【摘要】第一篇:2010公需作業(yè) 2010年度黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓建設公需科目作業(yè) 一、什么是創(chuàng)新?它的基本特性有哪些?舉例說明答: 創(chuàng)新是指通過創(chuàng)造或引入新的技術、知識、觀念或創(chuàng)意...
2024-10-13 17:12
【摘要】第一篇:2010公需科目作業(yè) 1、什么是創(chuàng)新?它的基本特性有哪些?舉例說明 創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。 它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。...
2024-10-03 11:21
【摘要】第一篇:2010公需作業(yè) 2010年黑龍江初級職稱公需課作業(yè)二 1、什么是創(chuàng)新?它的基本特性有哪些?舉例說明 答:創(chuàng)新是指通過創(chuàng)造槿引入新的技術、知識、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出產(chǎn)的產(chǎn)品、服務、組織、制度...
2024-10-03 11:50
【摘要】第一篇:2010公需課作業(yè) 2010年黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓(初級職稱)公需課作業(yè) 1、什么是創(chuàng)新?它的基本特性有哪些?舉例說明 創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念...
2024-10-08 19:12
【摘要】第一篇:2014公需課作業(yè) 2014年黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培 訓知識產(chǎn)權(quán)及法律保護(公需課程)作業(yè) ? 答:當發(fā)生沖突時,可采取以下方式處理,一種是用《反不正當競爭法》相關法規(guī)...
2024-11-03 22:16
【摘要】第一篇:2010公需科目作業(yè) 公需科目作業(yè) 6、什么是產(chǎn)學研合作創(chuàng)新?舉例說明。 答:產(chǎn)學研合作創(chuàng)新是指生產(chǎn)企業(yè)、高校、科研單位在技術創(chuàng)新過程中,在利益趨動下,運用各自資源相互協(xié)作所進行的優(yōu)勢互...
2024-10-03 11:36
【摘要】第一篇:(公需課2014)作業(yè)答案 2014年黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓 知識產(chǎn)權(quán)及法律保護(公需課程)作業(yè) 說明: 初級職稱學員“公需課作業(yè)”為1-8題; 中、高級職稱學員“...
2024-10-03 10:29
【摘要】第一篇:2010年度公需科目作業(yè) 2010年度公需科目作業(yè) 材料科學與工程專業(yè)學生:梅延寧 作業(yè)內(nèi)容: ?它的基本特性有哪些?舉例說明 ?企業(yè)技術創(chuàng)新能力的組成?舉例說明?舉例說明 、消化...
2024-10-03 11:55
2024-10-07 02:22
【摘要】第一篇:2014年公需科目作業(yè) 2014年公需科目初級職稱學員作業(yè) 姓名:工作單位: ? 答:知識產(chǎn)權(quán)國際保護對于促進科學技術進步、文化繁榮和經(jīng)濟發(fā)展具有重要的意義和作用,它既是保證社會主義市...
2024-10-13 16:39
【摘要】第一篇:2011年公需課作業(yè) 黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓 2011年公需課程作業(yè) 。 答:TRIZ理論的核心思想主要體現(xiàn)在三個方面。首先,無論是一個簡單產(chǎn)品還是復雜的技術系統(tǒng),其...
2024-11-03 22:18
【摘要】第一篇:公需課程作業(yè)2010年 6、什么是產(chǎn)學研合作創(chuàng)新?舉例說明 答:就是生產(chǎn)企業(yè)、高校和研究所合作開展的技術創(chuàng)新。其優(yōu)點在于合作者之間可以實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、可以節(jié)省大量的時間和減少風險,...
2024-10-13 13:03
【摘要】第一篇:2010年公需課作業(yè) 2011年公需課作業(yè) 1、什么是創(chuàng)新?它的基本特性有哪些?舉例說明。 答:創(chuàng)新是指通過創(chuàng)造或引入新的技術、知識、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務、組織、制度等新事務并...
2024-10-03 11:57
【摘要】第一篇:2010年公需課作業(yè) ,它的基本特性有哪些,舉例說明? 答:創(chuàng)新是通過創(chuàng)造或引進新的技術、知識、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出的新產(chǎn)品、服務、組織、制度等新事物并將之應用于社會以實現(xiàn)其價值的過程,價值經(jīng)...
2024-10-08 19:26
【摘要】第一篇:2014公需課作業(yè) ? 答:知識產(chǎn)權(quán)是多種民事權(quán)利中的一種,與一般有形財產(chǎn)所有權(quán)、債權(quán)等其他民事權(quán)利相比,它有一些不同的特征。 (一)權(quán)利客體的無形性知識產(chǎn)權(quán)客體是非物質(zhì)化的勞動產(chǎn)品,即...