)儉可以幫助很多需要幫助的人?！?2006 年 5 月 25 日 － 29 日，青年志愿者服務隊派專人到各班級和辦公室收集廢品變賣，帶著同學們所捐的衣物和變賣廢品所買的紙筆來到鼎育學校（鼎育學校是一所私人創(chuàng)辦的帶有社會福利性質(zhì)的學校，該校有部分學生是孤兒，學校免費為其提供食宿并進行免費教育）。還有孩子們大部分貧困人家和孤兒，導致孩子們的思想有些復雜，這使我們不便于和孩子盡行交流。當我們的青年自愿者踏進鼎育學校時，望著他們的是一雙雙充滿渴望的眼睛，而簡陋的桌椅、冷清的教室，帶給他們的卻是無盡的苦