【正文】 家委會各組成員來園查巡各個崗位并提意見和建議。家長委員會參與食譜的定做。家長會的召開，請各班家委會成員作記錄。三月份：家委會成員會議，交流。l做好各班入學前的各項準備工作。具體工作安排：二月份：l進行召生報名工作。（六）完善家長義工制度，針對幼兒的成長特點，圍繞共同教育主題，園家委會成員帶領各班級家委會成員參與，以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的，把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利，同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。做好宣傳工作，發(fā)動全體家長，發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色活動獻計獻策，作指導。并協助幼兒園做好外出安全工作。春游活動，以及其它親子活動，如：半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。（二）善于發(fā)掘閃光點，弘揚正氣。二、具體內容：（一）履行家委會的職責，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。幼兒園家委會工作計劃3我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法，提高家庭教育水平的重要舉措，同時也是通過凝聚家長力量為幼兒園工作取得更大支持提供渠道。五、具體措施一、繼續(xù)挖掘家庭、社區(qū)的教育資源，梳理并初步形成資源利用的有效途徑和聯動網絡。（2）深入開展課題研究，開發(fā)家長資源，建立資源庫，發(fā)揮家長服務隊作用。（3）充分發(fā)揮家園、園長信箱、家長會、家委會等渠道的溝通作用，及時了解家長的意見和建議，杜絕管理的盲區(qū)。四、主要工作一、常規(guī)工作（1）依據不同年齡段幼兒發(fā)展特點及目標，有針對性的開展不同主題的家長學?；顒印６?、以《幼兒園家長資源開發(fā)與利用的管理策略研究》為重點，逐步建立社區(qū)、家庭教育資源庫，初步架構幼兒園、家庭、社區(qū)多方聯動網絡與聯動機制。有效挖掘和利用不足，以幼兒園課程以及幼兒園特色活動項目為契機，以幼兒園市級課題為抓手，建立家庭、社區(qū)的教育資源利用的聯動是當務之急。如分部部分家長對于幼兒園各類家長工作、幼兒活動不是特別了解，宣傳缺乏針對性。（3）家長服務臺的有效創(chuàng)設和《班級管理日志》的有效記錄，架起了教師與家長溝通的橋梁同時保障了幼兒的衛(wèi)生與安全問題。二、情況分析一、優(yōu)勢：(1)各類家長工作、幼兒活動等都已形成穩(wěn)定的工作模式和活動形式，有序開展，有效落實。(5)進一步發(fā)揮“家園聯系冊”的功能，使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。宣傳家庭教育的經驗與信息。(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。(3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。(7)繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯系。(5)建立“幼兒園網站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。使開放活動更深入，更有價值。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的。(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。二、工作目標：倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。一、指導思想：教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。提高幼兒素質，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。學期家長工作小結。班級博客介紹活動。一月份：家長半日活動開放。撰寫家教心得，家園共育經驗交流。家委會進督學活動 十二月份：評選“愛里舍幼兒園好家長”。最默契親子賽活動。各年級召開家委會會議。家長學?；顒?十月份：檢查各班家長園地情況。推薦落實好班級、年級、園級家委會名單，召開園級家委會會議。家長學?；顒?九月份：新生幼兒家訪活動，了解班內幼兒基本情況。學期家長會。大班畢業(yè)典禮?！昂眉议L”評選活動。大班幼小銜接系列活動（二）家長學?；顒?五月份：親近自然，親近社會活動（由年級組家委會負責）。班級博客評比。召開年級組、班級家委會會議。大班幼小銜接系列活動（一）0——3歲早教開班。早操律動爸媽評活動。檢查各班家園聯系欄情況。召開園級家委會會議。五、具體工作安排： 二、三月份：制定本學期家長工作計劃。4．定期做好社區(qū)03早教指導工作充分發(fā)揮持育嬰師證的教師、黨員教師的作用，園內開展早教互幫互學，拓展早教指導服務形式，豐富活動內容，提高早教指導服務質量。根據教育活動需要，開展相適宜的親子活動，每學年為家長提供參與幼兒園活動的機會不少于5次。建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經?；Ｍ瑫r，將有家委會組織家長進行投票，評選出最佳班級博客。進一步拓展多種形式的家庭教育指導模式，豐富家長學校指導內容，針對各年齡段家長的不同需求，開展“爸爸、媽媽育兒心得”交流、大班幼小銜接家長講座等活動，以專題討論、講座、材料發(fā)放等多種形式開展指導，吸引家長走進學校，提高家庭教育指導的有效性。堅持家委會工作例會制度，每月下旬召開家委會的工作例會，總結本月各項工作的開展和落實情況，布置下月的工作內容，并就有關事宜進行討論、分析，及時同園方進行溝通。四、具體措施：發(fā)揮家委會的作用，提高參與管理的能力充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。二、指導思想：以《上海市學前教育課程指南》、《上海市學前教育三年行動計劃》為工作指針，嚴格遵循 “幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。不過，在我們幼兒園，相對其他幼兒園，也有一些特殊性，家長大多是做生意的人，比較多的忙碌于自己的生意，能給予孩子的時間相對較少，很多家庭孩子平時都是由保姆照顧，以及祖輩家長替代幼兒教育，也給教師的家庭指導教育帶來一定的煩惱。%。9．征求家長意見，做好反饋工作。7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。5．進行家長學校講座，加強家園的聯系。3．召開家長會，定期發(fā)放調查表。二、具體措施1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。