【正文】 。七：結(jié)束總結(jié)社會(huì)是不斷變化的，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄。積極爭(zhēng)取當(dāng)研究教授的助理，教授的研究中，仔細(xì)觀察思考，從中得到領(lǐng)悟?？佳兄罚???? 考上研究生后，我會(huì)將準(zhǔn)備考研時(shí)的那份韌勁繼續(xù)下去，不會(huì)讓自己松懈。建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動(dòng)，我都盡量參加。努力工作，這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機(jī)會(huì)。畢業(yè)之后工作之路：?????? 畢業(yè)后，我會(huì)在學(xué)校、企業(yè)或俱樂(lè)部工作，積累經(jīng)驗(yàn)。除了英語(yǔ)，我還要學(xué)多一門(mén)外語(yǔ)。計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試也是我不能錯(cuò)過(guò)的。六：達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃??? 在大學(xué)期間 學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，為創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)人基礎(chǔ)。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長(zhǎng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì)知識(shí)。我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識(shí)，這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野。在走向成功的過(guò)程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。但目前的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)是大量的政府補(bǔ)助的資金流向本已財(cái)政雄厚的國(guó)有企業(yè)，各中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)在稅收等各個(gè)方面都沒(méi)有國(guó)有企業(yè)的優(yōu)惠，使其經(jīng)營(yíng)更為困難，創(chuàng)業(yè)就更為不利，權(quán)力資本的暴利在擴(kuò)大而中小企業(yè)普通民眾的盈利空間被擠壓。GDP的增長(zhǎng)以巨大的資源負(fù)擔(dān)為代價(jià)，國(guó)外的大型跨國(guó)企業(yè)擠占中國(guó)市場(chǎng)，新生的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者面臨的是更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和來(lái)自國(guó)內(nèi)國(guó)外的雙重挑戰(zhàn)。此時(shí)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是不錯(cuò)的環(huán)境。而創(chuàng)業(yè)者也可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)更好的掌握經(jīng)濟(jì)狀況和市場(chǎng)行情，為自己的創(chuàng)業(yè)提供更多的競(jìng)爭(zhēng)信息。四、技術(shù)條件隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上銀行，電子商務(wù)等許多新型商業(yè)層出不窮，這也為創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供了更多的發(fā)展途徑和發(fā)展方向。中國(guó)對(duì)環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重，環(huán)境污染尤其是水污染和空氣污染，也影響著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。再加之對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)利用需要大量的入，經(jīng)濟(jì)見(jiàn)效慢，創(chuàng)業(yè)鮮少有往這方面發(fā)展的。以北京為例，北京人口密集，在那里開(kāi)飯店經(jīng)營(yíng)得當(dāng)沒(méi)有賠錢(qián)的，只在乎賺得多少而已。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，而我國(guó)社會(huì)目前對(duì)創(chuàng)業(yè)教育方面的發(fā)展還很不足。但我們也不能忽略一個(gè)事實(shí)：當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)少有高技術(shù)的項(xiàng)目，無(wú)論是在校的還是畢業(yè)以后的大學(xué)生，大多數(shù)都是經(jīng)營(yíng)缺乏技術(shù)含量的小本生意。在高校中創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)普遍建立：清華大學(xué)、海南大學(xué)、吉林化工學(xué)院、南京航空航天大學(xué)等100多所院校已經(jīng)建立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。高校和社會(huì)越來(lái)越注重大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)。這是有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的，然而，問(wèn)題還是有的：雖然各地政府和銀行都對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款盡量創(chuàng)造條件，但其實(shí)真正能放貸的銀行特別是大銀行并不多，這種尷尬情況主要緣于此類貸款的高風(fēng)險(xiǎn)。例如：北京崇文區(qū)出臺(tái)的新政策規(guī)定，崇文區(qū)的創(chuàng)業(yè)者可以得到最高50萬(wàn)元的貸款，且由區(qū)財(cái)政進(jìn)行貼息；上海大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“天使基金”最高30萬(wàn)元，大學(xué)生開(kāi)辦企業(yè)可獲5萬(wàn)至30萬(wàn)元支持；青島撥款1000萬(wàn)元，設(shè)立“青島市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持資金”，扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。四：對(duì)就業(yè)環(huán)境的分析一、經(jīng)濟(jì)政策對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，需面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是資金來(lái)源。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。此外，由于大學(xué)生對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開(kāi)始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。三：對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。個(gè)人學(xué)識(shí):五年制大專生個(gè)人志向:我想成為一名企業(yè)家。個(gè)人興趣：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡看書(shū)，喜歡一個(gè)人散步，喜歡寫(xiě)東西等。