20xx年上半年建鄴區(qū)電教工作總結與20xx年上半年建鄴區(qū)電教工作總結1匯編(參考版)
2024-10-13 16:56本頁面
【正文】 。認真做好電教教材和中小學生英語磁帶的發(fā)行及兩費的收繳工作。為教育局、學校等組織活動的活動攝影、攝像，積累了大量的圖片資料和視頻資料。有二十多所中小學及幼兒園教師參加了競賽活動。七、其他工作協(xié)助建鄴區(qū)教育工會舉行教師電腦應用制作競賽活動，競賽活動以“全國第十屆運動會”為主題，要求參賽教師運用word文字處理軟件，進行電子報或電子刊物的創(chuàng)作。六、加強管理，對中小學各學校的教育信息化工作進行了量化考核。我區(qū)建鄴教育網頁版面設置較齊全，分塊管理到位，內容容更新較快，訪問人數(shù)多。四、積極開展中小學信息技術應用競賽活動，提高學生計算機應用能力參加教育部舉辦的中小學電腦制作大賽，獲南京市一等獎31名、二等獎30名、三等獎36名，共計獲獎97人次，其中一等獎的獲獎人數(shù)名列全市第二。6月14日，我區(qū)第五幼兒園順利按期完成課題的結題工作，受到專家組的一致好評。三、對“十五”電教課題進行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學校做好“十五”課題的結題工作。同時對信息技術課程的開設，以及信息技術與學科整合的校本研究的展開調研。在視導工作中，認真做好對學校電教設備使用情況的檢查工作。二、以集體視導為契機，做好對學校電教設備使用情況的檢查工作。在開展信息技術與學科整合的教研活動過程中，我們認為網絡環(huán)境下的課堂教學并不是信息技術與學科整合的唯一形式，在現(xiàn)實的教學活動中，信息技術與學科整合存在于教與學過程的各個環(huán)節(jié)，如教師備課、學生預習、課堂教學、學習拓展、綜合實踐等。5月26日，歷史教師湛藍開了一節(jié)《時代特點鮮明的明清文化（一）》研討課；6月9日，語文教師崔霞開了一節(jié)《背起行囊走四方》研討課。在世紀星幼兒園舉行的現(xiàn)代教育技術運用于教學的研討活動，就是在這種理念的指引下進行的。通過這次研討活動，老師們進一步明確了現(xiàn)代教育技術與教學的關系。世紀星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動《捉迷藏》、大班活動《鼠小弟的小背心》。在做好教師培訓工作的同時，我區(qū)積極開展網絡環(huán)境下的教與學的研究活動。通過這次學習，讓電教員初步認識ASP動態(tài)網站制作的知識，并掌握一定的制作技能。本學期，繼續(xù)做好電教員和學科教師的計算機專題培訓?，F(xiàn)代教育技術要有機地、合理地應用于教學，首先要讓教師掌握一定的技術，并深入研究，親身實
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