2009級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)論文要求(參考版)
2024-10-13 17:33本頁面
【正文】 發(fā)現(xiàn)問題于收獲第五篇：國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)論文參考題目國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)論文選題畢業(yè)論文題目的選擇，最好限于國(guó)際貿(mào)易專業(yè)范圍之內(nèi)，凡選題目應(yīng)具有實(shí)際意義，題目宜小不宜大，最好結(jié)合工作實(shí)際，也就是說最好和自己的實(shí)習(xí)單位相結(jié)合。我什么都不懂，什么都幫不上忙，說實(shí)話公司又不缺人手，我又不能耽誤人家工作，那我現(xiàn)在該做的事情是什么呢，就是讓我自己從不懂變?yōu)槎攀堑谝灰獎(jiǎng)?wù)！在一家公司工作，連自己是什么性質(zhì)的公司都不知道，連自己做的什么產(chǎn)品都不清楚怎么能行？于是我以最快的速度問經(jīng)理要了我們公司的產(chǎn)品介紹書，開始今天的任務(wù)，公司不給我們安排，自己要給自己安排。不過這又怎么樣呢，不走永遠(yuǎn)不會(huì)知道前方的路是什么樣的，我相信沒有不能解決的問題。實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容獨(dú)自前往北京實(shí)習(xí)，心情有些緊張又有些期待，人生中第一次的實(shí)習(xí)就要開始了，雖然大學(xué)已經(jīng)上了三年，但是對(duì)于自己究竟能做什么還是不確定，對(duì)于自己能做到什么樣的程度也有一點(diǎn)小小的懷疑，但是對(duì)于未知的恐懼是人們正常的心理，我必須要克服它，不能逃避。“用戶至上、安全第一、誠(chéng)實(shí)守信、互惠互利”是我們的工作目標(biāo)，“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮斗、創(chuàng)新”是我們的精神，在這種企業(yè)文化的巨大潛力下，推動(dòng)著公司越來越大并交結(jié)更多的朋友和客戶。公司現(xiàn)設(shè)有國(guó)際部、商務(wù)部、水處理工程部、儀器儀表部、自動(dòng)化控制工程部和售后服務(wù)部，分別從事國(guó)外廠商的聯(lián)絡(luò)；國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的開發(fā)；加氯加藥成套系統(tǒng)的咨詢?cè)O(shè)計(jì)、工程施工和設(shè)備配置；室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)、公共場(chǎng)所應(yīng)急檢測(cè)、化驗(yàn)室儀器等系統(tǒng)的設(shè)備配置和安裝調(diào)試；大中小型水廠、污水廠、工業(yè)循環(huán)水廠及公共場(chǎng)所環(huán)境監(jiān)測(cè)的自動(dòng)化控制和遠(yuǎn)程服務(wù)；設(shè)備的維修維護(hù)和用戶的定期跟蹤及服務(wù)。六、實(shí)習(xí)思考題？？附件1：專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易姓名：高萌學(xué)號(hào)： 091928指導(dǎo)教師： 黃新源實(shí)習(xí)單位：2012年 7 月 20 日：宋體小二，加黑，居中一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)，加黑二級(jí)標(biāo)題：宋體小四，加黑正文：宋體小四行間距：題目：暑期實(shí)習(xí)報(bào)告一（3）不按時(shí)上交實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告。（1）有違法亂紀(jì)行為及嚴(yán)重違反文明規(guī)范者。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。專業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核采用等級(jí)制，分為優(yōu)、良、中、及格、不及格等五個(gè)級(jí)別，實(shí)習(xí)成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。要求實(shí)習(xí)報(bào)告格式正確，文字流暢。，并提交實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)程序如下：,仔細(xì)研讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，并在校接受實(shí)習(xí)教育。實(shí)習(xí)期間，注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，聽取老師對(duì)實(shí)習(xí)
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