組織好每學期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。同時，我們還及時地把幼兒的美術作品展示出來，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況，更好地配合教育。精心設計家長園地內容、可看性強。做好幼兒發(fā)展評估工作。家長學校工作總結。家長家教知識測試。(3)、向小學老師匯報課活動。(1)、大班幼兒家長講座。發(fā)放六月份“家園小報”、“幼兒成長檔案”。園部隨訪個別家長，聽取家長對對我們各項工作的意見。向大班家長進行家長學校講課活動。做好“六一”活動的準備工作。家長講座活動。更換家長園地，發(fā)放“幼兒成長檔案”。慶“三八”親子活動。各班對新生進行家訪活動。四、具體活動安排。充分利用社區(qū)現有資源對幼兒進行教育。利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學前教育服務。不斷提高保育質量，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(即：：無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長，講究溝通藝術。建立服務制度，增強服務意識。(4)考核評估：家長工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內容認真制定考核細則，采取行政考核和聽取家長意見想結合、數量考核和質量考核相結合的方法。(2)開展多樣化親子活動：利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動，增進家園、親子感情。舉行形式多樣的家園互動活動(1)家長來園上課、聽課：家長來自各行各業(yè)，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課，一起制作教學具，給孩子們留下學習的39。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優(yōu)勢和不足，與老師交流，有針對性地采取一致方法，實現家園教育的統一。(4)家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經驗等。(2)家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監(jiān)督協助配合老師開展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。(1)家訪工作：家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內容，家訪后有總結有體會。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍。結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監(jiān)督，為幼兒健康成長服務。增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務范圍、提高服務水平、追求服務效率。師生互動、親子互動、家園互動。二、工作要點努力營造家園合力的優(yōu)質育兒環(huán)境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。幼兒園家委會工作計劃14一、指導思想認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程。看看其他班博客里的學生日記，表揚經常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生。豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。根據實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責。結合學校的德育工作，爭做先進班級，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。配合班主任做好學校安排的工作?；顒忧白龊眯麄骷皽蕚涔ぷ?，活動中做好安全工作，活動后做好總結及整理工作。（3）組織開展健康有益的集體活動。如：統一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書架、統一格式的作業(yè)本（練習紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等，或提出學習疑難問題共同探討等。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。參與學校開展的重大活動，關心、了解學校工作；組織、協調家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等。家委會是家長、老師和學校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活潑、健康成長、共同進步為目的，起著協調、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。幼兒寒假生活指導告家長書。家長“育兒困惑”征集、歸類和答復。十一月份：親子秋游活動家長工作小組協助討論親子運動會籌備家園溝通之我見：與不同的家長該如何交流?(劉、莊、夏)迎新年親子運動會(包含社區(qū)早教對象)。走進課程 DD親子閱讀案例共享展示活動小中級組專家講座家園之窗評比社區(qū)早教活動。成立家長志愿者隊伍(9月、10月：大一大二)、(10月：中一、中二)(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)1月(小1)各班家長會。成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。四、具體安排：九月份：制定本學期家長工作計劃。[重視社區(qū)早教，拓展指導陣地本學期，我園將在原有基礎上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導的內容和形式，提高家教指導效果。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心。因此，本學期，我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源，并結合課程，挖掘和聘請有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。利用社區(qū)資源，拓展教育外延《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。同時各班教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活