100308學(xué)雷鋒,做文明中學(xué)生[精選合集](參考版)
2024-10-13 17:44本頁面
【正文】 同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，爭做新時(shí)代的文明小學(xué)生！。同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動(dòng)不能局限于哪一次活動(dòng)，局限于哪一段時(shí)間，而要溶入到生活和學(xué)習(xí)的每一天、每個(gè)月、每一年、每一次言行中。雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。他有一句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，要擠總會有的”，雷鋒對待工作和學(xué)習(xí)總是干一行、愛一行、專一行；第三是“螺絲釘精神”。雷鋒從不計(jì)較個(gè)人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報(bào)答社會、報(bào)答他人。51年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；５１年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學(xué)習(xí)的榜樣，成為一代又一代青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的楷模。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓文明之花永駐校園！讓我們同舟共濟(jì)、互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！第五篇：學(xué)雷鋒,做文明少年學(xué)雷鋒，做文明少年同學(xué)們：3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召紀(jì)念日，每年3月也成為了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)約一張紙，一度電，一滴水??不積小流，無以成江河。用我們的實(shí)際行動(dòng)美化校園，凈化環(huán)境。其次，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。在此，我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的不文明現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，做一個(gè)自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的中學(xué)生。時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時(shí)。在草長鶯飛的三月我們馬上迎來了雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)月?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在生活中發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗的精神，在學(xué)習(xí)和工作發(fā)揚(yáng)“釘子”精神和“螺絲釘”精神，刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)，真正把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去，讓我們都成為文明的中學(xué)生，讓我們的校園更加美麗和諧！我的演講完畢，謝謝大家!第四篇：學(xué)雷鋒國旗講話稿：學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),做文明中學(xué)生學(xué)雷鋒國旗講話稿：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，做文明中學(xué)生學(xué)雷鋒國旗講話稿：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，做文明中學(xué)生尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自七年級四班的xx，今天我國旗下演講的題目是學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，做文明中學(xué)生。有段話說的很好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了每一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了每一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我什么是理想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？”我覺得，學(xué)雷鋒重在精神，心中裝有他人，遇事不只想自己，做個(gè)言行文明的人，這應(yīng)該就是我們學(xué)雷鋒的最大價(jià)值?？傊M力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心幫助的人。同學(xué)們，我們一起來反思一下自己平時(shí)的言行：見到老師時(shí)是否主動(dòng)問好？是否自覺地拾起地上的果皮紙屑？是否
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