【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件一、20世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r原因影響優(yōu)先發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)在美國(guó)帶動(dòng)下,歐洲日本等國(guó)經(jīng)濟(jì)也實(shí)現(xiàn)了較快的增長(zhǎng).二、歐洲進(jìn)一步聯(lián)合統(tǒng)一大市場(chǎng)1993、1、1經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟計(jì)劃啟動(dòng)1994、1、1
2024-12-05 20:49
【摘要】美國(guó)的棒球手套大部分從日本進(jìn)口,日本用以制造手套的牛皮是巴西加工的,而巴西又是從美國(guó)進(jìn)口生牛皮。全球聞名的“耐克”球鞋年產(chǎn)9000萬雙,每年都推出一百多種新產(chǎn)品和新款式。但是,美國(guó)“耐克”公司7800多名職工只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、選廠、監(jiān)制和銷售,而生產(chǎn)卻由分散在世界各地的40多
2024-12-12 04:50
【摘要】第15課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)一二三一、20世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其影響1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展(1)原因①“”結(jié)束后,美國(guó)政府開始更多地關(guān)注國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。②克林頓總統(tǒng)執(zhí)政后,將振興美國(guó)當(dāng)作首要任務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)先發(fā)展以產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。(2)表
2024-12-11 15:30
【摘要】中小學(xué)課件第15課第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)中小學(xué)課件概述歐洲一體化實(shí)現(xiàn)的過程及影響。1.2.歸納20世紀(jì)90年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因、表現(xiàn)及影響。34歸納世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)及其影響。重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。中小學(xué)課件
【摘要】第15課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。看書做下題,與成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體,
2024-11-23 07:32
【摘要】第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”一、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)1、經(jīng)濟(jì)全球化的含義:指生產(chǎn)要素跨越國(guó)界,在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng),各國(guó)、各地區(qū)相互交融形成一個(gè)整體的歷史過程。2、全球化的原因和條件:①20C八九十年代冷戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際形勢(shì)趨于緩和,和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。②各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足,因此
2024-12-12 07:16
【摘要】第18課音樂和電影中華書局版中國(guó)歷史九年級(jí)下冊(cè)一、爵士樂兩次大戰(zhàn)深刻改變了人們的生活和觀念,人們創(chuàng)造出新的音樂表現(xiàn)形式和流派。爵士樂起源:爵士樂起源于非洲音樂。非洲音樂非洲音樂興起時(shí)間:19世紀(jì)末20世紀(jì)初地點(diǎn):美國(guó)南部影響:①很快風(fēng)行美國(guó),并且
2024-11-21 15:43
【摘要】學(xué)科歷史課題第16課世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”課型新授學(xué)標(biāo)
2024-12-12 08:43
【摘要】中小學(xué)課件兩極格局結(jié)束的標(biāo)志:1991年、蘇聯(lián)解體中小學(xué)課件第14課世界政治格局的演變中華書格局版大姚縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄒靖國(guó)中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握兩極格局結(jié)束后世界形勢(shì)的基本特點(diǎn)以及美國(guó)繼續(xù)推行霸權(quán)政策的表現(xiàn)。2、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道
2024-12-12 02:51
【摘要】第19課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的原因、表現(xiàn)及特征世界經(jīng)濟(jì)的貿(mào)易自由化、生產(chǎn)全球化、資本國(guó)際化全球經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱跨國(guó)公司在世界經(jīng)濟(jì)一體化過程中起著主要作用世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中美國(guó)、歐盟、日本之間的矛盾和斗爭(zhēng)世界經(jīng)濟(jì)全球化引發(fā)世界性的社會(huì)、文化、政治等問題①通過對(duì)世
2024-12-12 17:32
【摘要】第24課世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)一、教材簡(jiǎn)析1、本課的地位和作用:反映了經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程的最終趨勢(shì)——走向全球化。通過本課的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)全球化的概念,認(rèn)識(shí)在全球化趨勢(shì)之下發(fā)展中國(guó)家所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),辯證地看待全球化。2、重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展的原因及理解
2025-07-23 09:13
【摘要】一、世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化:世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化示意圖歐盟北美自由貿(mào)易區(qū)東盟亞太經(jīng)合組織一、世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化:P106小字第一段①②句:歐盟示意圖歐洲央行總部前的歐元標(biāo)志雕塑歐盟旗幟成員國(guó):3個(gè)年生產(chǎn)總值:約2630
2024-11-23 06:39
【摘要】中小學(xué)課件第10課美國(guó)、歐洲、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中華書局九年級(jí)歷史下冊(cè)中小學(xué)課件溫故知新二戰(zhàn)的影響1、給人類造成了前所未有的破壞和災(zāi)難。2、改變了世界格局,戰(zhàn)后形成了雅爾塔體系(又稱兩極世界格局);3、戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了法西斯主義,爭(zhēng)取和平、進(jìn)步的思想日益深入人心;主要資本主義國(guó)家的經(jīng)
2024-11-30 19:23
【摘要】第14課世界格局的演變第14課世界格局的演變一二一、“冷戰(zhàn)”結(jié)束與“一超多強(qiáng)”1.“冷戰(zhàn)”結(jié)束:“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó),企圖建立由美國(guó)獨(dú)霸世界的單極格局。2.“一超多強(qiáng)”(1)“一超”:。(2)“多強(qiáng)”:歐盟、、
2024-12-11 21:00
【摘要】第15課科學(xué)技術(shù)的成就第課科學(xué)技術(shù)的成就原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星。何謂“兩彈一星”?1945年8月6日,美國(guó)為迫使日本迅速投降,在日本廣島投擲了人類歷史上第一顆原子彈。8月9日,美國(guó)又在日本長(zhǎng)崎投下第二顆原子彈。原子彈迅速結(jié)束了第二次世界大戰(zhàn),同時(shí)面對(duì)核恐怖,人們陷入了深深的思考··
2024-12-11 15:29