二：自我評(píng)價(jià)個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？另外像我們這些大專生，本來(lái)底子就不好，只有好好努力學(xué)習(xí)基本功和專業(yè)知識(shí)，做好未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，才能和名牌大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，不被社會(huì)所淘汰。第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)___________________________________________________________________前言職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)一：前言在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。記得高中一位老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，是多么有寓意的一句話啊。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其在世界金融危機(jī)的影響下，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。為大學(xué)的四年時(shí)間做一個(gè)全面的規(guī)劃，期望經(jīng)過(guò)這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認(rèn)識(shí)自我，找到自我的職業(yè)發(fā)展方向。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。大學(xué)是人生中燦爛完美的年華。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 前言14步入大學(xué)生活已經(jīng)快一年，我們有很大的自由生活空間，我已經(jīng)體會(huì)到了一個(gè)人生活的酸甜苦辣，大學(xué)生生活并沒(méi)有我期望中的那樣完美。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，就不會(huì)得到累累碩果。就是說(shuō)，再遠(yuǎn)大的夢(mèng)想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是我們自我給自我規(guī)劃一個(gè)未來(lái)藍(lán)圖。就這樣在不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了大學(xué)的校門(mén)。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。為自我設(shè)計(jì)一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，我們的生命將會(huì)釋放出更加精彩光芒。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無(wú)收獲的徒勞。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生，都在實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力！大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 前言11不少人都以往這樣問(wèn)過(guò)自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 前言10人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自我規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅僅讓我歡樂(lè)，并且對(duì)人類有所幫忙。古語(yǔ)曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。出版社一般都是根據(jù)資料去制作目錄，而我們的“書(shū)”則是根據(jù)目錄去填寫(xiě)后面的資料。并且每本書(shū)的開(kāi)頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有歡樂(lè)的，痛苦的情緒，等等。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū) 前言9人生如同一本書(shū)，一本自傳。叛逆期，我們也渴望著一雙有力的手把我們從泥潭淵谷中拉回來(lái)，也渴望著一盞明燈點(diǎn)燃在黑暗的夜色中，照亮我們前行的方向。所以，大人們說(shuō)，我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福。青春期，我們叛逆，存在極端的心理。青春應(yīng)當(dāng)是小小的瘋狂加上大大地陽(yáng)光。我開(kāi)始意識(shí)到，該是奮斗的時(shí)候，再不努力便沒(méi)有了以后。下頭我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計(jì)劃實(shí)施和評(píng)估調(diào)整這五個(gè)方面進(jìn)行概述。但這卻像一支強(qiáng)心劑一樣激勵(lì)著我，催發(fā)著我的斗志。我一向?qū)ψ晕业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)什么信心，直到有一次在學(xué)校辦的英語(yǔ)角碰到一位外國(guó)教師，在我鼓起勇氣跟她交談之后她說(shuō)，你的英語(yǔ)口語(yǔ)很棒。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確的人生目標(biāo)。早日做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我今后的生活會(huì)起到關(guān)鍵性作用。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。一生的時(shí)間不能夠重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生必須要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。巔峰。你可以參考。所以，我要策劃自己的人生，正確對(duì)待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退!生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自我。要審視自我、認(rèn)識(shí)自我、了解自我，做好自我評(píng)估，包括自我的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自我的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自我的職業(yè)生涯。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自我占有一席之地所以，我為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃?！贝髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言想要自己人生之書(shū)內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫(xiě)好。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。那我們?nèi)松畷?shū)的目錄又是什么呢?是我們的計(jì)劃。迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?xiě)。有快樂(lè)的，痛苦的情緒，等等。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片。在當(dāng)前大學(xué)生所應(yīng)對(duì)的就